2025届黑龙江省哈尔滨市五常市二河乡二河中学化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届黑龙江省哈尔滨市五常市二河乡二河中学化学九上期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．参加反应的两种分子个数比为5:1C．反应前后，原子的种类与数目都改变了D．该反应中，生成的新物质可能是氧化物2．“学化学，爱化学，用好化学”学习小组的同学对所学知识进行归纳，正确的是A．可加热仪器：试管、烧杯、量筒 B．可燃物：H2、O2、CH4C．常见合金：黄铜、硬铝、钢 D．化学用语：2O2表示4个氧原子、O表示氧元素3．臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣20Km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。由臭氧分子构成的物质属于（）A．单质 B．混合物 C．化合物 D．氧化物4．下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是选项实验目的实验方案A除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤B除去二氧化碳中少量一氧化碳通过灼热的氧化铜C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤，蒸发A．A B．B C．C D．D5．要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，以下措施中不能达到目的的是（）A．恒温蒸发溶剂B．加水C．降低温度D．加入适量硝酸钾6．“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A．垃圾分类回收利用B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用共享单车低碳出行D．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛7．如图为某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．反应前后原子种类改变B．反应前后分子个数不变C．反应前后元素化合价发生改变D．分子在化学变化中不可分8．下列图像不能正确反映其对应实验操作的是（）A．向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸B．向氢氧化钠溶液中加入足量水C．向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸D．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液9．工业酒精中含有少量的甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中错误的是()A．甲醇的化学式为CH4OB．甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1：4：1C．甲醇的相对分子质量为32D．甲醇中氧元素的质量分数为50%10．A．B．C．D．E是初中化学中常见的五种无色气体。它们之间有如图所示的转化关系(图中未注明反应条件，X在常温下不是气体)下列说法正确的是A．D是氢气B．反应①为置换反应C．A中氧元素的化合价为-2价D．B和C两种物质的化学性质相似11．一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，X和Y分别是A．X是CO、Y是CO2 B．X是O2、Y是COC．X是CO2、Y是CO D．X是O2、Y是CO212．燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是（）A．降低火柴梗着火点 B．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积小 D．火柴梗温度不易达到着火点13．苯丙胺类药物有强烈兴奋中枢神经的作用，属于体育运动员的违禁药物。对于其中化学式为C9H13N的化合物，下列说法中错误的是（）A．由C，H，N三种元素组成B．燃烧产物只有二氧化碳和水C．属于有机化合物D．分子中C，H，N的原子个数比为9：13：114．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）ABCD向一定量石灰石滴加稀盐酸向一定量过氧化氢溶液加入少量二氧化锰向相同铁粉和锌粉加入足量稀盐酸向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉A．A B．B C．C D．D15．熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验，下列化学仪器名称正确的是A．量桶 B．坩锅钳C．摄子 D．研钵二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水是人类不可缺少的资源．(1)电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”)．该反应的符号表达式为______，该实验说明水是由____组成的．(2)提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是_____(填序号)．a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是______杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可将硬水软化的方法是______，可借助______来鉴别硬水和软水．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上，煅烧石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现煅烧250吨石灰石至不再产生气体为止，称得所得固体为162吨，试求（1）生成二氧化碳的质量是_____吨；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）18．（8分）实验室里用加热氯酸钾（在催化剂MnO2存在下）的方法制取氧气。在大试管里加入4.9克的氯酸钾和0.5克二氧化锰，用排水法收集氧气。加热一段时间后，停止加热，待试管里的残留固体完全冷却后，称的固体质量为4.44克。试求：（1）制得的氧气是多少克？（2）已经分解的氯酸钾的质量是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，实验过程如下：请回答：（1）操作①中被磁铁吸引的金属A是___________；金属B是___________。（2）操作a的名称是___________；在过程中需要使用玻璃棒，其作用是___________。（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________，该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸，步骤②可以加入适量的____溶液。（4）将某Fe-Cu合金样品20g，放入足量的稀硫酸中，产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数______。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【分析】由化学反应的微观示意图，可得出各物质反应的微粒关系如右图：。【详解】A、由各物质反应的微粒关系图可知，反应物为两种物质，生成物为一种物质，该反应属于化合反应，不属于属于置换反应，故A错误；

