福建省2024二年级语文下册第六单元综合素质达标新人教版

第六单元综合素养达标时间：60分钟 满分：100分第一部分：积累运用(72分)一、【新情境】爱思索的聪聪写下了心中的疑问，请你依据拼音帮他补充完整吧。(14分)下雨时，为什么先看到闪电，后听到？为什么会溶化？上的玻璃为什么被碎？是用什么原理人们辨别方向的呢？二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“  ”。(6分)1.我们行(hángxíng)走在小路上，看到一行(hángxíng)大雁从空中飞过。2.在宇宙(zòuzhòu)飞船里走路很好玩。人稍一用力遇到舱(cāngchāng)体，就会飘到半空中。3.海面上停岸(bópō)着几艘即将远航(hánháng)的船只。三、我会照样子写一写。(4+3+6=13分)1.元→玩(玩乐) 今→  (  ) 反→  (  )2.航(航空)(航空公司)  宇(  )(    )员(  )(    )  旗(  )(    )3.例：狗是人类忠实的挚友。(忠诚)(1)你要去鼓浪屿玩，最好请一个导游陪伴。(   )(2)遇到电梯故障别惊惶，确定要保持冷静。(   )(   )四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。(21分)1.下列词语中没有错别字的一项是(  )A. B. C. D.2.【龙岩市期末】“莲”字用部首查字法，应先查部，再查 画。(  )A.艹6 B.艹7 C.辶7 D.车63.填入下面句中横线处的动词最恰当的一项是(  )秋天，金黄的稻谷下了头。A.挂 B.落 C.垂 D.压4.猜猜加点词语的意思，下列最恰当的一项是(  )这是他的一番好意，你就接受吧，别再推辞了。A.接受 B.领受 C.不拒绝 D.不接受5.【新情境】典典想要了解中国航天技术的发展历史，他应当去(  )A.科技馆 B.博物馆 C.体育馆 D.美术馆6.【漳州市单元考】“刚起先，雨轻轻地飘下来，细得像牛毛，像花针。过了一会儿，雨越下越大，似乎有人从天空中往下泼水一样。”这两句话形容的雨分别是(  )A.阵雨雷雨 B.毛毛雨雷雨 C.雷雨暴雨 D.毛毛雨暴雨7.下列说法不正确的一项是(  )A.沟渠里的积雪化得快的一边是南方。B.《最大的“书”》一文中，这本最大的“书”指的是岩石。C.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖美景的赞美之情。D.《雷雨》是依据“雷雨前—雷雨中—雷雨后”的依次来写的。五、我会用加点的词语写句子。(6分)1.即使把杯子倒过来，水也不会往下流。   2.天气越来越热，知了唱起了欢快的歌。   六、我会依据课本内容填空。(12分)1.【三明市单元考】夏天，闲逛西子湖畔，望着漂亮的荷花，我不由得想起了两句诗：接天，映日。2.天下没有一块空闲的田地，可照旧有种田的农夫被饿死。这让我想起了李绅的诗句：        ，        。3.我到郊外游玩时，听见柳树上传来黄鹂的鸣叫声，望见一行白鹭飞向蓝蓝的天空，这正是杜甫诗中“   ，       ”所描绘的景象。其次部分：阅读观赏(13分)七、我会阅读短文，并完成练习。(3+3+3+4=13分)动物气象员动物气象站的大象站长贴出广告，要聘请气象预报员。  小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“假如我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前，我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“下雨前，我会游到水面上来透气。”  蜻蜓、杜鹃、蚂蚁、小狗……好多动物纷纷来找大象站长报名，它们都想当气象预报员。  大象站长兴奋地说：“想不到你们都有预报天气的本事，我全收下了。”1.谁是动物气象站的站长？(  )A.乌龟 B.大象 C.青蛙 D.小蜜蜂2.乌龟是怎么预报天气的？(  )A.晚出早归，表示要下雨了。 B.叫个不停，表示要下雨了。C.背上出汗，表示要下雨了。 D.游到水面透气，表示要下雨了。3.下面哪个动物没有来报名当气象预报员？(  )A.蚯蚓 B.蜻蜓 C.杜鹃 D.小狗4.你还知道哪些小动物的什么行为告知我们要下雨了？写出两种。______________________________________________________________第三部分：习作表达(15分)八、我会看图写话。(15分)  右图中的两个小挚友围着一个树桩，他们在做什么呢？结合本单元所学学问，发挥想象，写一写。         第六单元综合素养达标第一部分：积累运用一、雷声积雪窗户简洁碰指南针帮助二、1.xíngháng2.zhòucāng3.bóháng三、示例：1.含包含板黑板2.宇宙宇宙飞船队员少先队员红旗五星红旗3.（1）向导（2）惊惶冷静四、1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.A五、示例：1.即使你今日不来，活动也照常进行。2.风越来越大，大树被吹得直摇摆。六、1.莲叶无穷碧荷花别样红2.四海无闲田农夫犹饿死3.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天其次部分：阅读观赏七、1.B2.C3.A4.示例：蚂蚁搬家、蜻蜓低飞。第三部分：习作表达八、例文：梦梦和典典哼着歌，兴奋奋兴地去郊游。走着走着，他们迷路了，辨别不清方向。想到课堂