标准解读

《GB/T 43990-2024 滑雪课程学生运动能力测评规范》旨在为滑雪课程中学生的运动能力提供一套标准化的评价体系。该标准适用于各类滑雪教学机构，包括但不限于学校、俱乐部和专业训练中心，用于指导滑雪教练员对学生在滑雪学习过程中的技能掌握情况及身体素质发展水平进行科学合理的评估。

标准首先定义了滑雪运动能力的基本构成要素，主要包括技术技能（如转弯技巧、停止方法）、体能状态（如耐力、速度）以及心理素质（如面对挑战时的态度）。针对这些方面，《GB/T 43990-2024》提出了详细的分级指标与评分标准，确保每位参与者都能根据自身实际情况获得准确的能力定位。

此外，本文件还强调了测评过程中应当遵循的原则，比如公平性、客观性和一致性等，并建议采用多元化的评价手段来全面反映被测者的综合水平。例如，除了直接观察法外，还可以结合视频分析、自我报告等方式获取更丰富的信息。

对于如何实施测评，《GB/T 43990-2024》给出了具体的步骤指南，从准备阶段到执行过程直至最后的结果反馈都有明确指示。这不仅有助于提高效率，也能保证整个流程的专业性和规范性。


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....

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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2024-05-28 颁布
  • 2024-05-28 实施
©正版授权
GB/T 43990-2024滑雪课程学生运动能力测评规范_第1页
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文档简介

ICS03180

CCSA.18

中华人民共和国国家标准

GB/T43990—2024

滑雪课程学生运动能力测评规范

Evaluationsecificationforstudentsathleticabilitofskiincourse

p’yg

2024-05-28发布2024-05-28实施

国家市场监督管理总局发布

国家标准化管理委员会

GB/T43990—2024

目次

前言

…………………………Ⅲ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

等级划分与达标要求

4……………………2

等级划分

4.1……………2

等级达标要求

4.2………………………2

运动能力测评

5……………6

一级测评

5.1……………6

二级测评

5.2……………9

三级测评

5.3……………12

四级测评

5.4……………15

五级测评

5.5……………19

六级测评

5.6……………22

参考文献

……………………26

Ⅰ

GB/T43990—2024

前言

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

。。

本文件由中华人民共和国教育部提出并归口

。

本文件起草单位中国教育科学研究院沈阳体育学院武汉体育学院课程教材研究所中国人民

:、、、、

大学附属中学第二分校赣南师范大学哈尔滨工程大学哈尔滨体育学院北京体育大学佳木斯大学

、、、、、、

张家口市体育局

。

本文件主要起草人于素梅刘元国陈蔚张士波张巍姜广庆薛子恒刘浩楠赵锦茹张广斌

:、、、、、、、、、、

司亚莉李文武黄洪利谭睿李骁騉秦嘉桐王维苏根梅王金玲

、、、、、、、、。

Ⅲ

GB/T43990—2024

滑雪课程学生运动能力测评规范

1范围

本文件规定了滑雪课程学生运动能力等级划分与达标要求描述了各等级测评方法

,。

本文件适用于小学初中高中大学各学段学生滑雪运动能力的测评

、、、。

注滑雪课程学生运动能力测评规范属于高山滑雪范围高山滑雪属于滑雪项目中的一个分项

:,。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件

。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

。

31

.

滑雪课程学生运动能力studentsathleticabilityofskiingcourse

’

学生在滑雪学练赛活动中形成的能够穿着滑雪装备在雪道上完成滑行转弯等特定任务的综合

,、

表现

。

32

.

滚落线fallline

一个球体从山上向山下顺着山坡不改变运行方向滚动的完整路线

。

来源

[:GB/T42378—2023,4.1.11]

33

.

犁式制动brakingwedge

雪板以收合的内八形状滑行使滑行减速或停止

,。

注犁式制动的雪板形状通常比犁式滑行的形状要宽

:。

来源

[:GB/T42378—2023,10.2.22]

34

.

犁式转弯snowplowturning

在犁式直滑降的基础上通过重心向一侧雪板移动或加大一侧雪板的蹬雪力量改变方向的技术

,

动作

。

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