B、由各物质反应的微粒关系图可知，参加反应的两种分子个数比为2：1，故B错误；

C、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，原子的种类与数目没有发生改变，故C错误；

D、由化学反应的微观示意图可知，生成物的分子是由两种不同原子构成的，是一种化合物，若一种原子是氧原子，就是氧化物，故D正确。

故选D。【点睛】2、C【详解】A、量筒作为量具，不能用作加热仪器及反应仪器，故A选项分类不正确，不符合题意；B、O2可以支持燃烧，具有助燃性，但不具有可燃性，故B选项分类不正确，不符合题意；C、黄铜是由铜和锌组成的合金，硬铝是由铝和铜组成的合金，钢是由铁和碳组成的合金，故C选项分类正确，符合题意；D、化学式前面的数字表示的是粒子的个数，右下角的数字表示粒子中原子个数。2O2表示的是2个氧分子，O表示氧元素。故D选项描述不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题属于基础题目，也是中考常考的综合类题目。本题中主要考查了仪器与物质分类及化学意义。3、A【详解】臭氧只由氧元素组成的纯净物，属于单质；故选：A。4、A【详解】A、除去铁粉中混有的少量银粉，加入足量稀盐酸，铁粉与稀盐酸反应，银粉不能与稀盐酸反应，溶解后过滤得到银粉，不能达到除杂效果；故选项错误，但不符合题意；B、除去二氧化碳中少量一氧化碳，一氧化碳与灼热的氧化铜反应产生二氧化碳，可以达到除杂的效果；故选项正确，但不符合题意；C、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中，一段时间后，整个杯子中的水都变红，可以证明分子在不断运动；故选项正确，但不符合题意；D、除去固体氯化钾中少量的二氧化锰，氯化钾能溶于水，二氧化锰不能溶于水，加水溶解后，过滤，蒸发得到氯化钾；故选项正确，但不符合题意；故选：A。5、B【解析】硝酸钾溶液溶解度随温度升高而增大。要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液方法有A.恒温蒸发溶剂，C.降低温度，D.加入适量硝酸钾。不能达到目的的是B.加水。点睛∶本题主要考查饱和溶液与不饱和溶液的转化。6、D【详解】A、垃圾分类回收利用有利于保护环境，符合绿色发展理念，不符合题意；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，符合绿色发展理念，不符合题意；C、使用共享单车低碳出行，符合绿色发展理念，不符合题意；D、节日燃放烟花爆竹会产生大量污染性气体，不符合绿色发展理念，符合题意。故选D。7、C【详解】A、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变。故A说法不正确；

