人教部编版五年级上册语文试题-期末测试题（五）（含答案解析）

部编版五年级语文上册期末测试(五)(有答案解析)

班级姓名成绩

第一局部积累和运用

、读拼音写词语。

1、家里人给他买的这个药的shajun()才能比拟低，因此他感到很k£i

nao()，就算将温度进步到一百二十sh。shi()度，效果也不理想。

2、勤劳的人不喜欢Idnduo()的人，淡泊名利的人讨厌dimu()虚

荣的人。ming()的风光常被人忽略，初升的太阳©nhui()于

万物，当你bdolan()这美景时，总会感到xinkuangshenyi

二、选择括号里正确的读音，打。

眼睑(jianlianj绰(chubzhu6)约依偎(weiwei)

抖擞(shusou)嫉(jiji)妒酵(jiaoxiao)母

咂(zhazd)硕果累累(leilei)博闻强识(zhishi)

tfl(qiaoqido)然而过己率(haihe)单(jUngui)裂

三、下面每组词语中都有一个错别字，把它找出来。

⑴忘却爱慕不记其数千真万确________

⑵吩咐防碍诗情画意亭台楼阁________

⑶隐蔽酬谢摄氏度一只半解________

⑷许诺喉咙应接不暇夜幕降临________

四、比一比再组词。

蒸(熬()祈(〕垦()磅(〕

葵（）遨（]拆（〕恳（）螃（〕

五、查字典填空。

1.“酸〃按部首查字法，应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查音序（），

再查音节（）。“酸〃的解释有：①像醋的气味或味道。②微痛无力。③悲哀，伤心。④

讥讽读书人的迂腐。给下面的加点的“酸〃字选择正确的解释。

腰酸（）心酸（）酸菜（）

六、近、反义词练习。

1、写出以下句中加点词的近义词。

（1）妈妈临出门前嘱咐我一个人在家要把门窗关好。（）

⑵海力布偿本地对大家说，大山要崩塌，洪水要吞没大地了。（）

2.写出以下句中加点词的反义词。

11〕为了让儿子有个多明的前途，母亲只好忍受在1）的环境里工作。

⑵与室内枯株的情况相反，室外竟是如此（）。

（3）我喜欢的不是有很多华美词句的文章，而是满带着真情实感的（〕文章。

14〕要相信，走过1〕的小路，就是园闻的大路，只要向着目的努力，就可

能获得成功。

七、选词填空。

坚决坚强坚硬

1.花岗岩构造均匀，质地（），颜色美观，是优质的建筑石料。

2.假如你不能（）地走下去，就不要再浪费时间了。

3.祖国的召唤令我不敢停歇，母亲的眼泪让我时刻告诫自己。只有（）才能给她依

靠。

一旦就无论都....

只有……才……不管……都……

4.小红是个牛牌气，她认准的理儿，（）你怎样劝说，（）无济于事。

5.时间如流水，（）失去了，（）再也不会回来了。

6、（）勇于进取的人，（）有可能到达自己的目的。

八、将以下词语补充完好再分类。

（）歌（）舞风（）雪（）顶（）立（

香（）十里（）断（）连)(）大雨

（）（）吞枣滚瓜（）熟)(）不安

容光（）（）胆（）心（）浓眉大（）

1.描写人物外貌的:____________________________

2.描写天气的:________________________________

3.描写人物心理的:____________________________

4.描写读书方式的:____________________________

九、判断以下说法是否正确。正确的打“♦〃，错误的打“X

L?白鹭?是郭沫假设写的，全文表达了作者对白鹭的喜欢之情。（）

2?落花生?一文中提到花生不好看，所以作者不喜欢它。（）

3.?珍珠鸟？的作者冯梦龙，是一篇描写生动，富有诗情画意的散文。（〕

4.?将相和?一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。)

5.?圆明园的消灭?的作者是琦君，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野

蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻，振兴中华。（）

十、日积月累。

(1)知之,,

(2)读书有三到，谓,,

(3)莫等闲，,0

(4〕请任写两个?太阳？一课中，所运用的说明方法

(5)山一程，水一程，,

(6)青箸笠，绿蓑衣，o

第二局部才能提升

十一、按要求改写句子。

(1)我们把船划到了大榕树下面.(改成“被〃字句〕

(2)鸟的天堂怎么能没有鸟呢？(改成陈述句〕

(3)我们在河边大树下发现了几只小船缩句)

(4)我看到了一株榕树扩句)

十二、阅读下面的诗歌，答复以下问题。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，_________________________________

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

m把上面诗句补充完好。

(2〕反复品读诗句，我们得知，诗中描写的季节是，作者住

在中。

13〕诗的后两句写寒山寺的钟声在静夜中传到客船上，这突出表现了什么？

十三、阅读?搭石?片段，答复以下问题。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景：假如有两个人面对面同时走到溪边，总会

