萍乡市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年江西省萍乡市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50．0分）1.下列不具有生命现象的是A.铁树开花 B.孔雀开屏 C.水落石出 D.蜘蛛织网2.在抗击新冠肺炎疫情的过程中，为了筛查新型冠状病毒感染肺炎患者，学校每周进行三次全员核酸检测，核酸检测用到的生物学研究方法是（）A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法3.生物既能适应环境，也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（）A.初春时节，雷鸟换上棕色羽毛 B.酷夏时节，皂荚树下好乘凉C.深秋时节，银杏树叶纷纷落下 D.严冬时节，青蛙与蛇进入冬眠4.“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”过程中，起决定作用的是（）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.水分5.下列有关生态系统的描述，正确的是（）A.生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多B.地球上有多种多样的生态系统，热带雨林是最大的生态系统C.人工林容易发生虫灾的主要原因是营养结构复杂D.生态系统中能量的最终来源是太阳光能6.面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是A.大自然的财富取之不尽、用之不竭B.靠山吃山，靠水吃水C.既要金山银山，也要绿水青山D.“吃野味去！野生动物的营养价值很高。”7.下列显微镜的镜头组合中，在视野内看到细胞数目最多的是（）A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10×C.目镜16×、物镜10× D.目镜10×、物镜40×8.下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A.若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜9.小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是（）A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞10.下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（）A.④②③①⑤ B.③④②①⑤C.④③②①⑤ D.⑤④③②①11.克隆猕猴“中中”和“华华”体内遗传物质主要来自（）A.供卵细胞猕猴 B.供细胞核猕猴 C.受孕猕猴 D.雄性猕猴12.如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列相关分析正确的是（）A.过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分化B.过程②表示细胞分化，过程③表示细胞分裂C.过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化D.过程①表示细胞分裂，过程③表示细胞生长13.果蝇的体细胞有8条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，子细胞的数量与每个细胞染色体数目分别是（）A.6个，24条 B.8个，8条 C.6个，12条 D.8个，64条14.以下流程图中不正确的是（）A.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体B.细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成C.某食物链的结构：草→兔→狐D.种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育15.关于单细胞生物叙述正确的是（）A.单细胞生物个体微小，都对人体是有害的B.草履虫可以通过细胞分裂产生新的个体C.单细胞生物不能独立生活D.松树、衣藻、眼虫和变形虫都是单细胞生物16.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（）A.油菜叶片的下表皮比上表皮的气孔多 B.油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官C.给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物 D.黄粉蝶的体色与油菜花相同，这体现了环境对生物的影响17.花的结构中最重要的部分是（）A.花萼和花托 B.花萼和花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.花冠和花托18.小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为：（）A.切断导管，根缺少无机盐 B.切断导管，根缺少有机物C.切断筛管，根缺少无机盐 D.切断筛管，根缺少有机物19.在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是(

)A.去掉胚乳的玉米种子 B.被虫蛀空的水稻种子C.胚被破坏的小麦种子 D.种皮破损的菜豆种子20.根的生长是由于A.根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞体积增大C.伸长区的细胞体积增大,成熟区形成了大量的根毛D.分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞体积增大21.下面所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，用碘液染色——便于观察到细胞核B.观察草履虫，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维——防止草履虫运动过快C.观察植物细胞的结构，用镊子撕取蚕豆叶片的表皮——便于观察到叶绿体D.观察口腔上皮细胞，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水——维持细胞的正常形态22.如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是A.甲图中，[5]是种子的主要部分 B.甲图与玉米种子相比，它没有胚乳C.乙图中的[10]发育成丙图中的[12] D.乙图中的结构7属于分生组织23.农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A.人工辅助授粉——提高植物的结果率B.移栽植物时根部保留一团土——给植物提供水和无机盐C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子发芽24.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是（）A.适时松土、施肥B.向温室内定期释放适量的二氧化碳C.适当增加光照时间D.温室内温度尽量保持白天20℃，夜晚25℃25.当你一同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这是由于绿色植物的A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用二、简答题（本大题共4小题，共38．0分）26.图甲是显微镜的结构示意图，图乙是动植物细胞结构模式图。请据图回答：（1）用显微镜观察细胞结构时，若发现视野中的物像不清晰，此时应调节显微镜（图甲）中的[⑦]_____；如果在显微镜的视野中看到的物像位于视野的左上方，应该向_____移动载玻片，才能使物像位于视野的中央。（2）小明在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，其应该在载玻片的中央滴一滴_____。（3）番茄的汁液主要来自[⑤]______中的。27.下面图一表示某森林生态系统中食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____．（2）若图一要表示一个完整的生态系统，该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_____能力．（3）图二中的甲对应图一中的生物是_____．（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____，它通过生理过程②③，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的_____．28.橘的生命周期如图所示。请根据图回答：在（[]内填写序号）（1）①是由种子的________发育而来的。（2）橘开花后，成熟的花粉从______中散发出来，要结出果实必须经过传粉和受精。（3）E由D图中的______发育而来。（4）从E可判断橘属于_______（填“裸子植物”或“被子植物”）。29.一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着吊袋式二氧化碳发生剂，查阅资料得知，该措施可增产，且成本低。她利用叶肉细胞部分内部生理活动示意图（如图所示）和所学生物知识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收。请据图回答问题：（1）植物体内不断进行着物质交换和运输。图中①代表的是______，②代表的是______，其中③在植物体内的运输主要依靠______作用实现的。（2）植物细胞呼吸作用主要发生在图中______（填字母）结构；光合作用主要发生在图中______（填字母）结构。（3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长二氧化碳浓度约为0.06%-0.08%。因此，在大棚内提高______（填序号）的浓度，的确是增产之道。三、实验探究题（本大题共1小题，共12．0分）30.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某兴趣小组的同学在市政广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表所示。请回答下列问题：组别PM2.5（微克/立方米）5:00至6:00（车流量最少）8:00至9:00（车流量大）9:00至10:00（车流量小）11:30至12:30（车流量小）第1组19894397第2组22833898第3组2086