B、由反应前后微粒的变化可知，反应前后分子个数发生了变化。故B说法不正确；

C、由反应前后微粒的变化可知，反应物中有单质参加反应，生成物是化合物，反应前后元素化合价肯定发生改变。故C说法正确；

D、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，说明了分子在化学变化中可以再分。故D说法不正确。

故选：C。8、A【分析】氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠。【详解】A、向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸，随着滴加的稀盐酸的量的不断增加，溶液中氯化钠的质量越来越高，直至氢氧化钠刚好全部反应完时，氯化钠的质量分数最高，随着稀盐酸的继续滴加，氯化钠的质量分数将逐渐降低，故A不正确；B、氢氧化钠溶液稀释过程中溶液的pH逐渐减小，但是不会小于等于7，故B正确；C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的质量和浓度相同且金属足量，所以生成的氢气的质量应该相等，图象应该是体现反应速度的不同但氢气的质量相等，反应速度应该是锌快铁慢，故C正确；D、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液时，两者都与NaOH发生反应，氢氧化钠和稀硫酸先反应，酸完全反应后，NaOH再与CuSO4反应，才出现沉淀，故D正确。故选A。9、B【详解】A、根据甲醇分子结构图，1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，其化学式为：CH4O，故A说法正确；B、甲醇中C、H、O三种元素的质量比为12：（1×4）：16≠1：4：1，故B说法错误；C、甲醇的相对分子质量为12+1×4+16=32，故C说法正确；D、甲醇中氧元素的质量分数为：×100%＝50%，故D说法正确。故选B。10、A【详解】氧化铜和无色的气体反应会生成水可以推测出D就是氢气，氧化铜和气体C反应会生成B，可以推测出C是一氧化碳，B是二氧化碳；气体A和一氧化碳反应会生成二氧化碳，可以知道A就是氧气，氧气和氢气反应生成水，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，因此：A、D是氢气，正确；B、反应一是一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，该反应反应物中是两种化合物，不属于置换反应，故错误；C、A是氧气，氧气属于单质，化合价为0，故错误；D、B是二氧化碳，C是一氧化碳，两物质的分子构成不同，化学性质不同，故错误。故选：A。11、C【详解】A、如果无色气体X是一氧化碳的话，它不与木炭反应，故A错误；B、如果无色气体X是氧气，它与木炭可以生成一氧化碳，一氧化碳不能与氧化铜反应再转化为氧气，故B错误；C、如果无色气体A是二氧化碳，它与碳反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应又生成二氧化碳，符合转化关系，故C正确；D、如果无色气体A是氧气，它与木炭可以生成二氧化碳，二氧化碳不能与氧化铜反应再转化为氧气，故D错误。故选C。12、D【分析】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。【详解】A、三种放置情况下的着火点是固定的，都相同，故选项错误。B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、三种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；故选D。13、B【详解】A、根据化学式C9H13N，可以看出该化合物含有C、H、N三种元素，选项A正确，不符合题意；B、根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，反应前含有C、H、N、O，反应后应该也含有四种元素，不可能只生成二氧化碳和水，选项B错误，符合题意；C、有机物是含碳化合物或碳氢化合物及其常见衍生物的总称，化学式符合有机物的定义，选项C正确，不符合题意；D、化学式右下方数字表示含有原子个数，所以分子中C，H，N的原子个数比为9：13：1，选项D正确，不符合题意。故选B。14、B【解析】A、碳酸钙可以和稀盐酸反应生成二氧化碳，但是图中二氧化碳的起点不是在原点，错误；B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够分解产生氧气，而导致溶液中氧元素的质量减少，但是氢元素的质量不变，正确；C、等质量的+2价金属和足量的稀盐酸反应时相对原子质量越大，生成氢气的质量越少，故铁产生的氢气的质量要多，但是开始时，酸不足，生成的氢气的质量取决于加入酸的质量，所以斜线应重合，错误；D、铁和硫酸铜反应生成了铜，该反应中铁和铜的质量关系为：Fe+CuSO4═Cu+FeO45663.5所以可以判断加入的铁的质量比生成铜的质量要少，即固体的质量要减少，但是向硫酸铜溶液中加入固体，所以起始固体的质量为0。所以固体的质量是不断增加的，错误。故选B。15、D【详解】A、“桶”错误，应为：量筒，故A错误；B、“锅”错误，应为：坩埚钳，故B错误；C、“摄”错误，应为：镊子，故C错误；D、研钵名称正确，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素abc不溶性吸附色素和异味煮沸肥皂水【详解】(1)由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．(2)a使用节水龙头，能节约用水，符合题意；b使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是不溶性杂质；炭滤池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和异味．(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸，可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．【点评】水是一种重要的资源，有关水的知识是中考的热点，应加强水的知识的学习．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）88（2）80%【详解】（1）由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：250t-162t=88t；（2）设原样品中碳酸钙的质量为x。，x=200t；样品中碳酸钙的质量分数=。（1）生成二氧化碳的质量是88t；（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。18、0.96g；2.45g【分析】依据质量守恒定律