加油站岗位技术练兵活动方案_第1页
加油站岗位技术练兵活动方案_第2页
加油站岗位技术练兵活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

加油站岗位技术练兵活动方案加油站岗位技术练兵活动方案篇一为贯彻落实《决定》和《省人口计生委关于年省人口和计划生育优质服务建设年活动方案》以及国计生药字号文件精神,规范计生服务队伍和服务人员执业行为,全面提高我市计划生育技术优质服务水平,体现以人为本,使育龄群众享有安全、有效、满意的避孕节育和生殖健康服务,特制定本活动方案。一、指导思想年是我市“优质服务深化年”,我局将以深入贯彻落实科学发展观为指导,以建立健全计生技术服务管理和质量保障为重点,开展技术服务岗位练兵活动,不断提高优质服务水平,满足育龄群众日益增长的计划生育、优生优育、生殖保健服务需求。二、活动举办单位本次活动由市人口计生局主办,市计划生育服务站承办单位。三、活动内容(一)计划生育技术手术(宫内节育器放置、取出宫内节育器、人工流产负压吸宫术)以及出现人流综合症的抢救程序现场模拟演示。(二)避孕药具“基本理论、基本知识、基本技能”为内容的“三基”知识竞赛。(三)避孕药具、计划生育业务知识培训。四、活动实施方法(一)计划生育手术现场模拟演示以乡镇计生服务中心为单位参加,各参赛单位现场抽取参赛顺序号,按顺序参加比赛。市人口计生局组织评委团,按照手术操作规范对每个参赛队打分,评委加以点评。(二)避孕药具“三基”知识竞赛采用笔试的方法进行,各参赛单位必须有三人参加。五、参加活动单位人员以乡镇计生服务中心为单位组队,中心主任为领队。每个中心选派医生、护士和药具管理员三名人员参加比赛,各中心主任必须作为队员参加。六、活动时间安排6月15日下午在管理中心报到,报到时各计生服务中心主任在报到处抽取参赛顺序号。16日上午8:30在市计生服务站三楼会议室参加计划生育手术模拟演示比赛,下午进行“三基”考试。17日全天培训,下午5:00总结表彰。活动时间变化另行通知七、表彰奖励本次活动根据各计生服务中心手术模拟演示比赛得分加上“三基”(以中心为单位,三人的平均分)考试得分为最后成绩。活动设一等奖一名,奖金1000元,二等奖一名,奖金800元,三等奖一名,奖金500元,优秀组织奖一名,奖金500元。加油站岗位技术练兵活动方案篇二一、指导思想以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以各村校为基本单位,以任课教师为主体,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,各学科分层定标,分步实施,分模块达标,重点开展“以学定教,同案协作”课堂教学模式,教师教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教学反思能力等大练兵活动,促进教师专业发展,全面提高教育质量。二、活动目标1、通过开展教师岗位练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。2、通过开展教师岗位练兵活动,构建“以学定教,同案协作”课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性。3、通过开展教师岗位练兵活动,全面提高教学质量,促进学校各方面工作均衡、持续、稳步发展。三、基本原则1、全员性。教师岗位练兵是教育改革与发展的客观需要,必须人人参与。2、校本性。立足本校,研修整合,以研促修。3、层次性。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,是不同层次的教师都有不同程度的提高。4、过程性。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程,具有长期性和系统性,必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。5、时效性。教师岗位练兵要以“以学定教,同案协作”课堂教学模式的实施和“干什么,练什么”为基本出发点,立足教师岗位和适应未来发展需求确定练兵内容,真正从制约新课改实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手,突出问题的研究与解决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论