2025届湖北省武汉市武汉第六十四中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届湖北省武汉市武汉第六十四中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．生活中的下列变化一定属于化学变化的是A．雪糕融化 B．湿衣服晾干 C．自行车胎爆裂 D．食物腐烂2．下表为某同学整理的部分化学知识，完全正确的一组是A．食品保鲜的办法B．灭火实例与原理填充氧气一防止变质放入铁粉—防止氧化和受潮油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气住宅失火时用水灭火—降低着火点C．日常物质的区别D．化学中常见的“三”硬水和软水—加肥皂水并搅拌铜丝和铁丝—看颜色三种可燃性气体—H2、CO、O2三种可加热仪器—试管、烧杯、蒸发皿A．A B．B C．C D．D3．下列实验操作错误的是()A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．滴加液体D．加热液体4．下列关于水的说法正确的是（）A．冰水混合物属于混合物 B．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度高分子会变大C．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为1∶85．科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质。己知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是A．硫化羰是一种氧化物B．硫化羰可用作灭火剂C．硫化羰中共含有3个原子D．硫化羰完全燃烧会生成二氧化碳和二氧化硫6．下列变化属于物理变化的是（）A．酒精的蒸发 B．食物的腐败C．石灰水变质 D．蜡烛的燃烧7．下列有关说法正确的是（）A．家中天然气泄漏立即打开排风扇B．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体C．电线老化短路起火，立即用水浇灭D．开发乙醇汽油有利于节约资源减少污染8．下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入足量锌粉B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C检验蜡烛燃烧的产物中是否有水在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯D分离铜粉和铁粉加水，过滤A．A B．B C．C D．D9．流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势，渭河边的我们也感觉到水资源的匮乏。下列关于水的说法中不正确的是A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物B．城市污水必须经过净化处理后才能排放C．清澈、透明的河水是纯净物D．水资源是宝贵的，一定要节约用水10．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是A．将垃圾废物集中焚烧B．研究、开发、利用清洁能源C．让工业废水直接排入湘江D．禁止化工厂生产化工产品11．亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．Na2SeO3中Se的化合价为+3 B．Se是一种金属元素C．n的值为6 D．Se相对原子质量为78.96g12．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是

A．图示中共有4种分子 B．该反应属于置换反应C．该反应不符合质量守恒定律 D．参加反应的物质均为化合物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。（1）实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是（填编号）_______；其中，发生装置中产生CO2的化学方程式为______________________________。（2）检验二氧化碳是否集满的方法是_________________________________；将适量的___________倒入集气瓶中震荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。14．下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：（1）仪器的名称：①_____，①_____。（2）实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置（胶管省略，下同）是_____（填学母），反应的化学方程式是_____，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是_____。（3）若要收集CO2，从装置F的_____（填“a”成“b”，下同）端导入，在_____端验满，用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是_____（用化学方程式表示）。（4）使用B装置的优点是_____。15．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1,用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。请回答下列问题:（1）写出红磷燃烧的化学方程式____________________________。（2）图2中BC段气压变化的原因是什么____________________________?（3）导致DE段气压变化的实验操作是什么____________________________?16．根据所学的知识并结合下列仪器回答问题：（1）写出下列仪器的名称：a_____；f_____。（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为_____。（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的_____（填写序号）。检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是_____，反应的化学方程式是_____。（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是_____。验证该气体是二氧化碳的方法是_____（用化学方程式填写）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中有关固体物质的质量变化如下：求：（1）生成氧气的质量是_____g。（2）剩余的固体混合物中含有哪些物质？质量分别是多少?_____（计算结果保留二位小数）18．某炼铁厂用含Fe2O380%的赤铁矿石冶炼生铁，现有该赤铁矿石400t，计算理论上可炼出纯铁多少吨？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_____；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_____。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_____。该实验证明：_____。（4）请写出一种生活中的节水方法：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、雪糕融化的过程中没有新物质的生成，是物理变化，故错误；B、湿衣服晾干是水分蒸发的过程，该过程中没有新物质的生成，是物理变化，故错误；C、自行车胎爆裂是分子之间的间隙变大，故是物理变化，故错误；D、食物腐烂是食物与空气中的氧气反应的过程，故是化学变化，故正确。故选D。2、C【详解】A、细铁粉能吸收水和氧气，可以起到干燥和防止变质的作用；氧气的化学性质比较活泼，所以充灌氧气可以加快变质，故错误；B、扑灭油锅着火盖锅盖，可以隔绝空气；住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度，使之低于其着火点而灭火，故错误；C、硬水和软水可以通过加肥皂水并搅拌进行区分；区分铜丝和铁丝，可以直接观察颜色，这是因为铜是红色固体，铁是黑色固体，故正确；D、氧气不具有可燃性，试管、烧杯、蒸发皿都能加热，故错误。故选C。