临沂市沂南县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题_第1页
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文档简介

2022--2023学年度上学期期末检测练习七年级生物注意事项:1.本试卷共100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,只将答题卡收回。2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.朵朵葵花向太阳,这一现象说明生物能()A.进行呼吸 B.进行运动C.生长和繁殖 D.对外界刺激作出反应2.下列关于生物圈的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园B.生物圈是一个统一的整体,不同层次的生态系统相互关联C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和D.生物圈的范围包括大气圈的表面、水圈的底部和岩石圈的大部3.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是()A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小4.人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,不具有的结构是()A.细胞壁、液泡和叶绿体 B.细胞核和液泡C.细胞壁和液泡 D.细胞膜和液泡5.如果在载玻片上写一个“d”,用低倍镜观察,在视野内看到的图象是()A.b B.d C.p D.q6.绿色开花植物的结构层次是A.细胞→组织→系统→植物体B细胞→组织→器官→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体7.用显微镜观察草履虫实验中,下列叙述错误的是()A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动 B.草履虫可进行分裂生殖C.草履虫通过表膜进行呼吸 D.吸取靠近底层的培养液,草履虫更多8.人体进行生命活动的基本单位是A.细胞 B.组织C.器官 D.系统9.下列可作为监测大气污染的指示植物是(

)A.榕树 B.苏铁 C.肾蕨 D.葫芦藓10.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽的发育来源分别是()A.子房壁胚珠子房 B.子房壁胚珠胚珠C.胚珠胚珠子房 D.子房子房子房11.有经验的农民在向日葵开花季节为向日葵“对头”,在西瓜开花季节进行“对花”。他们这样做的目的是()A.人工辅助授粉提高结实率 B.保护花蕊防止被虫咬坏C.保护花粉防止散落 D.充分保留花中营养供给果实发育12.苹果是我们本地常见的一种水果,苹果树要结出果实,需要依次经过()A.开花、受精、传粉、子房发育成果实 B.开花、受精、传粉、胚珠发育成果实C.开花、传粉、受精、子房发育成果实 D.开花、传粉、受精、受精卵发育成果实13.下列哪项不是种子萌发所必需的外界条件()A.充足的阳光 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.一定的水分14.在阳光下,一株植物所进行的生理活动有()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.三者都在进行15.农民移栽茄子苗和黄瓜苗时,总是保留根部的土坨,这样做的目的是()A.促进根毛生长 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.减少水分的蒸发 D.减少土壤中无机盐的丢失16.移栽植物时,将一种无色的塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率。这类物质的作用是()A.降低呼吸作用 B.增强光合作用 C.降低蒸腾作用 D.增强蒸腾作用17.人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时,往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要意图是()A.防止植物果实受到地面小动物的损害 B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动 D.利用植物充分地接受光照进行光合作用18.如图所示为某同学验证“绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,下列有关实验过程和实验现象的分析,不切合实际的是()A.步骤一暗处理是为了将叶片内原有淀粉运走、耗尽B.步骤二遮光处理是为了形成对照C.步骤三酒精脱色中的①、②内分别盛有清水、酒精D.步骤四观察到的现象说明光合作用需要光,产物是淀粉19.新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,因为A白天光合作用强,晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强,晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱,晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱20.某生物小组的同学将绿豆装入密闭的塑料袋中。约1小时后,将袋内的气体挤入试管中,发现澄清的石灰水变浑浊了。由此可以推断塑料袋中的绿豆是()A.煮熟的 B.正在萌发的 C.已经死亡的 D.干燥的21.下列事例不属于降低呼吸作用的是()A.中耕松土,及时排涝 B.冰箱储存蔬菜保鲜C.粮食晒干后储存 D.温室栽培植物时夜间适当降温22.刚采摘的嫩玉米如果未及时食用,几天后甜度会降低,主要原因是玉米种子进行()A.呼吸作用分解了有机物 B.呼吸作用合成了有机物C.光合作用分解了有机物 D.光合作用合成了有机物23.为提高农作物的产量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的?()。①合理密植②尽量密植③间作套种④大面积单一作物种植A.①④ B.②③ C.①③ D.②④24.生物圈中到处都有绿色植物,以下对绿色植物的认识叙述不正确的是()A.绿色植物参与了生物圈的水循环B.绿色植物只进行光合作用,不进行呼吸作用C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D.绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中起到重要作用25.“绿水青山就是金山银山”,下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用?A.调节气候,增加湿度 B.提供足够的木材C.维持碳—氧平衡 D.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生二。简答题(没有特殊说明,每空1分,共50分)26.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图,请据图回答下列问题:(1)图一要构成一个完整的生态系统,还缺少的生物成分是______。该生态系统的能量流动是从______(填图一中生物名称)进行光合作用固定太阳能开始的。(2)该生态系统中数量最少的生物是图一中的______。猫头鹰和蛇的关系是______。(3)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量在短时间内会______,从而影响生态平衡。如果鼠的数量大量增加,蛇和猫头鹰的数量将随之增加,使鼠的数量反而受到抑制。这体现了生态系统具有______能力。(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______。(5)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是______。27.下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,请据图分析回答下列问题:(1)甲图表示是______细胞结构示意图。(2)在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中,开始用滴管向载波片中央滴加的液体是0.9%的______,目的是______。(3)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中A羊提供去核卵细胞,B羊提供细胞核,C羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像______羊(用字母作答),说明遗传信息主要储存在[]______中。(4)将甲图、乙图两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞不会涨破,是因为乙具有保护和支持作用的[]______。(5)“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,会闻到辛辣气味,这些辛辣物质主要来自细胞结构中的[]______。28.下图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)菜豆种子由种皮和______两部分组成,后者又由6胚轴、7______、8______和9______几部分组成。(2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有______和______,不同点是玉米种子有一片子叶而菜豆种子有______子叶,玉米种子有储存淀粉的结构[]______,而菜豆种子没有。(3)图一中起保护作用的是______,因此严格来说,玉米种子应称为______。29.某生物小组为“探究种子萌发的环境条件”进行了如下实验,在甲、乙、丙、丁四个培养血内分别放两张吸水纸,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的发芽情况如下表,请分析回答:装置甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度23℃23℃23℃5℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%98%(1)该实验设计中共包含了______组对照实验。用甲组和乙组进行对照,你所提出的问题是______。(2)要探究光照对种子萌发的影响,能选用乙组和丙组作为对照实验吗?______理由是______,根据实验结果,你认为绿豆种子的萌发是否受光照的影响?______(填“是”或“否”)。(3)甲丙两组虽然条件适宜但种子的发芽空并不是100%可能的原因是______。(4)如果用一粒种子进行实验科学吗?______理由是:______。30.水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不分昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答:(1)植物主要通过根吸收水分,图一中[]______是根吸收水和无机盐的主要部位,此部位具有大量的______扩大了吸收的面积。(2)根吸收的水分,通过根、茎、叶中的______运送到植物体各处。(3)科学研究发现,植物吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分通过植物的______作用散失到外界空气中。(4)观察叶片结构如图二所示,可以发现叶片由表皮、叶脉和[]______组成。叶片的表皮具有[]______,它是植物散失水分的“门户”,其开闭由图中的[]______控制。(5)可见绿色植物提高了大气湿度,增加了降水,参与了生物圈的______。31.分析下图所示的实验装置,回答有关问题。(1)甲装置可用来验证光合作用产生______,此装置必须放在______的环境中、将带火星的卫生香伸入到收集到的气

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