葫芦岛市绥中县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

葫芦岛市2022—2023学年度上学期七年级期末考试历史试卷考试时间70分钟试卷满分70分考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试题上无效。第一部分选择题（共30分）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题1.5分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一个选项符合题意。）1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。1921年，人们发现了距今约70万—20万年的直立人遗址。下列图片能反映这一直立人生活状况的是（）A. B.C. D.2.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这是孙中山先生于1912年写的祭文。他祭奠的是哪一历史人物（）A.黄帝 B.仓颉 C.嫘祖 D.伯益3.某学习小组在探究“春秋战国历史”时做了如下学习笔记，这些笔记反映出春秋战国时期最主要的阶段特征是（）1、春秋五霸、战国七雄2、各国变法3、铁器、牛耕的使用4、百家争鸣A.早期国家的产生 B.社会大变革的时代C.统一多民族国家的建立 D.民族关系的发展4.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，这是唐朝诗人胡曾的《流沙》中的诗句，反映了战国时期战事连绵，干戈不息。下列战役发生在这一时期的是（）A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.阪泉之战 D.长平之战5.下图是小明同学在学习“战国七雄”时制作的各国位置简图。其中秦国的位置应是（）A.A B.B C.C D.D6.顺应时势，从富国强兵的需要出发，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，秦国一跃成为最强盛的诸侯国。下列措施中，对于提高军队战斗力起主要作用的是（）A.确立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功7.1987年，长城被列入世界文化遗产。长城凝聚了中华民族自强不息的奋斗精神和众志成城的爱国情怀。下列关于秦长城说法正确的是（）A.西起镐京 B.有利于东西方经济文化交流C.东到山海关 D.修筑长城激化了社会矛盾8.秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”此记载反映了秦朝哪一社会现象（）A.兵役繁重 B.法律严苛 C.赋税沉重 D.徭役繁重9.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，关于它的表述正确的是（）①建立于公元前221年②结束了三国鼎立局面③嬴政建立，定都长安④以小篆作通用文字A.①④ B.③④ C.①② D.②④10.文物是凝固的历史，但它们从来都不是静止的。下列文物见证了汉代历史的是（）A. B.C. D.11.下列关于人物及其成就的搭配，正确的是（）A.司马迁——著《史记》 B.墨子——著《道德经》C张骞——出使大秦 D.蔡伦——改进青铜铸造技术12.下图是我国古代重要商路示意图，相关叙述正确的是（）A.最远抵达印度半岛南端 B.道教通过丝绸之路传入中国C.沟通了欧亚陆上交通道路 D.抵御了来自北方的军事威胁13.《汉书·乌垒传》载：“乌垒，户一十，口千二百，胜兵三百。城都尉、驿长各一人。与都护府同治。其南三百三十里至渠犁。”乌垒城位于今新疆轮台，是当时汉代管理西域的机构所在地，这一地区正式归属中央政权管辖开始于（）A.班超出使西域 B.西域都护的设置C.西汉的建立 D.丝绸之路的开辟14.刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，他统治后期，出现“光武中兴”的统治局面。下列哪项措施促进了这一局面的出现（）A.下令释放奴婢 B.罢黜百家，尊崇儒术C.统一度量衡 D.统一铸造五铢钱15.曹操在《步出夏门行·龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操为了消灭南方的割据势力、统一全国而发动的战役是（）A.官渡之战 B.巨鹿之战 C.垓下之战 D.赤壁之战16.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了229年三国鼎立的形势（）A B.C. D.17.继东汉之后又一个统一南北的封建王朝是（）A.西晋 B.东晋 C.西汉 D.北魏18.下面是某同学制作的关于淝水之战的知识卡片，其中正确的一项是（）时间：200年双方：前秦和东晋结果：前秦胜利影响：北方实现统一A.时间 B.双方 C.结果 D.影响19.《魏书》记载：“孝文引见朝臣，诏断北语，一从正音，禧赞成其事。”这里的“诏断北语，一从正音”指的是（）A.