四川省德阳市中学江县2025届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
四川省德阳市中学江县2025届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
四川省德阳市中学江县2025届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
四川省德阳市中学江县2025届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
四川省德阳市中学江县2025届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省德阳市中学江县2025届数学七年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.室内温度是,室外温度是,要计算“室外温度比室内温度低多少度?”可以列的计算式为A. B. C. D.2.计算的结果是()A.﹣2 B.﹣3 C.1 D.﹣13.下列各组角中,互为余角的是()A.与 B.与 C.与 D.与4.如图,下列说法中正确的是()(选项)A.∠BAC和∠DAE不是同一个角B.∠ABC和∠ACB是同一个角C.∠ADE可以用∠D表示D.∠ABC可以用∠B表示5.2018年6月长沙市有7万多名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取7000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是(

)A.这7000名考生是总体的一个样本 B.抽取的7000名考生是样本容量C.这7000多名考生的数学成绩是总体 D.每位考生的数学成绩是个体6.2019年天猫双“十一”早已一次次刷新自己创下的纪录,在天猫双“十一”不断刷新纪录的背后,是广泛消费群体的全情参与,是天猫双“十一”对新品战略的坚持,是品牌商家的全面投入.最终2019年天猫双“十一”成交额约为2684亿元,其中2684亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.7.将一副三角板按如图方式摆放在一起,若∠2=30°15ˊ,则∠1的度数等于()A.59.45° B.60°15ˊ C.59°45ˊ D.59.75°8.-15的倒数为()A.15 B.-15 C. D.9.如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,C点在x轴正半轴上且OC=OB,点D位于x轴上点C的右侧,∠BAO和∠BCD的角平分线AP、CP相交于点P,连接BC、BP,则∠PBC的度数为()A.43 B.44 C.45 D.4610.如图,把左边的图形折叠起来,它会变为右面的哪幅立体图形(

)A. B. C. D.11.用四舍五入法按要求对1.1613分别取近似值,其中错误的是()A.1.1(精确到1.1) B.1.161(精确到1.111)C.1.16(精确到百分位) D.1.16(精确到十分位)12.下列说法正确的是()A.如果一个图形是中心对称图形,那么它一定不是轴对称图形B.正方形是轴对称图形,它共有两条对称轴C.等边三角形是旋转对称图形,它的最小旋转角等于度D.平行四边形是中心对称图形,其对称中心是它的一条对角线的中点二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一个锐角的补角比这个角的余角大,且大的度数为______度.14..如图,点在直线上,平分,平分,若,则的度数为__________.15.多项式是______次___________项式.最高次项的系数是____________.16.若单项式与是同类项,则的值为________.17.一个圆被分成四个扇形,若各个扇形的面积之比为4:2:1:3,则最小的扇形的圆心角的度数为___°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)阅读理解:若为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的1倍,我们就称点是的优点.例如图1中:点表示的数为,点表示的数为1.表示1的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点是的优点;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点就不是的优点,但点是,的优点.知识运用:(1)如图1,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为2.那么数________所表示的点是的优点;(直接填在横线上)(1)如图3,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为20.现有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点停止.当为何值时,、和中恰有一个点为其余两点的优点?19.(5分)(列方程解答)2000多年前的《九章算术》一书中曾记载这样一个故事:今有共买鸡,人出九,盈十八;人出六,不足十二.问人数、物价各几何?大意是:有若干人一起买鸡,如果每人出9文钱,就多出18文钱;如果每人出6文钱,还差12文钱.问买鸡的人数、鸡的价钱各是多少?20.(8分)图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得到图③.(1)图②有__________个三角形;图③有________个三角形;(2)按上面的方法继续下去,第10个图有_________个三角形,第个图形中有_______个三角形.(用含的代数式表示)21.(10分)已知A=2x2-5x-1,B=x2-5x-3.(1)计算2A-B;(2)通过计算比较A与B的大小.22.(10分)一辆城市出租车在一条南北方向的公路上来回拉客.某一天早晨从A地出发,晚上到达B地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)-18.5,-9.5,+7.5,-14,-6.5,+13,-6.5,8.5(1)问B地在A地何处,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升?23.(12分)(1);(2).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据有理数的减法的意义,直接判定即可.【详解】由题意,可知:15﹣(﹣3).故选B.【点睛】本题主要考查有理数的减法,解答此题时要注意被减数和减数的位置不要颠倒.2、B【分析】根据乘法分配律和有理数的加减法法则,即可求解.【详解】=6﹣4﹣3﹣2=﹣3,故选:B.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算法则,掌握分配律与有理数的加减法法则,是解题的关键.3、C【分析】如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.依此定义即可求解.【详解】解:∵A.+=,不是互为余角,本选项错误;B.+=,不是互为余角,本选项错误;C.+=,是互为余角,本选项正确;D.+=,不是互为余角,本选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了余角的定义,掌握定义是解题的关键.4、D【解析】A、∠BAC和∠DAE两边相同,顶点相同,故是同一个角,说法错误;B、由∠ABC和∠ACB顶点不同即可判断二者并非同一角,说法错误;C、由于以点D为顶点的角有三个,故不可用∠D表示,说法错误;D、点D处只有一个角,故∠ABC可以用∠B表示,说法正确.5、D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.据此判断即可.【详解】A、7000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故A错误;

B、7000是样本容量,故此选项错误;

C、7000名考生的数学成绩是总体的一个样本,故C错误;

D、每位考生的数学成绩是个体,故此选项正确;

