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文档简介
丹东市2022——2023学年度上学期期末学业质量监测七年级历史本试卷分为第Ⅰ卷(闭卷部分)和第Ⅱ卷(开卷部分)满分50分,时间55分钟。第Ⅰ卷(闭卷部分,共40分,答题时间为40分钟)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意要求的,请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共20小题,每小题1分,共20分)1.这是小红和父母参观某一历史博物馆拍摄的一张照片,据此照片可以判断它是()A元谋人 B.山顶洞人 C.蓝田人 D.北京人2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。在河姆渡遗址中发现大量人工栽培水稻的遗迹,说明当时出现了农耕。河姆渡人在劳动中使用的最典型的工具是()A.猪纹陶钵 B.玉璧 C.玉钺 D.骨耜3.年代尺有助于历史记忆。下面是某一学生在学习七年级历史时制作的年代尺,其中①处应该填写的内容是()A.西周建立 B.夏朝建立 C.东周建立 D.商朝建立4.按照西周的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出春秋时期()A.废除井田 B.诸侯争霸 C.王室衰微 D.国人暴动5.“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……”这反映的历史事件是A.商汤灭夏 B.商鞅变法 C.商君迁都 D.武王伐纣6.2008年5月12日,四川的汶川地区发生了8级地震,在震区许多建筑物倒塌,而处于震区的一座水利工程却没有损毁和垮塌,被称为“震不垮”的工程。这一工程是()A.郑国渠 B.西门渠 C.灵渠 D.都江堰7.在某一历史短剧的编演中,孔子的扮演者所说的台词应是()A.己所不欲,勿施于人 B.顺其自然,无为而治C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.“兼爱”“非攻”8.某位老师用下面这段话作为一节历史课的结束语。“墨家天下一家,儒家教化世人;道家无为清净,法家明镜高悬。战国风云汹涌,思想勃发,传一代英雄儿女情。”这节历史课学习的内容应该是()A.私学兴起 B.百家讲坛 C.百家争鸣 D.学术研讨9.右图文物反映了秦始皇巩固统一采取的措施是()A.统一文字 B.统一货币 C.统一度量衡 D.统一车辆和道路的宽窄10.“王侯将相宁有种乎!”“斩木为兵,揭竿而起。”该口号反映的历史事件是()A.秦统一六国 B.陈胜、吴广起义 C.楚汉之争 D.长平之战11.汉初统治者让士兵还乡务农,并释放奴婢为平民,以增加农业劳动力,同时采取轻徭薄赋的政策来鼓励农业生产等。这些措施说明汉初治国的政策是()A休养生息 B.儒法并用 C.重用外戚 D.以德治国12.他把儒家思想与当时社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,深得汉武帝的赞赏。他是()A.董仲舒 B.主父偃 C.晁错 D.卫青13.这是七年级历史(上)某一课三个子目的小标题。根据这三个小标题,你认为该课最适合的题目是()A.东汉的建立 B.东汉的兴衰 C.东汉灭亡原因 D.东汉农民起义14.“用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料”“成为人们广泛使用书写材料”“中国对世界文明的伟大贡献之一”。以上这些信息指向的是()A.火药 B.指南针 C.造纸术 D.活字印刷术15.下图是某同学制作的学习卡片。书名处应该填写的内容是()书名:____________内容:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事地位:中国古代第一部纪传体通史A.《史记》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《春秋》16.张骞通西域后,_______________通过丝绸之路传入中国()A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教17.为有助于开展线上教学,某历史公众号推送了以下主题资源包。根据主题资源包的内容判断该主题名称是()
16课《三国鼎立》17课《西晋的短暂统一》18课《江南地区的开发》19课《北魏政治北方民族融合》20课《魏晋南北朝的科技文化》A.中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会的变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融18.图示法是快速学习历史的一种好方法。下图能直观反映三国鼎立形势的是()A. B.C. D.19.某同学用百度搜索关键词“东晋”“绘画”“顾恺之”等。该同学查找资料是()A.《女史箴图》 B.《兰亭集序》 C.《宣示表》 D.《比丘道匠造像题记》20.2020年3月14日,是人类第一个“国际数学日”。国际数学日之所以定在每年的3月14日,是与我国古代数学家祖冲之的哪项成就有关()A.与其子合著数学名著《缀术》 B.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字C.创制最先进的《大明历》 D.