2025届黑龙江省鸡西市第十六中学九年级物理第一学期期末复习检测试题含解析

2025届黑龙江省鸡西市第十六中学九年级物理第一学期期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．关于电功与电功率，下列说法正确的是()A．电功率的大小决定于电流做功的多少B．电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少C．电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢D．电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能2．通常情况下，下列物体中属于导体的是A．铜丝 B．玻璃 C．橡胶手套 D．塑料3．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则下列关系式正确的是()A．I2＝I1、U2＜U1 B．I2＞I1、U2＝U1C．I2＞I1、U2＞U1 D．I2＜I1、U2＜U14．王老师把标有“PZ220V40W”和“PZ220V60W”的甲、乙两盏灯串联接在220V的电源上（设灯丝电阻不变），则下列判断正确的是（）A．两盏灯的总功率等于100WB．乙灯消耗的实际功率大于甲灯的实际功率C．两盏灯的亮度相同D．甲灯两端的实际电压大于110V5．小汽车前后共有四个转向灯，是由一个拨动开关控制。根据它们的工作特点，可以判断四个转向灯的连接情况可能是（）A． B．C． D．6．把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（）A．2安 B．3.5安 C．3.67安 D．2.31安7．关于安全用电下列说法正确的是A．用潮湿的手拨动电器设备的开关 B．绝缘层破损的导线可以继续使用C．发现触电事故要立即切断电源 D．在未断开电源的情况下更换灯泡8．运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为90kg.只考虑人受到重力和空气阻力，下落时的速度一时间图线如图所示，g=10N/kg.人（包括装备）所受重力，在第20s到第30s，第40s到第50s这两个过程中，做功分别为W20-30、W40-50，功率分别为P20-30、P40-50，则A．W20-30=4.5×104J B．P20-30=5.4×106WC．W20-30=W40-50 D．P20-30>P40-509．你们家中的家庭电路上安装的电能表是测量（）A．电功率 B．电功 C．电流 D．电压10．如图所示是某同学家里用的电能表，下列说法正确的是（）A．“220V”表示电能表应该接在“0～220V”的电路中使用；B．“10(20)A”说明电能表的标定电流为10安；C．“600revs／(kW·h)”表示电能表每消耗1度电，表盘转过600转；D．电能表上的数据显示该同学家这个月用电就是123.4度。11．如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，则下列判断正确的是①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升A做的有用功较多A．只有①③ B．只有②④C．只有②③ D．只有①④12．如图所示的电路中，电源电压为4.5V不变，电阻R1标有“6Ω0.5A”，滑动变阻器R2标有“30Ω1A”，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”。为了保护各电表和元件，滑动变阻器R2允许接入电路的阻值范围是（  ）A．0～12Ω B．0～30Ω C．3～12Ω D．3～30Ω二、填空题13．如图所示，这是汽油机的_____冲程；随着科技的进步，热机效率_____（选填“可能”或“不可能”）达到100%。14．如图所示在中国科技馆“电磁之奥”展区，有一个“液体宝塔”展台，展台上的圆柱行容器中装有磁液，这种磁液既有液体的流动性又有固体磁性材料的强磁性。磁液中有三个宝塔形圆锥，锥内安装电磁铁，圆形台面下有三个手柄。转动手柄时产生感应电流，电流通过电磁铁产生磁场，从而使磁液沿圆锥体螺旋爬升。手柄转动越快，磁液爬升就越快，针对这一现象，提出一个可探究的科学问题：_____。15．“钻木”能“取火”，说明_______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明____可以改变物体的内能．16．“节能减排，绿色出行”是每个公民应具备的基本素养．小乔家新买了一辆电动自行车，他利用所学知识对该车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示速度和牵引力F随时间t变化的关系图象．已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图可知，7～12s电动车受到的摩擦力为_____N；自行车匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为_____．三、实验题17．（8分）实验室购买了一批规格为“2.5V0.8W”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量小灯泡电功率的实验，实验中各元件完好，电源电压保持不变。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉）。（________）（2）小明设计了实验记录表格，请指出表格中设计不合理的地方：_____________。次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均电功率120.3422.50.432.80.44（3）小明操作规范、读数正确，将测得的数据填入表格中，他发现额定电压下小灯泡工作时的情况与铭牌标注的不相符，若生产这种小灯泡，灯丝的材料和粗细是一定的，则原因是该灯泡灯丝的长度__________（填“大于”或“小于”）正常值。（4）小明将两只不同规格的灯泡串联在电路中，通电后发现L1比L2亮，则通过L1的电流__________L2的电流，L1两端的电压__________L2两端的电压（均填“大于”“小于”或“等于”）。18．（8分）某班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路。(1)请在答题卡图乙的虚线框内画出对应的电路图（电阻箱符号为“”）；（______）(2)连接电路时，开关应_____。连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_______。(3)改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使__________，并记录相应数据。