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文档简介
三年级下册美术教案第4课风筝|苏少版教学目标1.让学生了解风筝的历史和文化背景,培养对传统文化的认识和尊重。2.教授学生风筝的制作方法和技巧,提高学生的动手能力和创造力。3.通过风筝的制作和放飞,让学生体验美术与生活的紧密联系,激发学生对美术的兴趣。教学内容1.风筝的历史和文化背景2.风筝的制作方法和技巧3.风筝的放飞和欣赏教学重点与难点重点1.风筝的制作方法和技巧2.风筝的历史和文化背景难点1.风筝的平衡和稳定性2.风筝的设计和创意教具与学具准备1.制作风筝的材料:纸张、竹条、胶水、线等2.制作风筝的工具:剪刀、尺子、铅笔等3.教学课件或黑板,用于展示风筝的历史和文化背景,以及制作方法和技巧。教学过程1.引入:通过展示风筝的图片或实物,引导学生对风筝的初步认识,激发学生的兴趣。2.讲解:介绍风筝的历史和文化背景,让学生了解风筝的起源和发展,以及其在中国的传统文化中的重要地位。3.示范:展示风筝的制作过程,讲解制作方法和技巧,让学生了解风筝的结构和组成部分。4.实践:学生分组进行风筝的制作,教师巡回指导,解答学生的疑问,帮助学生完成风筝的制作。5.放飞:在安全的环境下,让学生放飞自己制作的风筝,体验风筝带来的乐趣。板书设计1.风筝的起源和发展2.风筝的结构和组成部分3.风筝的制作方法和技巧4.风筝的放飞和欣赏作业设计1.让学生回家后,用自己的语言向家长介绍风筝的历史和文化背景,以及风筝的制作过程。2.让学生收集一些关于风筝的图片或实物,下节课与同学分享。课后反思本节课通过讲解、示范、实践和放飞的方式,让学生了解了风筝的历史和文化背景,学习了风筝的制作方法和技巧。学生在制作和放飞风筝的过程中,不仅提高了动手能力和创造力,还体验到了美术与生活的紧密联系。在今后的教学中,可以进一步引导学生探索风筝的设计和创意,提高学生的美术素养。重点关注的细节是“风筝的制作方法和技巧”,因为这是学生动手实践的关键部分,也是学生能否成功制作出风筝并体验放飞乐趣的基础。风筝的制作方法和技巧制作前的准备1.材料选择:介绍适合制作风筝的各种纸张,如宣纸、塑料膜等,以及竹条的选择,强调材料的韧性和轻便性。2.工具准备:确保每个学生都有剪刀、尺子、铅笔等基础工具,以及用于粘合的胶水或胶带。3.安全提示:强调使用工具时的安全注意事项,如正确使用剪刀,避免胶水接触眼睛等。制作步骤详解1.设计图样:引导学生先在纸上设计风筝的图样,可以是传统的菱形、三角形,也可以是动物或人物的造型,鼓励学生发挥创意。2.剪裁材料:根据设计图样,指导学生如何用尺子和铅笔在材料上画出轮廓,并使用剪刀小心剪裁。3.结构搭建:教授学生如何将竹条交叉捆绑成框架,这是风筝稳定飞行的关键。强调交叉点的对称性和竹条的弹性。5.加固和装饰:在风筝的连接处和竹条交叉点进行加固,可以使用胶带或细线。同时,鼓励学生进行装饰,如绘画、贴纸等。6.系线:教授学生如何正确系线,包括线的长度、系线位置的选择,以及如何绑扎稳定。制作技巧提升1.平衡调整:解释风筝平衡的重要性,教授学生如何通过调整竹条的位置或加重来保持风筝的平衡。2.稳定性优化:介绍如何通过调整尾巴的长度和重量来提高风筝的稳定性,确保风筝能在空中平稳飞行。3.创意发挥:鼓励学生在风筝的设计和装饰上发挥创意,可以结合传统文化元素,如剪纸、水墨画等,也可以尝试现代设计。制作过程中的指导1.个别辅导:在学生制作过程中,教师应巡回指导,针对学生遇到的问题提供个性化的解决方案。2.错误纠正:及时发现并纠正学生在制作过程中的错误,如框架不牢固、粘贴不平等,确保风筝的质量。3.鼓励与支持:对学生的每一点进步给予积极的反馈和鼓励,帮助学生建立信心,勇于面对制作过程中的挑战。放飞前的检查1.完整性检查:确保风筝的每一个部分都牢固地连接在一起,没有松动或脱落的部分。2.平衡性测试:在室内或无风环境下测试风筝的平衡性,确保风筝在放飞时能稳定飞行。3.线轴准备:教授学生如何正确绕线轴,以及如何握持线轴进行放飞。通过这样详细的补充和说明,学生可以更全面地了解风筝的制作过程和技巧,为成功地制作和放飞风筝打下坚实的基础。同时,这也为学生提供了将理论知识转化为实践操作的机会,增强了学生的动手能力和解决问题的能力。放飞风筝的技巧1.选择合适的场地:指导学生选择开阔且无障碍物的场地,避免树木、电线等可能挂住风筝的物体。2.观察风向和风力:教授学生如何观察树叶、旗帜等判断风向和风力,选择合适的放飞时机。3.放飞姿势:示范正确的放飞姿势,如站立稳定,双手握线,保持风筝与地面一定的角度。4.缓慢放线:随着风筝上升,指导学生缓慢放线,保持风筝的稳定飞行。5.调整和控制:教授学生如何通过收线、放线和调整握线角度来控制风筝的高度和方向。制作过程中的安全教育1.工具使用安全:强调使用剪刀、尺子等工具时的安全规则,避免伤害手指或其他身体部位。2.胶水使用注意事项:提醒学生在使用胶水时要小心,避免胶水进入眼睛或误食。3.风筝放飞安全:教育学生在放飞风筝时要远离人群,避免风筝线割伤他人或自己。课后作业与反思1.作业设计:布置学生回家后绘制自己设计的风筝图样,并准备下一次课堂上分享自己的设计思路。2.课后反思:鼓励学生在课后思考制作风筝的过程中遇到的问题和解决方法,以及放飞风筝时的感受和体验,为下一次课堂讨论做准备。教学评估1.过程评估:在学生制作风筝的过程中,教师应观察学生的操作技巧和创意表现,给予及时的反馈和指导。2.成果评估:通过学生放飞风筝的成功与否,以及风筝的设计美观程度来评估学生的学习成果。3.自我评估:鼓励学生自我评价在制作和放飞风筝过程中的表现,以及对自己设计的风筝的评价
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