2023-2024学年新疆五家渠市四年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

2023-2024学年新疆五家渠市四年级数学第二学期期末质量检测试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．根据下面统计图填空。1.乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（__________）台；2.甲品牌第一季度共销售电视机（__________）台；3.三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（__________）台；4.乙品牌的电视机一季度平均每月销量（__________）台。2．196÷28﹣21，数的顺序不变，要改变成先算减法，再算除法，算式应该改为_____．3．一个数的百位和百分位上都是5，其余数位上都是0，这个小数写作（________）读作（________）4．请用分数和小数表示下图中的涂色部分。分数（______）小数（______）分数（______）小数（______）5．某城市的人口总数是971980人，约是（_________）万人。（精确到百分位）6．把0.56的小数点向左移动一位得到的数是（___________）。7．由2个一，3个0.1、5个0.01和7个0.001组成的小数是________8．把2.65,2.56,2.065,2.605按从小到大的顺序排列,排在第二位的是（____）．9．把549400改写成以“万”为单位的数是（____）万，保留一位小数是（____）万。10．五（1）班的同学参加植树劳动．劳动委员安排a人搬运树苗，其余的人被分成b组，每组4人．（1）用含有字母的式子表示，五（1）班一共有（____________）．（2）如果a＝7，b＝8，五（1）班一共有（___________）人．11．时针从2：00转到5：00，时针（______）旋转了（____）°。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．整数都大于小数。（______）13．有两条对称轴的图形只有长方形．（____）14．小数加法的意义与整数加法的意义完全相同．（____）15．近似数6.00和6.0的大小相等，精确度一样．．（判断对错）16．把3.050中的“0”全部去掉后，小数的大小不变。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．淘气今年a岁，妈妈今年a＋25岁，20年后，他们相差（）岁。A．a B．20 C．2518．下面哪个除法算式中第一个数能被第二数整除。（）A．45÷4 B．28÷3 C．20÷519．读出下面横线上的数，其中是近似数的有（）个。（1）明光镇去年在校的学生人数是5879人。（2）文成书店今年3月份购进图书约2860000册。（3）李晓东家的房屋面积接近110平方米。（4）育才小学田径队有45名队员。A．1 B．2 C．3 D．420．47与33的和除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）。A．47＋33÷36－16 B．（47＋33）÷（36－16） C．（36－16）÷（47＋33）21．是从（）上剪下来的．A． B． C． D．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。2.5＋0.9＝4.7－2.8＝4.5＋8.7＝3.2÷100＝0.3×1000＝0.4＋6.7＝8－4.6＝5.5－5＝23．脱式计算。197－12×9＋61450＋390÷130－123（224－185）×12÷26850－[760＋（600÷40）×6]24．直接写结果．203×40＝1.85＋0.25＝n×n×2＝x×1＋4×y＝五、操作题（每题5分，共10分）25．化简下面各数。0.5007.405038.50000.205026．看一看,连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）27．某地2014年月平均气温变化情况统计图：（1）哪个月的平均气温最高？哪个月的平均气温最低？（2）哪两个月的平均气温上升的最快？哪两个月的平均气温下降的最快？28．四年级三个班去植树，一共要栽300棵树，已栽了180棵，剩下的分三次完成，平均每次栽多少棵树？29．货车和客车分别从甲乙两个城市出发，货车每小时行60km，客车每小时行75km,货车行驶了80km后，客车才开出，5小时后两车相遇，甲乙两个城市相距多少千米？30．王大爷家有一块长方形地，宽36米，后来因扩建公路，这块地的宽缩短了12米，于是面积减少了600平方米。现在这块地的面积是多少平方米？（先画图表示出条件和问题，再解答）31．在一次“环保知识”的竞赛中，按规定答对1题加10分，答错1题扣6分。丽丽抢答了9题，最后得分58分，他答对了几题？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、7253483【详解】略2、196÷（28﹣21）．【详解】试题分析：196÷28﹣21是先算除法，再算减法，要变成先算减法，再算除法，就把算式变成先算减法，再算除法，就给减法加上小括号，由此求解．解：196÷28﹣21，变成先算减法，再算除法，算式就是：196÷（28﹣21）．故答案为196÷（28﹣21）．【点评】解决本题关键是找出算式前后的变化，合理的利用小括号进行求解．3、500.1五百点零五【分析】百位和百分位上都是5，百位上的5表示500，百分位上的5表示0.1，其他各位都是0，所以把它们加起来即可．【详解】500+0.1=500.1．读作：五百点零五．故答案为500.1，五百点零五．4、0.40.36【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；当整体被十等分、百等分、千等分……等时，此时的分量，还可以使用小数表示：如记作0.1，记作0.01，据此对题目中的图形进行分析后用分数和小数表示下图中的阴影部分即可。【详解】图1被平均分成10份，其中阴影部分为4份，根据分数及小数的意义可知，阴影部分占这个图形的，用小数表示为0.4；图2被平均分成100份，其中阴影部分为36份，根据分数及小数的意义可知，阴影部分占这个图形的，用小数表示为0.36。【点睛】了解小数的意义，可从分数的意义着手，小数的意义是分数意义的一环。5、97.20【解析】略6、0.056【解析】略7、2.357【解析】略8、2.1【解析】直接根据小数大小比较的方法进行比较，即，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较下去，直到比较出大小为止．