3、C【详解】A、熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，故A正确；B、倾倒液体时试管要略微倾斜,标签朝向手心,试管口与试剂瓶口接触,试剂瓶塞倒放在实验台上，故B正确；C、用胶头滴管滴加液体时，滴管不可伸入试管内，否则会污染药品，故C不正确；D、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故D正确。故选C。4、D【详解】A、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故说法错误；B、温度升高分子之间间隔变大，所以水沸腾时易把壶盖冲起，说明温度升高分子之间的间隔会变大，故说法错误；C、水的蒸发是液态水变为气态水，没有生成新物质，是物理变化，水通电分解生成氢气和氧气，产生新物质，属于化学变化，故说法错误；D、生成的氢气和氧气的质量比即水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8，故选项说法正确。故选D。5、D【详解】A、硫化羰有碳、氧、硫三种元素组成，不是氧化物，故选项A不正确；B、硫化羰能在氧气中完全燃烧，不能用作灭火剂，故选项B不正确；C、一个硫化羰分子中含有3个原子，故选项C不正确；D、硫化羰完全燃烧，也就是硫化羰与氧气完全反应，生成二氧化碳和二氧化硫，故选项D正确。故选：D。【点睛】本题考查的是物质的分类、化学式的意义及根据质量守恒定律判断生成物。6、A【解析】A、酒精蒸发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；B、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、石灰水变质的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故选项错误。故选A。【点睛】化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。7、D【详解】A、天然气泄漏，立即打开排风扇，容易发生爆炸，A错误。B、铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体，在空气中不能燃烧，B错误。C、电线老化短路起火，应先断电再灭火，C错误。D、开发乙醇汽油有利于节约化石资源，减少污染，D正确。故选：D。

8、C【详解】A、FeCl2溶液和CuCl2均能与足量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的。B、检验一瓶气体是否为CO2，应使用澄清的石灰水，将燃着的木条伸入瓶中，不能说明气体是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验方法不能达到实验目的。C、检验蜡烛燃烧的产物中是否有水，水蒸气遇冷凝结成水雾，可在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，故选项实验方法能达到实验目的。D、铜粉和铁粉均难溶于水，不能用加水过滤的方法进行分离，故选项实验方法不能达到实验目的。故选C。9、C【详解】A、水的化学式为H2O，所以看出水是由氢氧两种元素组成的化合物，选项A正确；B、城市污水含有生活垃圾及大量细菌，直接排放污染水资源，所以需要经过处理后排放，选项B正确；C、清澈、透明的河水只能说明不存在不溶物，而溶解在水中的无色可溶物不能被观察到，所以河水不是纯净物，选项C不正确；D、水资源匮乏时全球问题，所以一定要节约用水，选项D正确。故选C。10、B【详解】A、将垃圾废物集中焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，这种方法不科学，故A错；B、开发风能、太阳能等可再生新能源，对环境也没有污染，符合绿色化学的要求，故B正确；C、让工业废水直接排入长江中，工业废水中含有多种废物，如果直接排放，对天然水体的污染很重，故C错；D、禁止化工厂生产化工产品是不可能的，因为有些产业与人的生活密切相关，因此不能杜绝，只能是让污染减小到最低程度，故D错。故选B。11、C【详解】A．钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价，选项A错误；B．硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素，选项B错误；C．原子中质子数=核外电子数，则硒的原子结构示意图中n=34﹣2﹣8﹣18=6，选项C正确；D．根据元素周期表中的一格可知，元素名称正下方的数字表示相对原子质量，硒元素的相对原子质量为78.96，单位不是克，选项D错误。故选C。12、A【详解】A、图示中反应物有两种分子，生成物有两种分子，共四种分子，故A正确；B、置换反应是则由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，该反应的生成物是两种化合物，则反应不属于置换反应，故B不正确；C、反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故C不正确；D、图示中的反应物有一种是单质，另一种是化合物，故D不正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、BCCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭澄清的石灰水【详解】（1）用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气大，常用向上排空气法来收集；故填：BC；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满，可将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满；检验二氧化碳气体通常用澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故填：用燃着的木条靠近集气瓶口，观察木条是否熄灭；澄清的石灰水。14、试管集气瓶AE将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明放装置气密性良好ab可控化学反应速率（答案合理即可）【解析】（1）仪器的名称：①试管，①集气瓶。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。选用的装置是AE，反应的化学方程式是，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明放装置气密性良好；（3）二氧化碳密度比空气大且能溶于水，从装置F的a端导入，在b端验满，验满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是。（4）使用B装置的优点是注射器可控制液体的滴加速度，进而可控制反应速率。15、红磷燃烧放热,瓶内温度升高，使压强变大红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹【分析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】（1）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。（2）红磷在氧气中燃烧放出热量，使集气瓶中压强变大，故图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,瓶内温度升高，使压强变大。（3）反应后温度降低到室温，打开了弹簧夹，在大气的作用下，水进入集气瓶，故导致DE段气压变化的实验操作是红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。【点睛】反应后温度降低，压强减小，温度降低到室温，打开了止水夹水进入集气瓶。16、锥形瓶长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑f和e石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将带燃着的木条放在瓶口，看是否熄灭CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）仪器a的名称是锥形瓶；仪器b的名称是长颈漏斗；（2）实验室选取d、e、h、f四种仪器制取并收集氧气时，不需要加热；用双氧水和二氧化锰制氧气时，不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g外还需选择上述仪器中的f和e；加入药品一般先加入固体药品，再加入液体药品，检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是大理石或石灰石；大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）4.8（2）剩余固体中