在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河,两人再说上几句家常话,才

相背而行。假设遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所

当然的事。

一排排搭石,任人走，任人踏,它们联结着故土的小路,也联结着乡亲们美妙的情感。

1.联络上下文，“理所当然”的意思是。(1分〕

2.选文中画“〃的句子可以概括为()。(1分〕

A.礼让B.止步

C.相背而行D.友好攀谈

3.选文列举了、这两个事例，突出了山里人、的美妙

品质。(2分)

4.课文的结尾中所用表现手法与下面三项中哪一个一样1〕(2分〕

A.就这样,我有了第一本长篇小说……

B.还有人说,那一天夜里,要是在葡萄架下边静静地听着,还可以听见牛郎织女在桥上亲

亲密密地说话呢。

C.于是，我又想起了在故土童年时代的“摇花乐〃，还有那摇落的阵阵桂花雨。

5.走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有怎样的情景呢？请发挥想象写一写。（2

分）

十四、阅读文章，答复以下问题。

温暖的小刀

那年春末，我到一所中学去监考。

发卷的时候，我发现靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不

愿伸出来。和我一起监考的是另一所学校的一位女教师。大约她也注意到了这个细节。

随后，我俩便开场留意这个女生。在我们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏

着什么机密。

考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有

意紧藏着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这愈加坚决了我

们的疑心：她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的什么东西。

然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，露出了自己

的左手一一天哪，这个女生的左手居然没有手指头。

原来，她竟是一个有残疾的学生！

这多少有些出乎我们的意料。愧作之余，不禁心生悲悯……那位女教师，更是一脸

的痛楚，小声地嘟着：“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。〃

考试进展到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片上，

印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生，然后让他们各自粘贴在试卷的答卷

纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，考生们只有自己动

手把四个毛边撕去，大小适宜，才能贴在试卷上。这下，可难为了这个女生。大约，她

还是不愿让别人看到她的那只手，就用左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。可是，

那张小纸片仿佛不听话，只要地一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。

她急得都有些冒汗了。

“这位女同学，我可以帮你吗？〃女教师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生

的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。

然而，女教师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着

什么。我有些纳闷，这不是很简单的一件事，她终究想要干什么呢？

不一会儿，女教师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一

点小心翼翼地裁着那张纸片，“哧一一哧一一〃，小刀割裂纸片的声音很好听。我和女

生看着她做这一切。①说实话，那一刻，女教师慈祥得像坐在讲台前的一尊佛，她专注

的神情仿佛是在完成一件精致的手工艺品。

随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地

说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说，赶紧答题吧，便走开了。

然而，我还在纳闷着。一张小纸片，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找

把小刀来呢？

考试完毕后，我道出了心中的不解。那位女教师笑了，说：“这个女生所残缺的，

是一只手。我不想在她面前，用自己乖巧的手指头去斯那张纸片，那样的话，会撕碎这

个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的这种伤害。一直

以来，小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。②而那年春天我懂得了，原来，即便

是利而冰冷的一片小刀，也会裁剪出人性的温暖来。

(1)请用简洁的语言概括出这一感人故事的内容(不超过30字)。

(2)文中画线句①运用的修辞手法及其作用是什么？作者这样写的用意是什么？

(3)文末画线句②写得隽水而生动，耐人寻味。请从内容和形式两方面作赏析。

（4）请结合文章内容，分析标题“温暖的小刀〃的作用。

第三局部写作天地

十五、题目：？，我想对您说？

提示：生活当中你最想和谁说说心里话,是对你关心备至的父母，还是和你朝夕相处的

教师同学……可以回忆你们之间难忘的事，可以讲讲你对一些事情的不同看法，可

以关注他们的生活,委婉的向他们提出建议……内容要详细,写出真情实感。记得先把题

目补充完好。

参考答案及解析：

一、1、杀菌苦恼摄氏

2、懒惰爱慕黎明恩惠饱览心旷神怡

二、jianchudweisoujijiao

zaleizhiqiaohaijun

三、〔1）记〔2）防［3）只14）无

四、蒸馒头煎熬祈福诚恳磅礴；葵花遨游折断开垦螃蟹

五、1.酉7Ssuan②③①

六、1.例如：（1）叮嘱（2）镇静

2.例如：（1）黑暗（2）潮湿（3）质朴（4）狭窄

七、1.坚硬2.坚决3、坚强4.无论都5.一旦就6.只有才

八、能，善欺，压天，地飘藕，丝倾盆

囱冏忐忑焕发战，惊眼

1、浓眉大眼容光焕发2、倾盆大雨3、忐忑不安4、滚瓜烂熟囱囹吞枣

九、（1）V（2）X（3〕X（4）V（5）X

十、（1）为知之不知为不知是知也

⑵心到眼到口到

（3）白了少年头空悲切

（4〕列数字打比方作比拟举例子（任选两个即可）

15〕身向榆关那畔行夜深千帐灯

（6〕斜风细雨不须归

十一、[1）船被我们划到了大榕树下面.

⑵鸟的天堂有鸟.

13〕我们发现了小船.

14〕我看到了一株枝叶繁茂的