百家争鸣新人教版

百家争鸣新人教版百家争鸣第8课zxxkw学派代表时期地位主要思想道家墨家法家课堂小结儒家老子姓李，名耳。春秋晚期楚国人，道家学派创始人，中国古代著名思想家，世界历史文化名人。姓名：时代：籍贯：著作：身份：老子（李耳）春秋后期楚国《道德经》道家学派创始人如果请你给老子设计一张名片，你打算如何设计？塞翁失马焉知非福靠近边塞地方住着一位善于推测吉凶祸福的人。他家的马无缘无故跑到胡人那里去了，大家都安慰他。他父亲说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了几个月，他家的马带着胡人的骏马回来了，大家都祝贺他。他父亲说：“这怎么就知道不是祸患呢？”家里多了良马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿骨，大家都安慰他，他的父亲又说：“这怎么就知道不是福气呢？”过了一年，胡人大举侵入边塞，壮年男子都拿起弓箭参战，住在边塞附近的壮年男子百分之九十的人都因战争而死去，因为他儿子腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。主要思想：（2）认为事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。（3）政治上主张“无为而治”。历史地位：道家学派创始人老子的学说记录在《道德经》这本书上《道德经》（1）认为万物都有其自然的法则，应顺应自然。一、老子孔子问礼于老子图春秋时期老子：道家学说的创始人孔子：儒家学说的创始人孔子名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，“世界十大文化名人”之首。姓名：时代：籍贯：著作：身份：孔子（孔丘）春秋时期鲁国《春秋》儒家学派创始人、思想家、教育家如果请你给孔子设计一张名片，你打算如何设计？孔子的主张是什么？材料一“仁者爱人，泛爱众，而亲人”。材料二“节用而爱人，使民以时；择可劳而劳之；薄赋敛”。材料三有一天，孔子去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前痛哭，他叫住学生子路去询问,得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死，既然这样，他们仍不愿返回故乡。孔子感叹：“残暴统治比老虎还厉害呀！”。（1）依据材料一回答：孔子提出什么思想?（2）依据材料二，孔子对“仁”做了哪些具体的阐述?（3）依据材料三，孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?（1）“仁”。（2）主张“爱人”，爱惜民力。（3）“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。“学在官府”：学校是专为奴隶主贵族子弟而设，平民没有受教育的权力。孔子创办私学曲阜孔庙康熙手书万世师表匾——被后世尊为孔圣人、至圣zxxkw

9月28日孔子诞辰日澳大利亚韩国北欧美国截至2009年11月，全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂，共计554所，分布在88个国家

。战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面？

生产力的飞速发展

各国竞相改革（商鞅变法）宽松的学术氛围不同派别提出各自的见解

引起社会变革

政治经济商业繁荣城镇兴盛文化私学兴盛百家争鸣出现

诸子百家及其思想主张

“百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？姓名：生活时期：主要思想：历史地位：墨子战国“兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭”墨家学派创始人三、百家争鸣《墨子》书影。总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门人对墨翟言行的记述。“兼爱”、“非攻”支持正义的战争墨子姓名：生活时期：学派：主要思想：历史地位：孟子战国1、“仁政”；2、“民为贵，社稷次之，君为轻”；3、反对一切非正义的战争战国时期儒家代表人物儒家富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

——孟子（高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了的人，才算真正的大丈夫。）姓名：生活时期：主要思想：历史地位：荀子战国实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序战国时期儒家代表人物姓名：生活时期：主要思想：历史地位：庄子战国1、治国要顺应自然和民心2、人生应追求精神自由，要保持独立的人格战国时期道家代表人物（小调查）：你读过《庄子》这本书么，你能给大家讲述其中的寓言故事么？朝三暮四、庖丁解牛、望洋兴叹、吐故纳新、贻笑大方、邯郸学步……韩非子“世异则事异，事异则备变。”《韩非子》书影——改革“道私者乱,道法者治。”——法治姓名：生活时期：主要思想：历史地位：韩非反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治战国末期法家代表人物战国3、“百家争鸣”的影响？促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。学派代表时期主要思想道家墨家法家老子庄子墨子韩非春秋晚期战国战国战国战国课堂小结孔子孟子“仁”的学说、以德治国、有教无类“仁政”、“民贵君轻”一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化；“无为而治”；“道法自然”主张治国要顺应自然和民心主张“兼爱”