人教部编版二年级语文上册口语交际《做手工》精美课件

教学课件口语交际人教部编版小学语文二年级上册交际内容第一节交际内容交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际内容交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际内容“人有两件宝，双手和大脑。”这两件宝可以用来写字、画画，还可以用来制作漂亮的手工作品。把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导第二节交际指导

今天老师也带来了一件手工作品，想跟大家分享一下我的制作过程。同学们要认真听，看老师有没有把这些主要信息说清楚。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导我今天要给大家介绍的手工作品是玩具鼓。我需要准备的材料是废铁罐、透明胶带、黑胶带、彩纸、筷子。我的制作步骤是：第一步，先用透明胶带一层一层地将废铁罐的开口处完全封住，注意要贴紧。第二步，用黑色胶带粘贴在罐子的上下两边，最后粘得宽一些。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导

第三步，在废铁罐的中间部分粘贴一层蓝色彩纸，用黄色彩纸在上面进行装饰和间隔。第四步，做鼓棒。将筷子用彩纸装饰，装饰的花纹可以根据自己的喜好进行选择。最后，按照上面的步骤制作几个高矮不一的小鼓。这样，一组玩具鼓就做好啦！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导老师在介绍的时候用了“第一步、第二步、第三步、第四步、最后”这些提示顺序的词语，这样就把制作的过程讲得清清楚楚，你们也一听就明白了。所以，大家在介绍自己的小制作时，一定要按照顺序一步一步地说，这样别人一听就懂了，甚至还可以学着做。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导同学们除了介绍自己的手工作品，还要学会倾听。听别人介绍时，态度要认真，要能抓住并记下主要信息。有不明白的地方要礼貌地提问或补充。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演第三节交际表演手工小能手分享会1、介绍者要注意按顺序说清楚作品的名称、材料、制作的过程以及制作的感受等。学会按照“第一步、第二步、第三步”的顺序或运用“先……再……然后……”的句型来介绍。2、聆听者要注意静静倾听，认真思考，积极参与讨论，大胆发表自己的看法。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演示例：

大家看，我做的小手工是一个不倒翁。需要的材料是乒乓球、橡皮泥、白色硬纸、胶水、彩笔和剪刀。我先把乒乓球用剪刀去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹平。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演再把白色硬纸剪成一个扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，并将扇形两边对接，做成一个圆锥形。最后，将纸圆锥与乒乓球粘起来，用彩笔在乒乓球上画出头像，白色的锥形帽子也可以用我们熟悉的图案或花纹进行装饰。这样，一个可爱的不倒翁就制成了。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演示例：我做的小手工是向日葵花，它需要的材料有黄、白、绿色手工纸以及剪刀、胶水、棕色彩笔。它的制作过程很简单。第一步，做花朵。先用四张黄色彩纸折成四把小扇子，再把四把小扇子的边缘依次用胶水粘好，粘成一朵圆形的花。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际表演第二步，做花心。先拿一张白纸，用剪刀剪成圆形，接下来用彩笔在里面画上小方格和小点，做成花心。第三步，做枝干和叶子。先用绿色的彩纸搓成枝干，注意要从一个角开始往下搓，这样才能搓成长条。再用剪刀剪出两片绿叶，最后把绿叶粘在枝干上。第四步，把所有的东西组合起来。把花心贴在花朵中间，把花朵与枝干、绿叶粘在一起。这样，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计课堂小结第四节老师觉得同学们不光心灵手巧，而且能说会道，还愿意与其他人分享自己的快乐，真是非常棒！愿同学们在今后的学习生活中充分发挥双手和大脑的作用，制作出更多有趣、精美的手工作品，收获更多创作的快乐。

课堂小结交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计板书设计第六节板书设计做手工展示手工作品交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计介绍手工作品名称材料制作过程制作感受谢谢观看口语交际：做手工展工作品手视频示范听的要求养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。制作不倒翁不倒翁制作过程材料和工具：彩笔、彩纸、橡皮泥、牙签、铁钉、完整的鸡蛋和剪刀。步骤：1.把鸡蛋尖的一头用铁钉弄一个小洞，倒出蛋液，擦干，再把橡皮泥粘在蛋壳最底下，制作不倒翁的身子。2.在鸡蛋壳上画上不倒翁的脸。3.用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。这样，一个可爱的不倒翁就制成了。同学们，你们学会了吗？

1.老师的手工作品是不倒翁。2.老师做这个手工作品要用到蛋壳、彩笔、橡皮泥和彩纸等。3.老师先把蛋壳洗干净了，要从蛋壳尖的一头扎一个小洞，把蛋液倒出来。……你觉得老师的手工做得怎么样？从老师的介绍中，你记住了哪些信息？（1）不倒翁为什么会不倒呢？按顺序说清楚、记重点、问明白老师介绍的制作不倒翁的方法你记住了吗？有没有不懂的问题？（2）在蛋壳上扎洞的时候，蛋壳会碎吗？小游戏：我来问，你来说。问：你制作的手工作品叫什么名字？说：我的手工作品叫纸飞机。说清楚作品叫什么，怎样完成的，问明白自己没有听懂的地方。我是这样制作不倒翁的：首先把鸡蛋尖的一头用铁钉弄一个小洞，倒出蛋液，再把橡皮泥粘在蛋壳最底下，制作不倒翁的身子，然后在鸡蛋壳上画上不倒翁的脸，最后用彩纸做一顶帽子戴在不倒翁的头上。这样，一个可爱的不倒翁就制成了。同学们，你们学会了吗？首先然后最后老师刚才介绍制作不倒翁的时候，用上了“首先、再、然后、最后”等词语，你发现了什么？

说制作方法的时候，要按顺序一步一步地说，可以用上“首先、再、接着、然后、最后”等表示顺序的词，还可以用上“第一步……第二步……”把手工制作的过程说清楚。首先……再……然后……最后……第一步……第二步……按顺序说，特别重要。小组内交流：用上表示顺序的词语，按顺序说说你制作手工作品的过程。听的同学评价是否按顺序说清楚了制作的过程。

小结：在介绍手工作品时，一定要按顺序介绍清楚说清楚名称、材料、工具、制作过程；倾听的时候，要记住主要内容，遇到不明白的地方，还要多问为什么。展现风采抽取幸运小组上台介绍手工作品温馨提示：幸运小组的同学要按顺序说清楚手工制作的过程。小评委一边听一边记住他们介绍的重要信息，没有听懂的地方，或者觉得幸运小组的同学没有说明白的地方，可以提出疑问。交流评价认真听幸运小组的同学介绍，小评委进行评价。

不管是幸运小组的同学介绍制作手工作品的过程，还是认真倾听、提出疑问的小评委们的点评，都要做到——按顺序讲清楚、记重点、问明白。评选“最佳创意奖”“最佳发言奖”“