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文档简介
四川省攀枝花市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会读拼音写词语。
dàolùbèizimìnɡlìnɡpōshuǐ
dùɡuòhónɡshuǐzhànshìhuāpào
2、填空题(每题2分共5题)
1).9.请分享两个摘抄的方法:(1)____________;(2)__________。2).龙龙设计了一段“新春联欢会”开场白,请你帮他补充完整。注意书写要正确、规范、端正哟!
送走2023,迎来了2024,今年,社区精心zhǔnbèi_______了精彩的节目:有kǒngquè_______舞、乐器yǎnzòu_______……大家可以穿上piàoliang_______的衣服,吃着香甜的瓜果,ānjìng_______地观看;看完演出,也可以与家人一起到风景yōuměi_______的公园去wánshuǎ_______,伸开shuāngbì_______,拥抱自然,享受美好的生活。祝大家新年快乐!3).课内语段。[语文要素:体会静态描写和动态描写的表达效果]
①半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。②水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。
①句属于__________描写,②句属于__________描写,两者形成了鲜明的对比,这样写的好处是_______________。4).10.默写《望天门山》,请注意格式。5).你发现视频中多个词语都含有“笼”字,请你用“笼”字组词来补全句子。
(1)夜晚像一张黑色的帐幕,把一切都(
)在里面。
(2)为了赢得更多的支持,他想方设法(
)人心。
(3)这篇文章写事太(
)、不明确,读起来就像雾里看花。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列情景中,语言表述得体的一项是()A.情景一(结识新朋友时的自我介绍):我贵姓张,你姓什么?B.情景二(预祝朋友乔迁之喜):我到时一定光临,一定会让你的寒舍蓬荜生辉。C.情景三(寻物启事):我昨天在教室丢失了一本《新华字典》,如有拾获,务必从速上交。D.情景四(作报告时最后的总结):这是我的浅知拙见,如有不当之处,请大家批评指正。2).依次填入横线上的语句,最恰当的一项是()
友谊是冬日里的一束阳光,_______;友谊是沙漠里的一泓泉水,_______;友谊是飘荡在夜空中的一首歌谣,_______﹔友谊是一盏明灯,_______。
①使迷路的人找到前行的方向
②使饥寒交迫的人感到人间的温暖
③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
④使濒临绝境的人重新看到生活的希望A.③②①④B.①③②④C.②④③①D.④②①③3).加点字拼音有错误的是。A.水分(fèn)B.您好(lín)C.沙滩(shā)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(照样子,围绕一个意思写句子。)
公园里真热闹,______________________________
(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(仿写:补充动作、神态作提示语。)
“这里的风景太美啦!”小美______________。
(3)小弟弟说:“我有个好办法,一会儿按照我的办法做。”(改成转述句)
______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
夜发清溪向三峡绝知此事要躬行
纸上得来终觉浅思君不见下渝州
秋山入帘翠滴滴各领风骚数百年
江山代有才人出坐看牵牛织女星
天阶夜色凉如水野艇倚槛云依依2).读一读,连一连。
一寸光阴一寸金,莲叶何田田。
一二三四五,柳绿对桃红。
江南可采莲,金木水火土。
山清对水秀,寸金难买寸光阴。6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列句子重新排列成一段通顺的话。
()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。
()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。
()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。
()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。
()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。2).我能把下面的词语按照一定的顺序排列(写序号)。
(1)①中秋节②清明节③端午节④重阳节
___________________________
(2)①午马②亥猪③申猴④辰龙⑤未羊
___________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).《赠汪伦》是唐代诗人李白写的一首诗。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).对比阅读。秋夜将晓出篇门迎凉有感[宋]陆游(一)迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣。壮志病来消欲尽,出门搔首怆平生。(二)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.仔细阅读两首古诗,填写下面的表格。季节时间地点主题________________________
2.体会两首古诗的用问特点。
(1)第一首诗中“迢迢”描写了_______,“喔喔”描写了_______这两个词语两两相对,渲染了_________的环境。
(2)第二首诗中,“三万里”指的是______,“五千仞”指的是______这两个词运用______的修辞手法,突出了______的特点。
3.(阅读要素)阅读这两首古诗,我们可以想象到诗中生动的情景和诗人丰富的内心情感。下列描述不恰当的一项是()A.诗人疾病缠身,久治不愈,几乎无法下床了。B.诗人出门四望,一边用手搔着满头白发,一边慨叹。C.诗人望着山岳,想到了自己的家乡。D.诗人由北方的景物联想到那些在金统治区的百姓,不禁发出感慨。4.仔细品读两首诗,结合所学知识,我们可以体会到:“怆平生”,诗人“怆”的是______“南望王师”,诗人“望”的是___________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。
1.同学们,你们去过不少地方吧,那里的优美景色一定让你流连忘返。请选择一处景物写下来,注意要按一定的顺序,通过丰富的想象把景色写具体,还要融入自己的感受。题目自拟。
2.题目:______让生活更美好
提示:(1)把题目补充完整。
(2)它是怎么影响你的生活的?通过具体的事例来说明。
以上题目二选一。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.写出下面加点字的解释。
逢老媪方磨铁杵(
)太白感其意(
)
2.“问之,曰:‘欲作针。’”这句话中的“之指的是________。
3.“太白感其意”,李白感受到了___________。
4.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读我们靠自己蜗牛有一天问妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背着这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体里没有骨骼支撑,只能爬,爬又爬不快。”“那毛毛虫姐姐和蚯蚓弟弟,他们也没有骨头,他们也爬不快,为什么不背壳呢?””因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空能保护它;蚯蚓会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭着说:“我们好可怜,没人能保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰说:“我们不靠天,不靠地,我们靠我们自己。”1.这篇短文共有______________个自然段。
2.毛毛虫变成____________,_________保护它;蚯蚓会_________,______保护他。
3.用“”把自己印象最深的一句话画出来。
4.蜗牛为什么要背重重的壳?
____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点字选择正确的意思。素:A.颜色单纯,不艳丽;B.本来的,原有的;C.蔬菜类的食品;D.素来,向来。(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。(
)
(2)平时要多吃素菜,不可偏食。(
)
(3)这块布的花色很素。(
)
(4)我们要勤奋学习,努力提高自身素质。(
)2).给加点的字选择正确的读音,并打“√”。
留恋(liànniàn)漆黑(xīqī)叮嘱(zǔzhǔ)旅店(lǔlǚ)
崩塌(tā
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