六年级上册语文部编版（五四制） 第六单元 语文园地 课件_第1页
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文档简介

第六单元语文园地1.学习如何做课堂笔记，养成记课堂笔记的良好习惯。2.修改说明书，练习把话写清楚。1.读一读交流平台内容，说说交流的是什么内容？做课堂笔记的方法本次口语交际的话题是“聊聊书法”。书法是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。是啊！今天，我们一起来聊聊书法吧！可以聊我国古代著名的书法家及他们的故事；可以聊你参观过的书法作品展览和你欣赏的书法作品；也可以聊你学习书法时的特别的感受；还可以聊练习书法的益处……

读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹。

——[清]章学诚一言难尽意，三令作五申太古滔滔之气，一泄于此我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。你们平时是怎样做课堂笔记的？

开国大典群众入场——典礼开始——宣布新中国成立——升国旗——宣读公告——阅兵盛况——群众游行条理清晰地理解课文主要内容。

认识戏曲词语亮相

行当

压轴

行头跑龙套

唱白脸

花架子

对台戏

粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身xiànghángdangzhòuxíngtouqiāng说一说自己平时是怎么做课堂笔记的？小红:我上课做笔记的时候，会准备两支笔，一只红笔、一只蓝笔。红笔记老师讲的重点内容，蓝笔记一般性的内容。这样,复习的时候就有重点了。小凡:我把课堂中没听懂的题目记下来，解决了就在这个题目的后面勾一个对号,保证自己搞清楚所有问题。读一读。

明确本次口语交际的要求和要点，即在表达方面，一要清楚，可以分点说明，二要生动，可以用图片、实物进行辅助；在交流方面，可以就共同感兴趣的话题进行深入交谈。

每次上课我都认真做笔记，努力把老师讲的内容记录下来，可是下课我整理笔记时发现，一大片文字，找不到重点，我该怎么办呢？

语言要简洁、凝练

使用简单的符号或不同颜色的笔

使用图表或思维导图

三上《司马光》；

三下《守株待兔》；四上《精卫填海》《王戎不取道旁李》；四下《囊萤夜读》《铁杵成针》；五上《少年中国说》《古人谈读书》；五下《自相矛盾》《杨氏之子》；六上《伯牙鼓琴》《书戴嵩

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