制造指南车、水锥磨、千里船二、材料分析题(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共3小题,21题6分,22题7分,23题7分,共20分)21.民族的产生是人类发展壮大的标志,各民族团结合作发展才能创造伟大的民族。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。【华夏之根】材料一华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》【华夏之融】材料二魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代:郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之”。——司马光《资治通鉴》【华夏之魂】材料三以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。团结才能胜利,奋斗才会成功。——摘自党的二十大习近平总书记讲话(1)从材料一中可以看出华夏民族的形成有什么特点?被尊称为人文初祖的是谁?(2)材料二反映了北魏孝文帝改革中的哪项内容?该改革的作用是什么?(3)结合以上材料和所学知识谈谈民族交往交流交融对中华民族的发展具有怎样的历史意义?22.古代中国历朝历代都创建了适合国家发展的政治制度,推动着社会的发展和进步。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。【天下共主——萌芽篇】材料一西周爵位对照表(部分)国名君主身份姓氏级别虢虢叔宗室—文王弟姬一等公爵齐姜子牙炎帝后裔功臣姜二等侯爵秦非子舜封嬴族后代嬴三等伯爵吴周章古公覃父后代姬四等子爵许吕丁姜太公族人姜吕五等男爵【天下独尊——确立篇】材料二……天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。……始皇曰:“天下共苦战斗不休,已有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。——司马迁《史记》卷六【天下一统——巩固篇】材料三(1)通过观察材料一“西周爵位对照表(部分)”的内容,说出西周实行的是哪一制度?该制度起到了怎样的作用?(2)材料二中“天下之事无小大皆决于上”反映出秦朝统一后采取了什么政治制度?从“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”中,可以看出秦朝在地方上推行什么制度?(3)材料三反映的是西汉初期中央面临的问题,为解决这一问题,汉武帝采取了什么措施?此外又采取了什么措施进一步加强了中央对地方的控制?(4)结合上述材料,谈谈从中你得到了怎样的认识?23.某校历史研学小组以“重拾渔樵农耕,追根溯源,体会华夏文明。”为主题开展一次古代中国农业文明寻觅之旅的活动。让我们一起来完成下列问题。【刀耕火种——农业起源】材料一【精耕细作——生产改进】材料二春秋时期,社会经济有很大的发展,尤其是春秋后期出现了新的生产农具和耕作方式,提高农业生产力水平,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。——摘编自部编版《中国历史》七年级(上)【区域开发——江南发展】材料三江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》(1)材料一中的两幅图片反映的是哪一原始居民的生活状况?该原始居民耕种的主要农作物是什么?(2)材料二中“春秋后期出现了新的生产农具和耕作方式”是指什么?(3)材料三中的内容反映了当时南方社会经济发展出现了什么景象?这种景象出现的原因有哪些?第Ⅱ卷(开卷部分,共10分,答题时间为15分钟)三、解析与感悟题(根据题中要求回答相关问题。请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题1小题,满分10分)24.历史名片是人类文明的美化和演绎;是五千年华夏文明的源远流长;是中华民族历史的见证。某校历史兴趣小组的同学以“做名片,学历史”为主题开展探究活动。探究一【了解早期文明——设计文物名片】(1)一组同学准备设计如下两张历史名片。请根据他们的设计方案,帮他们写出相应内容。名称:_______所属时期:商周出土地点:河南安阳殷墟造字方法:象形、指事、会意、形声、假借等。入选理由:中国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。名称:司母戊鼎所属时期:商代出土地点:河南安阳武官村铸造技术:泥范铸造法入选理由:________________________探究二【阅读名人传记——设计人物名片】(2)二组同学阅读了张仲景和华佗的人物传记后,准备为其制作人物名片。请你仿照示例,和他们一起完成名片制作。人物:华佗身份:东汉名医主要事迹:擅长针灸,实施外科手术,发明“麻沸散”,创编“五禽戏”。地位:外科鼻祖人物:张仲景身份:东汉名医主要成就:____________________地位:_______探究三【奏响沟通乐章——设计丝路名片】(3)三组同学查阅资料后,整理出古代中国开始走向世界的“丝路名片”。他们准备以推介的方式展示学习成果。名称:张骞出使西域推介词:在荒漠中踏出通天大道,凿空西域,拉开了华夏民族走向世界的序幕。推介理由:开辟通往西域的道路,促进汉朝与西域各国之间
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