禁用匈奴语，使用汉语 B.禁用胡语，使用汉语C.禁用鲜卑语，使用汉语 D.禁用汉语，使用鲜卑语20.下面图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地，这些图画印证了魏晋时期的哪一现象（）A.民族矛盾尖锐 B.民族交融加强C.民族隔阂加深 D.中外交流频繁第二部分非选择题（共40分）二、材料解析题（本题包括4小题，共40分）21.我国历史悠久，疆域辽阔，历朝历代在国家治理方面各有举措。材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记·礼运》材料二：武王追思先圣王……。于是封功臣谋士，……封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。——《史记·周本纪》材料三：图1秦朝的政治建制示意图图2（1）依据材料一并结合所学知识，写出远古时代通过“选贤与能”成为部落联盟首领的一位人物。“天下为家”反映了哪一制度的出现？（2）材料二反映政治制度开始于哪一王朝？依据材料二概括被授权建立诸侯国的主要是什么人？（3）根据所学知识将材料三图1中A处补充完整。郡县制的实行，对后世有何影响？（4）材料三中图2人物使西汉王朝开始进入鼎盛时期，他实施“推恩令”有何作用？（5）综合上述材料，谈谈你对中国古代政治制度的认识。22.中国古代是一个以农立国、以农为本的国家。农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料，回答问题。（共10分）材料一：材料二：（十三年）六月，诏曰：“农，天下之本，务莫大焉。今廑身从事，而有租税之赋，是谓本末者无以异也，其于劝农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数。”——《汉书·文帝纪》材料三：“建安初，关中百姓流入荆州者十余万家……元帝为晋王，课督农功。”——《晋书·食货志》材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”（1）材料一的考古发现反映了哪一原始居民的生产、生活情形？这些考古发现反映了原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？（2）根据材料二概括汉文帝对待农业的态度。结合所学知识回答，汉文帝和他的继任者在位时期的统治局面被称为什么？（3）材料三中“关中百姓流入荆州者十余万家”反映了东汉末年以来出现的哪一历史现象？（4）材料四选自北朝时期哪本著名农书？结合材料简要介绍作者的观点。（不得照抄材料中的原文。）（5）综合上述材料并结合所学知识，请你为我国农业发展献计献策。23.中华文明源远流长，博大精深。阅读下列材料，回答问题。【汉字溯源】材料一：图1刻有文字的甲骨会意字形声字象形字假借字明河日正借为征从柄田右借为佑图2甲骨文字形举例（1）图1所示文字，主要记录了我国哪一时期的历史？图2是甲骨文的几种造字方法，其中最原始的造字方法是哪一种？【水利鼻祖】材料二：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。——《华阳国志·蜀志》（2）战国时期李冰修建的是哪一水利工程？这一水利工程的建成对周边地区的农业发展有什么影响？【医学辉煌】材料三：他是东汉末年的名医，他的著作发展了中医学的理论和治疗方法，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。——义务教育教科书七年级历史上册（3）材料中这位名医是谁？和他同一时期的另一位名医有什么成就？【艺术瑰宝】材料四：顾恺之字长康，晋陵无锡人也。……尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成，或数年不点目精。……故俗传恺之有三绝：才绝、画绝、痴绝。——《晋书·文苑列传》（4）请写出顾恺之的一部绘画代表作。和顾恺之同一时期的“书圣”，其代表作被称为“天下第一行书”，请写出这部作品的名称。（5）作为今天的中学生，应怎样继承和发扬中华优秀传统文化？24.“水能载舟，亦能覆舟。”某校七年级历史兴趣小组搜集以下材料。阅读下列材料，回答问题。【君圣民安】材料一：商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来。——义务教育教科书七年级历史上册材料二：（五年）夏五月，兵皆罢归家。（汉高祖）诏曰：“诸侯子在关中者，复之十二岁，其归者半之。……今天下已定，令各归其县，复故爵田宅。……民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”——《汉书·高帝纪》（1）根据材料一写出商王汤的治国思想。根据材料二回答，汉初实行什么政策？这一政策有何作用？【揭竿斩木】材料三：召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”——《史记·陈涉世家》材料四：角得此书，晓夜攻习，能呼风唤雨，号为“太平道人”。……讹言“苍天已死，黄天当立。”又云：“岁在甲子，天下大吉。”——《三国演义》（