广东省中山市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

广东省中山市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典。要查的字大写字母音节组词池_______________讲_______________叶_______________2）.拟声词可以使台词更生动。请你结合语境，帮妙妙填入恰当的拟声词。

拟声词又称为象声词，它是模拟自然界声音的一种词汇。

（1）他用力一推，门__________——声开了。

（2）椰子__________——声掉进了水里。

（3）一阵风吹过，树叶发出__________的声音。3）.照样子，写一写。

例：荡来荡去

____________________________________________________________

例：叽叽喳喳

____________________________________________________________

例：跳绳

(

)足球(

)故事(

)纸船4）.妙妙对词语进行了分类，请你结合词语类别，帮她写出正确的汉字。与动物有关

①毛lǘ(

)

②灰láng(

)与嘴巴有关

①wèi(

)养

②声xiǎng(

)与身体有关

①发pàng(

)

②皮fū(

)成语

①疾言lì(

)色

②以piān(

)概全5）.6.读书有方法，当你拿到一本新书时，你想知道关于这本书的______________？3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的成语故事，不适合用来激励人们勤奋学习的是（）A．囊萤夜读B．铁杵成针C．凿壁偷光D．守株待兔2）.“取之信然”中的“然”在文中的意思是（）A．这样，如此B．表示一种语气C．对，是D．答应，信守3）.下列分类不正确的一项是（）A．饼干薯片奶糖虾条B．菠菜苦瓜番茄火龙果C．毛巾毛毯被子床单D．挂面馒头饺子豆沙包4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

1.如果我们努力学习，怎么不会取得好成绩呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.可爱的小兔子在草地上飞快地跑来跑去。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.福娃吸引了人们。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.秋天的南京是个美丽的季节。(修改病句)

____________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会背一背，我会连一连。

夏雨降山花青

秋霜飘小草白

冬雪落雪花红2）.读一读，连一连。

植物

lǚ

旅行

zhí

带刺zhà

炸开

cì

观察cū

粗心

chá6、排序题（每题5分共2题）

1）.读句子，排列顺序。

①啄木鸟不好意思地飞走了。

②树大叫起来：“别动我！别动我！痛死我了！”

③啄木鸟在一棵树上啄虫。

④几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

⑤从此以后，再也没有一只啄木鸟愿意在这棵树上啄虫。

⑥“树先生，你身上有病，我为你啄虫呢！”啄木鸟说。

⑦“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫？……我知道了，这不过是你想打击我，伤害我的借口罢了，我警告你别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。

将这些句子排列成通顺的一段话，正确的顺序是：________________________。2）.你打算按什么顺序讲《女娲补天》的故事呢？给下列句子排排序吧。

(

)女娲燃起神火炼石，修补大窟窿。

(

)天上露出一个大窟窿，地上裂开一道道深沟。

(

)人类获得新生，世世代代传颂女娲的功绩。

(

)洪水喷涌而出，野兽也跑出来残害人类，人类处于水深火热之中。

(

)斩下大乌龟的四条腿，撑起天空，杀死作恶的黑龙，堵住喷涌洪水的地缝。

这个故事赞扬了女娲_________________的精神。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“戒尺”是指旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。“私塾”是指旧时富裕人家的私家园林。(

)

2．“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．《大青树下的小学》一文是按时间顺序写的，描写了同学们上学、上课、下课时的情景。(

)

4．《花的学校》一文的作者是美国作家泰戈尔。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充古诗，完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽，。相看两不厌，。1．补充古诗。

2．这首诗的作者是__________________。

3．“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。

4．古诗体现了诗人__________________心情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话训练。

仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)下列加点的字解释有误的一项是（填序号）（）A．梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧）B．孔君平诣其父（拜访）C．孔指以示儿曰（表示）D．乃呼儿出（就，于是）(2)下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（填序号）（）A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B．为/设果，果/有杨梅。C．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”D．未闻/孔雀/是/夫子/家禽。(3)品读句子，完成练习。

①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

这句话点明了文章要讲的人物是杨氏子，这个人物的特点是“________”。

②儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

从“_________”可以看出，杨氏之子的思维十分敏捷。

(4)杨氏之子的回答绝妙在哪里？最贴切的说法是（填序号）（）A．对于孔君平的刁难，杨氏之子才思敏捷，能不假思索做出回应。B．杨氏之子的应答让作为大人的孔君平无言以对。C．孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子能快速地也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀，且用了否定的方式，回答委婉。D．孩子表现了应有的待客礼貌。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1．短文一共有()个自然段。

2．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“”在短文中画下来。

3．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

____________________

4．这篇短文告诉我们一个什么道理？请你写在横线上。

_______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面的句子是怎么抒发感情的？选一选。

A．把心里想说的话直接写出来。B．把感情融人景物之中。C．把感情融人叙事之中。

（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。()

（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候()。

（3）情到深处，常常难以自禁，忍不住大声呼告“祖国啊，母亲！我爱你，中国！”()2）.根据句子描述的情境，给带点的字选择正确的读音打“√”。

（1）小明