大气圈的结构和温度分布

大气圈的结构和温度分布大气圈的结构和温度分布一、大气圈的组成1.氮气：约占大气体积的78%2.氧气：约占大气体积的21%3.稀有气体：约占大气体积的0.94%4.二氧化碳：约占大气体积的0.03%5.水蒸气和杂质：约占大气体积的0.03%二、大气层的分类1.对流层：距离地球表面约0-12千米，天气现象复杂多变，气温随高度升高而降低2.平流层：距离地球表面约12-50千米，气温随高度升高而升高，臭氧层位于此层3.中间层：距离地球表面约50-85千米，气温随高度升高而降低4.热层：距离地球表面约85-500千米，气温随高度升高而升高5.外层：距离地球表面约500千米以上，逐渐过渡到宇宙空间三、温度分布1.对流层：气温随高度升高而降低，平均温度约为-18摄氏度2.平流层：气温随高度升高而升高，臭氧层吸收紫外线，使得平流层温度随高度升高而升高3.中间层：气温随高度升高而降低，温度约为-50摄氏度至-100摄氏度4.热层：气温随高度升高而升高，温度可达到数千摄氏度5.外层：温度逐渐降低，接近宇宙空间的温度四、大气圈的作用1.保护地球生物：大气层吸收大部分太阳辐射，减少紫外线对地球生物的伤害2.维持地球温度：大气层通过温室效应，保持地球温度适宜，有利于生命存在3.支持飞行器：大气层提供飞行器飞行所需的空气动力4.气候和天气：大气层中的水蒸气、二氧化碳等气体影响地球气候和天气现象5.氧气供应：大气层中的氧气支持地球生物呼吸五、大气圈的环境问题1.温室效应：大气中的二氧化碳等温室气体增多，导致全球气温升高2.臭氧层破坏：人类活动产生的氯氟烃等物质破坏臭氧层，导致紫外线增强3.酸雨：大气中的硫氧化物和氮氧化物与水蒸气结合，形成酸雨，对生态环境和建筑物造成伤害4.空气污染：大气中的颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等污染物对人体健康和生态环境产生影响5.气候变化：全球气温升高导致气候类型改变，极端气候事件增多六、保护大气圈的措施1.减少温室气体排放：通过节能减排、发展可再生能源等方式，降低二氧化碳等温室气体的排放量2.保护臭氧层：限制使用氯氟烃等物质的排放，推广无氟冰箱等产品3.治理空气污染：加强环保法规，控制工业排放，提高空气质量4.植树造林：增加绿化面积，吸收大气中的二氧化碳，减轻温室效应5.提高环保意识：普及环保知识，引导人们养成环保生活习惯知识点：__________习题及方法：1.习题：大气圈中哪一层气温随高度升高而降低？答案：对流层。解题思路：通过对大气圈层的特点进行了解，可以知道对流层是气温随高度升高而降低的一层。2.习题：大气圈中哪一层有臭氧层？答案：平流层。解题思路：了解大气圈的各层结构，知道平流层中有臭氧层。3.习题：大气圈中的哪一层被称为中间层？答案：距离地球表面约50-85千米的那一层。解题思路：通过了解大气圈的各层结构，可以知道被称为中间层的是距离地球表面约50-85千米的那一层。4.习题：大气圈中的热层气温随高度升高而如何变化？答案：气温随高度升高而升高。解题思路：了解大气圈中热层的特点，可以知道气温随高度升高而升高。5.习题：大气圈中的哪一层距离地球表面约0-12千米？答案：对流层。解题思路：了解大气圈的各层结构，可以知道距离地球表面约0-12千米的是对流层。6.习题：大气圈中的哪一层气温随高度升高而升高？答案：平流层和热层。解题思路：了解大气圈中平流层和热层的特点，可以知道气温在这两层中随高度升高而升高。7.习题：大气圈中的哪一层温度逐渐降低，接近宇宙空间的温度？答案：外层。解题思路：了解大气圈的各层结构，可以知道温度逐渐降低，接近宇宙空间温度的是外层。8.习题：大气圈中的哪一层支持飞行器飞行？答案：大气层。解题思路：了解大气圈的作用，可以知道整个大气层都支持飞行器飞行。以上就是八道习题及其答案和解题思路。其他相关知识及习题：1.习题：地球大气层中，哪一层对人类生活影响最大？答案：对流层。解题思路：对流层集中了地球大气质量的四分之四，以及几乎全部的天气现象，对人类生活影响最大。2.习题：臭氧层主要作用是什么？答案：吸收短波紫外线，保护地球生物免受其伤害。解题思路：了解臭氧层的功能，可以知道其主要作用是吸收短波紫外线。3.习题：哪一种气体是形成酸雨的主要污染物？答案：二氧化硫和氮氧化物。解题思路：了解酸雨的形成原因，可以知道二氧化硫和氮氧化物是主要污染物。4.习题：全球气候变暖的主要原因是什么？答案：温室气体（如二氧化碳、甲烷等）的增加。解题思路：了解全球气候变暖的原因，可以知道温室气体的增加是主要原因。5.习题：如何减少大气层中的温室气体？答案：减少化石燃料的使用，增加植被面积，开发和使用清洁能源等。解题思路：了解减少温室气体的方法，可以知道减少化石燃料的使用、增加植被面积、开发和使用清洁能源等都是有效的方式。6.习题：大气压力是如何随海拔高度的增加而变化的？答案：随海拔高度的增加，大气压力逐渐降低。解题思路：了解大气压力的变化规律，可以知道随海拔高度的增加，大气压力逐渐降低。7.习题：哪一种现象是由于大气层中的水汽凝结而形成的？解题思路：了解云的形成原因，可以知道云是由于大气层中的水汽凝结而形成的。8.习题：风是如何形成的？答案：风是由于地球表面不同地区的气温和压力差异而形成的。解题思路：了解风的形成原因，可以知道风是由于地球表面不同地区的气温和压力差异而形成的。总结：以上知识点和练习题主要涉及了地球大气层的结构、温度分