(4)再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求，引起这种情况的直接原因是_____________。(5)重复步骤(3)多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图像如图丙所示。你认为该小组实验时的U0=____V。(6)进一步研究发现由图像上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可以得出的实验结论是_______________。(7)实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图像如图丁所示，你认为图像不同的原因是__________。19．（8分）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。（1）实验开始时，滑动变阻器的作用是_____；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是_____；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是_____。（从下列的选项中选择相应的字母填入）A．改变电路中的电流B．改变电阻两端的电压C．控制电阻两端的电压一定D．保护电路（2）小明将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与_____的关系（3）小明又一次探究活动后，得到的实验记录记录在下表中。分析表中的数据，你能得出的结论是_____电流I/A1.200.600.400.300.240.20电阻R/Ω51015202530四、作图题20．（8分）如图所示，闭合开关S后，磁铁的B端与通电螺线管左端相互排斥，请在图上标出：磁体A端的极性、磁感线的方向（画出一条线即可）。21．（8分）如图所示，请根据图中标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件填入电路的空缺处，使灯泡L1和L2串联且都能发光．（_____）五、计算题22．（10分）右表是××牌电水壶的铭牌。某次使用过程中，该电水壶把1.5kg的水从25℃加热到100℃，消耗的电能为。求这次使用过程中：（1）水吸收的热量；（2）该电水壶的效率η；（3）若此次加热时间为350s，通过计算说明此过程电水壶是否正常工作。23．（12分）如图甲所示，电源电压可调，小灯泡的额定电压是6V，电源电压调至12V，滑动变阻器标有“20Ω2A”。闭合S1和S2，调节滑片P进行测量，并画出如图乙所示的U﹣I图象。当电压表示数为6V时，断开S2，发现电压表示数变为8V．求：（1）小灯泡的额定功率是多大？（2）R0的阻值是多大？（3）采用图甲中的电路，通过改变电源电压、开关的状态，并结合移动滑片P，总能让小灯泡正常发光。求电源电压的变化范围。

参考答案一、选择题1、D【详解】A．由公式可知，在不确定做功时间的情况下，电功率大的用电器，电流做功不一定多，故A不符合题意；B．电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功是用电器中电流所做的功，消耗多少电能就做多少功，表示电能转化为其他形式能的多少，故B不符合题意；C．电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功是表示用电器消耗电能多少的物理量，故C不符合题意；D．电功率是表示电流做功快慢的物理量，即用电器在单位时间里所消耗的电能，故D符合题意．2、A【解析】A．铜丝是金属，容易导电，是导体，故A符合题意；BCD．玻璃、橡胶手套、塑料都不容易导电，是绝缘体，故BCD不符合题意。3、C【分析】当只闭合开关S1时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压U1，电流表测电路中的电流I1；当开关S1、S2都闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测R2两端的电压U2，电流表测电路中的电流I2。【详解】AD．因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，则I2＞I1，故AD错误；BC．由U=IR可知，R2两端的电压变大，即电压表的示数变大，则U2＞U1，故B错误、C正确；故选C。【考点定位】欧姆定律的应用4、D【详解】A．根据可得，两灯泡的电阻∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴根据欧姆定律可得，此时电路中的电流则两盏灯的总功率P=UI=220V×0.11A=24.2W＜100W故A错误；B．乙灯泡的实际功率甲灯泡的实际功率故B错误；C．因为故甲灯比乙灯的亮度大，故C错误；D．甲灯两端的实际电压故D正确。故选D。5、D【详解】小汽车的左转向灯前、后各有一盏，右转向灯前、后各有一盏；它们受同一开关控制，且其中某一灯损坏时，另一灯还可以工作，所以它们是并联的；故四个转向灯的连接情况可能是D选项中的电路设计。故选D。6、A【详解】由题意可知,电阻R与用电器R用电器串联，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，由I=可得，电路中的电流：I==，用电器消耗的功率：P用电器=I2R用电器=()2R用电器=8W，整理可得：8R2用电器−25R用电器+18=0，解得：R用电器=2Ω或R用电器=1.125Ω，则I===2A,或I==≈2.67A．故选A．7、C【详解】A．水是导体，用潮湿的手拨动电器设备的开关，易发生触电事故，故A错误；B．电线绝缘层破损后，导线外露，容易造成漏电，甚至出现触电事故，不可以继续使用，故B错误；C．发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故C正确；D．在未断开电源开关的情况下更换灯泡，灯泡处仍带电，容易发生触电事故，故D错误。8、D【详解】AC．由公式可知，这两段时间内的路程分别为又由公式可得，人（包括设备）所受的重力所以根据，两段时间内做功分别为故AC错误，不符合题意；BD．由和得，所以两段时间内的功率分别为故B选项错误，不符合题意，D选项正确，符合题意。9、B【详解】电能表是用来测量家庭电路中消耗电能多少的仪器，即用来测量电流做功多少的仪表。故选B。10、B【详解】A．“220V”表示电能表应该接在220V的电路中使用，故A错误；B．“10（20）A”，10A表示电能表的标定电流，故B正确；C．“600revs/（kW•h）”表示每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转600转，不是电能表消耗电能，故C错误；D．