【详解】2.065＜2.1＜2.605＜2.65，所以按从小到大的顺序排列，排在第二位的是2.1．故答案为2.1．9、54.9454.9【分析】先找到549400的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可。【详解】把549400改写成以“万”为单位的数是54.94万，保留一位小数是54.9万。【点睛】此题主要考查整数的改写和近似值取法，注意写上单位。10、a＋4b1【分析】（1）五（1）班一共有a人搬运树苗的加上其余的人数，所以要先求出其余的：由其余的人被分成b组，每组4人，可知其余的人有；4×b＝4b人，然后加上搬运树苗的a人即可；（2）把a＝7，b＝8，代入（1）题求出的字母算式，即可求出五（1）班一共有多少人．【详解】（1）五（1）班一共有a＋4b；（2）把a＝7，b＝8，代入a＋4b得：a＋4b＝7＋4×8＝1（人）；故答案为a＋4b，1．【点睛】本题主要考查用字母表示数和含字母的式子求值．11、顺时针90【解析】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【分析】只要举出反例即可证明。例如3是整数，3.5是小数，但是3＜3.5。【详解】因为3是整数，3.5是小数，但是3＜3.5，所以整数一定大于小数的说法是错误的；故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数和小数的认识，关键是注意小数由小数部分和整数部分组成。13、×【详解】略14、√【解析】略15、×【解析】试题分析：根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变”可得：6.00=6.0；但精确度不一样，6.00表示精确到百分之一，6.0表示精确到十分之一．解：6.00=6.0，所以6.00和6.0大小相等；但6.00表示精确到百分之一，6.0表示精确到十分之一．所以精确度不同；故答案为：×．【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，…．16、错误【解析】应用小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。3.050中有2个0，一个0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一个0在小数的末尾，它可以去掉。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】根据题意可知，20年后，他们的年龄差等于今年的年龄差，据此用妈妈今年的年龄－淘气今年的年龄＝他们的年龄差，据此列式解答。【详解】淘气今年a岁，妈妈今年a＋25岁，20年后，他们相差：a＋25－a＝25岁。故答案为：C。【点睛】本题考查含字母式子的化简与求值，要注意：两个人之间的年龄差是不会改变的。18、C【分析】整除：是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，根据整除的意义，逐项进行分析后再选择。【详解】A.45÷4＝11……1，因为有余数，所以不能说第一个数能被第二个数整除；B.28÷3＝9……1，因为有余数，所以不能说第一个数能被第二个数整除；C.20÷5＝4，因为被除数、除数（不是0）和商都是整数，而且又没有余数，所以能说第一个数能被第二个数整除；故答案为：C【点睛】此题考查整除的意义：整除必须是整数除以一个不为0的整数，商是整数，而没有余数。19、B【分析】准确数是真实准确的数，近似数是与准确数接近估计的数，由此进行判断。【详解】（1）明光镇去年在校的学生人数是5879人，是精确数；（2）文成书店今年3月份购进图书约2860000册，是近似数；（3）李晓东家的房屋面积接近110平方米，是近似数；（4）育才小学田径队有45名队员，是精确数；其中是近似数的有2个；故答案为：B【点睛】本题考查了近似数和精确数。准确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数。20、B【分析】先用47加上33求出和；再用36减去16求出差，最后用求出和除以求出差即可。【详解】（47+33）÷（36﹣16）=80÷20=4故选B【点睛】本题关键是理解题意，找出先算什么，再算什么，然后根据数量关系列出算式求解。21、C【详解】如图故选：C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、3.4；1.9；13.2；0.032；300；7.1；3.4；0.5【分析】根据小数加减法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】2.5＋0.9＝3.44.7－2.8＝1.94.5＋8.7＝13.23.2÷100＝0.0320.3×1000＝3000.4＋6.7＝7.18－4.6＝3.45.5－5＝0.5【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。23、150；330；18；0【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。【详解】197－12×9＋61＝197－108＋61＝89＋61＝150450＋390÷130－123＝450＋3－123＝453－123＝330（224－185）×12÷26＝39×12÷26＝468÷26＝18850－[760＋（600÷40）×6]＝850－[760＋15×6]＝850－[760＋90]＝850－850＝0【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。24、81101．11n1x＋4y【解析】略五、操作题（每题5分，共10分）25、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【点睛】熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。26、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）8月；1月（2）3月份到4月份；10月份到11月份【分析】折线统计图，各点反映的是数量的多少，折线则反映的是数量的增减变化。认真观察分析折线统计图：（1）1月份的平均气温点最低说明温度最低，8月份的平均气温点最高说明温度最高。（2）1月份到2月份平均气温上升5－2＝3℃；2月份到3月份平均气温上升10－5＝5℃；3月份到4月份平均气温上升16.5－10＝6.5℃；4月份到5月份平均气温上升22－16.5＝5.5℃；5月份到6月份