故选:D.【点睛】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.6、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:2684亿=268400000000=故选C.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.7、C【分析】先根据三角板的性质可得,再根据角度的运算法则即可得.【详解】由题意得:故选:C.【点睛】本题考查了三角板中角度的计算,角的单位与角度制,熟记角度的运算法则是解题关键.8、D【分析】求一个数的倒数的方法是:用1除以这个数所得的商就是这个数的倒数.用这个方法就能得出答案.【详解】解:1÷(-15)=故选:D【点睛】此题考查的是倒数的意义,掌握求倒数的方法是解题的关键.9、C【分析】依据一次函数即可得到AO=BO=4,再根据OC=OB,即可得到,,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,即可得出BP平分,进而得到.【详解】在中,令,则y=4;令y=0,则,∴,,∴,又∵CO=BO,BO⊥AC,∴与是等腰直角三角形,∴,,如下图,过P作PE⊥AC,PF⊥BC,PG⊥AB,∵和的角平分线AP,CP相交于点P,∴,∴BP平分,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,熟练掌握角平分线性质证明方法是解决本题的关键.10、B【解析】试题解析:圆面的相邻面是长方形,而且长方形不指向圆.故选B.11、D【分析】根据近似数的概念,依次判断各选项.【详解】将1.1613精确到1.1,则为1.1,A选项是正确;将1.1613精确到1.111,则为1.161,B选项是正确;将1.1613精确到百分位,则为1.16,C选项是正确;将1.1613精确到十分位,则为1.1,D选项是错误故选:D.【点睛】本题考查近似数,注意精确到十分位和精确到1.1以及精确到百分位和精确到1.11是同样的意思.12、D【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐一判断即可.【详解】A选项:中心对称图形一定不是轴对称图形,说法错误,圆是关于圆心对称,又是关于圆心的直径对称;B选项:正方形是轴对称图形,它共有4条对称轴,故错误;C选项:等边三角形是旋转对称图形,它的最小旋转角等于120度,故错误;D选项:因为平行四边形绕对角线的交点旋转180°后能够与自身重合,所以平行四边形是中心对称图形,其对角线的交点为对称中心,故正确;故选:D.【点睛】考查了轴对称图形和中心对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、90【分析】首先表示出两角的补角和余角,进而得出答案.【详解】解:设这个锐角为,则它的补角为,它的余角为,故这个锐角的补角比这个角的余角大.故答案为:.【点睛】此题主要考查了余角和补角,正确表示出这个角的补角和余角是解题关键.14、【分析】由,所以设则利用角平分线的定义与平角的含义列方程,解方程即可得到答案.【详解】解:,所以设则平分,平分,,故答案为:【点睛】本题考查的是角平分线的定义,平角的含义,角的和差关系,一元一次方程的几何应用,掌握以上知识是解题的关键.15、三;四;-1.【分析】利用多项式的次数与系数确定方法得出答案.【详解】解:多项式是三次四项式,最高次项系数是-1.

故答案为:三,四,-1.【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握次数与系数的确定方法是解题关键.16、1【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母的指数也相同,求出a、b的值即可求解.【详解】由题意得,,解得,,∴故答案为:1.【点睛】本题考查同类项的定义,熟记同类项的定义求出a、b的值是解题的关键.17、36【解析】∵扇形A,B,C,D的面积之比为4:2:1:3,

∴其所占扇形比分别为:,∴最小的扇形的圆心角是360°×=36°.

故答案是:36°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)1或10;(1)当t为5秒、10秒或7.5秒时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点.【分析】(1)设所求数为x,根据优点的定义分优点在M、N之间和优点在点N右边,列出方程解方程即可;(1)根据优点的定义可知分两种情况:①P为(A,B)的优点;②P为(B,A)的优点;③B为(A,P)的优点.设点P表示的数为,根据优点的定义列出方程,进而得出t的值.【详解】(1)设所求数为x,当优点在M、N之间时,由题意得:,解得;

当优点在点N右边时,由题意得:,解得:;

故答案为:1或10;(1)设点P表示的数为,则,,,

分三种情况:

①P为的优点,

由题意,得,即,

解得:,

∴(秒);

②P为的优点,

由题意,得,即,

解得:,

∴(秒);

③B为的优点,

由题意,得,即,

解得:,

此时,点P为AB的中点,即A也为的优点,

∴(秒);

综上可知,当t为5秒、10秒或7.5秒时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用及数轴的知识,解题关键是要读懂题目的意思,理解优点的定义,找出合适的等量关系列出方程,再求解.19、买鸡的人数为10人,鸡的价钱为72文.【分析】设买鸡的人数为x人,先根据两种方式所出的总钱数都等于鸡的价钱建立方程,解方程求出x的值,由此即可得出答案.【详解】解:设买鸡的人数为x人,由题意得:,解得,符合题意,则鸡的价钱为(文),答:买鸡的人数为10人,鸡的价钱为72文.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,依据题意,正确建立方程是解题关键.20、(1)5,9;(2)37,(其中n为整数,且).【分析】(1)根据三角形的定义逐个数数即可得;(2)先根据图①②③发现一般规律,再根据一般规律求出第10个图即可.【详解】(1)由三角形的定义得:图②有5个三角形;图③有9个三角形故答案为:5;9;(2)图①有1个三角形,即图②有5个三角形,即图③有9个三角形,即归纳类推得,第个图形中三角形的个数为(其中n为整数,且)当时,即第10个图形,它有个三角形故答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论