电能表上的数据为123.4kW•h=123.4度，是指电能表接入电路后，电路中用电器消耗总电能，不是该同学家这个月用电；该同学家这个月用电等于月末示数减去月初示数，故D错误。11、B【详解】由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额=G动h知，提升A和B所做额外功相同，不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率：η==，额外功相同，提升A物体时滑轮组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，由于提升物体高度一样，所以A物体较重，提升A物体用的拉力较大，故ACD错误，B正确．12、C【详解】由电路图得，电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器R2的电压。电源电压为4.5V不变，电阻R1标有“6Ω0.5A”，滑动变阻器R2标有“30Ω1A”，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，为了保护各电表和元件，电路中的电流最大为0.5A，滑动变阻器R2的电压最大为3V。当电路电流最大时，滑动变阻器R2接入的电阻最小为当滑动变阻器R2的电压最大时，滑动变阻器R2接入的电阻最大，此时电阻R1的电压为电路电流为滑动变阻器R2接入的最大电阻故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、填空题13、压缩不可能【详解】[1]由图可知此为汽油机的压缩冲程；[2]热机效率不可能达到100%，因为总是有能量损失。14、磁液上升的速度与手柄转速有什么关系【解析】由题意可知，转动手柄时产生感应电流，电流通过电磁铁产生磁场，从而使磁液沿圆锥体螺旋爬升。手柄转动越快，磁液爬升就越快，故提出一个可探究的科学问题：磁液上升的速度与手柄转速有什么关系？15、做功热传递【详解】钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，是手从火吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能．16、3587.5%【详解】匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，则电机输入功率为：；由图可知，7～12s电动车匀速行驶，牵引力与摩擦是一对平衡力，摩擦力为35N，此时速度为6m/s，则电动机输出功率为：；电能转化为机械能的效率为：．三、实验题17、求平均功率小于等于大于【分析】本题考查测量小灯泡电功率的探究实验【详解】(1)[1]小灯泡的规格“2.5V0.8W”，即U额=2.5V，所以电压表应选用的量程为：0~3V；小灯泡正常工作时的电流所以电流表所选量程为0~0.6A；滑片向右移动时，小灯泡变暗，说明此时电路的电流变小，那么电路的总电阻应是变大，滑动变阻器的电阻变大，所以变阻器下面的接线柱应接左边的。所以实物图连接如下：(2)[2]电功率随加在用电器两端电压的改变而改变，每个电压都对应着不同的电功率，所以不能求电功率的平均值(3)[3]从表格可知，当U额=2.5V时，I1=0.4A>0.32A根据欧姆定律得，此时灯泡的电阻比正常工作时的电阻略小。当灯丝的材料和粗细一定时，灯丝的长度越长电阻越大，所以此时灯丝的长度应小于正常值(4)[4][5]将两灯串联在电路中，通过两灯的电流相等，而灯L1比L2亮，即灯L1的功率比L2的功率大，根据得，灯L1的电压比L2的大18、断开电阻箱的阻值电压表的示数仍为U0电阻箱的电阻调的太大或滑动变阻器的阻值太小6当电压一定时，电流与电阻成反比两小组所控制的电阻箱两端电压不相同【详解】(1)[1]由电路图可知，两个电阻串联，电压表测量电阻箱两端电压，且滑动变阻器滑片P向右滑动时其接入的电阻变大，故电路图示意如图所示：(2)[2]连接电路时，为保护电路器件，开关应断开。[3]连好电路后，将电阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和电阻箱的阻值。(3)[4]改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为U0，并记录相应数据。(4)[5]再次改变电阻箱阻值，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片都不能达到(3)中的要求，根据串联分压特点可知，引起这种情况的直接原因是电阻箱的电阻调的太大了或滑动变阻器的阻值太小了。(5)[6]重复步骤(3)多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图像如图丙所示；当电阻箱电阻为10时，电路电流为0.6A，则当电阻箱电阻分别为2、4时计算的U0值相同，即该小组实验时的U0=6V。(6)[7]进一步研究发现由图像上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可知当电压一定时，电流与电阻成反比，该“面积”是电阻与电流的乘积，结果是电压的大小。(7)[8]实验结束后，小组间交流时，发现邻组在相同的坐标系中画出的图像如图丁所示，变化趋势相同，但电阻与电流的乘积不同，即说明两小组所控制的电阻箱两端电压不相同。19、DABC电压电压不变时，电流与电阻成反比【解析】（1）实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，为得出普遍性的结论，要多次测量，故滑动变阻器的作用是改变电路中的电流和改变电阻两端的电压，选AB；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，要控制电阻的电压不变，故滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压一定，选C；（2）小明将10Ω的电阻接入电路中，即控制电阻大小，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数，此过程小明实际探究的问题是电流与电压的关系；（3）根据实验记录的数据，电流与电阻之积为：U＝IR＝1.20A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣＝0.20A×30Ω＝6V，为一定值，故得出的结论是电压不变时，电流与电阻成反比。四、作图题20、【解析】根据电源的左端为负极，右端为正极，可知电流的流向；由安培定则：右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端为N极，已知磁铁的B端与通电螺线管左端相互排斥，同名磁极相互排斥，则磁铁的B端为N极，磁铁A端为S极，在磁体外部，磁感线的方向由N极指向S极，如下图所