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文档简介

2026年安徽省初中学业水平考试数学

(试题卷)

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)

每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.

1.下列比0小的数是()

A.2B.0C.2D.6

2.《科学》杂志近期发表的一项成果显示,我国科学家开发出的天文AI模型“星衍”,可探测到距地球超

过130亿光年的星系,其中130亿用科学记数法表示为()

A.0.131010B.1.31010C.1.3109D.13109

3.一个几何体如图水平放置,其主视图是()

A.B.C.D.

4.下列各式中,计算结果等于a2的是()

63

A.aaB.a3aC.aaD.aa

5.已知一组数据:1,2,9,5,2,3,6.该组数据的中位数是()

A.2B.3C.4D.5

6.两个直角三角板如图摆放,其中BACAEF90,AFE60,ABC45,AEBC,

边BC分别与AE,AF相交于点M,N.若BC12,则MN()

A.23B.33C.43D.63

2b

7.已知关于x的一元二次方程axbxba0a0有两个相等的实数根,则()

a

11

A.2B.C.D.2

22

8.如图,矩形ABCD中,六个小正方形的边长均为1,正方形AFGD的各边与HNM所在的圆分别相切于

点E,M,H,N.BH,BM所在圆的圆心分别是E,F.则图中阴影部分的面积为()

3π5π3π5π

A.1B.1C.7D.7

2424

9.如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数ykx1(k0)的图象分别与x轴和y轴交于点A和B,

mPA3

与反比例函数y(m0)在第一象限内的图象交于点P.若OPOB,,则m()

xAB5

341225

A.B.C.D.

432512

10.如图,点C,E分别为等腰直角ABC与等腰直角DBE的直角顶点,且点C在边DE上.AFDE,

垂足为F.边AB的中点为M,线段MC,AC分别交BD于点N,H,连接AD,AN.若ADDC,

则下列结论错.误.的是()

A.DFCEB.CM2DNC.CHCND.AN2CD

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)

11.因式分解:x225_____.

12.如图,点F在正五边形ABCDE的边AB的延长线上,则CDECBF_____.

13.中国古代数学著作《九章算术》中有关于“开平方”和“开立方”算法的记载.数学兴趣小组从《九章

算术》中挑选出4个问题作为数学活动材料,其中“开平方”问题和“开立方”问题各2个.在某次活动

中,从这4个问题中随机抽出一个进行算法推演,则抽到的是“开平方”问题的概率为_____.

14.图1是轨道示意图,其中A,B,C,D是矩形的四个顶点,E为AC,BD的交点,ABAE1m.机

器人以1m/min的速度在轨道上作匀速运动,且运动方向只能在点A,B,C,D,E处发生改变.机器

人从点A出发,经过其余四点各一次后,回到点A.

(1)若机器人到点A的距离y(单位:m)关于运动时间x(单位:min)的函数图象如图2所示,则y

取最大值时,x_____;

(2)将机器人在运动过程中经过点B,C,D,E的顺序不同视为运动方式不同,则用时最短的运动方

式共有_____种.

三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

0

15.计算:3121.

16.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy,ABC的顶点均

为格点(网格线的交点),点A,B,C的坐标分别为3,2,1,1,3,3.

(1)画出ABC关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)将线段AB向右平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到线段A2B2,画出线段A2B2;

(3)以点B为旋转中心,将线段BC按顺时针方向旋转90,得到线段BC2,直接写出点C2的坐标.

四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)

17.广告公司设计一份文艺活动海报,该海报由A,B,C,D四个小矩形组成,如图所示.C的面积比A

的面积的2倍多2m2,D的面积比B的面积的3倍少3m2.设A的面积为xm2,B的面积为ym2.

(1)C的面积为_____m2(用含x的代数式表示),D的面积为_____m2(用含y的代数式表示);

(2)若A的面积与B的面积之和为10m2,C的面积比D的面积少5m2,求x和y.

18.某校为了解七年级学生体能训练情况,对七年级全体学生进行一次体能测试,测试结果分为A,B,C,

D,E五个等级.现随机抽取n位学生的测试结果作为样本,整理数据,并绘制扇形统计图,部分信息如图

所示.

已知抽取的样本中,E等级的人数为2.

请根据以上信息,完成下列问题:

(1)扇形统计图中a_____;

(2)n_____;

(3)每位学生的测试结果按下表进行评分:

等级ABCDE

分值54321

若七年级学生本次测试结果的平均分不低于3.5,则认定七年级学生体能训练整体情况良好.根据样本数据,

推断该校七年级学生体能训练整体情况是否良好,并说明理由.

五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)

19.湖中有两个小岛,分别用点A,B表示,B在A的北偏东37方向上.为了测量A,B间的距离,综合

实践小组在观测点C处测得A在C的正北方向,沿着北偏东56方向行走至另一观测点D,测得A在D的

正西方向,B在D的北偏西53方向上,平面示意图如图所示.已知C,D间的距离为660m,求A,B间

的距离(精确到0.1m).参考数据:sin560.83,cos560.56,sin530.80,cos530.60,

sin370.60,cos370.80.

20.如图,AB为O的直径,点C在O上,点A,B分别在CDEF的边CD,CF上,DE,EF分

别与O相切于点M,N.

(1)求证:四边形OMEN为正方形;

(2)若CD9,AB10,求CF的长.

六、(本题满分12分)

21.项目式学习

【项目主题】

一类勾股数有序表示的探究

【预备知识】

能够成为直角三角形三条边长度的三个正整数称为勾股数,即满足a2b2c2的正整数a,b,c是勾股

数,记为a,b,c.

222

设m,n为正整数,且mn,因为m2n22mnm2n2,所以m2n2,2mn,m2n2为

勾股数.本项目只研究形如m2n2,2mn,m2n2的勾股数.

【规律探究】

分别对m,n进行有序赋值,得到这类勾股数的一种排序方式,列表如下:

mn勾股数m2n2,2mn,m2n2序号

213,4,51

18,6,102

3

25,12,133

115,8,174

4212,16,205

37,24,256

…………

【规律应用】

根据上表规律,请完成下列问题:

(1)m5,n1对应的勾股数是(_____,_____,_____),序号为_____;

(2)勾股数35,12,37对应的m_____,n_____;

(3)序号为15的勾股数是(_____,_____,_____).

【项目拓展】

(4)项目组某成员观察上表发现:在序号从1依次增大到6的过程中,勾股数中m2n2的值随着序号的

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