2025届洛阳市重点中学化学九上期末学业水平测试试题含解析

2025届洛阳市重点中学化学九上期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质属于同种物质的是（）A．水和冰 B．金刚石和石墨 C．红磷和白磷 D．氧气和臭氧2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌,不可以得到溶液的是A．食盐 B．面粉 C．酒精 D．蔗糖3．甲醛(CH2O)可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛的说法不正确的是()A．从构成上看：甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成B．从组成上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成C．从变化上看：甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳D．从类别上看：甲醛属于氧化物4．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中正确的是（）A．图示中共有3种不同的分子B．参加反应的两种分子的个数比为1:1C．该反应没有单质参加D．说明化学反应中分子不可分5．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）A．可用于改良酸性土壤B．易溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂D．对皮肤有强烈的腐独作用6．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是A．氮气可用于食品防腐，是由于氮气的化学性质不活泼B．酒精可用做燃料,是由于酒精具有挥发性C．食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，是由于食醋呈酸性D．二氧化碳可用于大棚种植农作物的气体肥料,是由于二氧化碳能参与植物的光合作用7．下列说法中正确的是A．在原子里，质子数等于电子数B．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同C．原子核由质子、中子和电子构成D．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数8．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是A．实验结束后，剩余药品要倒入下水道B．加热试管中的液体时，不能将试管对着他人，要对着自己C．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取D．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭9．下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（）选项实验目的实验方案A证明铁的金属活动性比铜强将铁粉加入到硫酸铜溶液中B证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中C收集二氧化碳时，检验集气瓶中否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口处D除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤A．A B．B C．C D．D10．化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。下列活动和化学无关的是A．生产化肥，以增加粮食产量B．合成药物，以保障人体健康C．开发新材料，以改善人类的生存条件D．开发组卷网，以方便学生了解学习情况11．干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的。对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是A．分子运动速率相同 B．分子之间相互作用的强弱相同C．化学性质相同 D．分子之间的间隔相同12．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验。（1）如图1，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中的现象是_____；乙中发生反应的化学方程式为_____；（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图2所示。①若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质为_____（填化学式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_____；②若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_____（填序号）。AR＞AgBR＞CuCR＜FeDR＜H14．现有如下图所示的实验装置：（1）写出实验室能用A装置制取O2的化学方程式______。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是______；二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤。如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为________g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有________（填序号）。①量筒②药匙③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒若用G装置采用排空法收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_______。（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用E或F装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是______。15．以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题。

（1）A实验中，反应的化学方程式是_____。（2）B实验燃烧的现象：_____，_____，放出大量的热，生成_____。冷却至室温后，U型管中液面高度的变化为_____。（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为_____。16．请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出有标号的仪器名称：①_____，②_____。（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____。（3）如果用E装置来收集O2，验满时应该把带火星木条放在_____处（选填“a”或“b”）；有研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃．因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），为了收集一瓶较纯净的O2，最好采用_____集气法。（4）若B装置中固体为锌粒，②中加入_____试剂可制H2。要获得干燥的H2，应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从_____端通入（选填“a”或“b”）；如果用C装置代替B装置，则锌粒放在C装置的_____处。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为10.0g)中。在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量。记录如下表:反应时间t0t1t2t3烧杯和药品质量/g25.725.625.525.5计算:(1)反应中产生氢气多少克?(2)这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)18．某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（该固体的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。（2）当稀盐酸加到_____克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（3）求稀盐酸的质量分数_____（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）结合课本知识回答下列生活、生产和实验室中的问题：(1)黑火药是硝酸钾、硫磺和木炭的混合物，点燃时硝酸钾放出氧气，可燃物___遇到氧气后发生剧烈燃烧，在高热下又发生其它的化学反应，最后生成三种物质，请将下列化学方程式补充完整。反应原理为：2KNO3+S+3C____+N2↑+3CO2↑(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝需要绕成螺旋状才能保证铁丝连续燃烧，请解释其原因____。(3)用于铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是金属铝，其原因是____。(4)波尔多液是一种农业杀虫剂，它由硫酸铜、氧化钙加水配制而成，用化学方程式表示不能用铁质容器配制波尔多液的原因_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、水和冰都是由水分子构成的，属于同种物质；故选项正确；B、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，但碳原子的排列方式不同，属于两种不同的物质；故选项错误；C、红磷和白磷都是有磷元素组成的，但结构不同，属于两种不同的物质；故选项错误；D、氧气是由氧分子构成的，臭氧是由臭氧分子构成的，属于不同的两种物质；故选项错误；故选：A。2、B【详解】A、食盐溶于水能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；B、面粉不溶于水，面粉颗粒只能悬浮于水中形成悬浊液，不能得到溶液，符合题意；C、酒精能与水以任意比例混合，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；D、蔗糖能溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意。故选B。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。3、D【详解】A．从微观上看：甲醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故A正确；B．从组成上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的，故B正确；C．由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，从变化上看，甲醛完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确；D．氧化物是由两种元素组成的，而甲醛是由三种元素组成的，故D错误。故选D。4、B【详解】A．由图示信息可知反应物和生成物都是由两种不同的分子构成的，故图中共有4种不同的分子，故A错；B．由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，反应物的分子个数比为1：1，故B正确；C．反应物质存在同种原子构成的单质分子，故该反应中有单质参加反应，故C错；D．反应物和生成物均为不同的分子，故说明反应中分子可分，故D错；故选：B。5、A【详解】（1）氢氧化钠能和酸发生中和反应，但是氢氧化钠的价格较贵，一般不用氢氧化钠改良酸性土壤，而是用熟石灰改良酸性土壤，符合题意；B、氢氧化钠固体易溶于水放出大量的热，描述正确，不符合题意；C、氢氧化钠能和油污发生反应，所以可以去除油污，作炉具清洁剂，描述正确，不符合题意；D、氢氧化钠具有腐蚀性，所以对皮肤有强烈的腐蚀性，描述正确，不符合题意。故选A。6、B【详解】A、氮气可用于食品防腐，是由于氮气的化学性质不活泼，使食品不会与氧气反应变质，不符合题意；B、酒精可用做燃料，是由于酒精具有可燃性，不是具有挥发性，符合题意；C、食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，是由于食醋呈酸性，能与碱性物质反应，不符合题意；D、二氧化碳可用于大棚种植农作物的气体肥料，是由于二氧化碳能参与植物的光合作用，说法正确，不符合题意。故选B。7、A【详解】A、在原子里，质子数=核电荷数=核外电子数，故选项正确；B、不同元素最本质的区别是质子数不同，故选项不正确；C、原子是由原子核和核外电子构成，原子核又是由质子、中子构成（氢原子中无中子），故选项不正确；D、与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数，故选项不正确；故选A。8、D【详解】A、实验结束后，剩余药品应放入指定的容器内，不能倒入下水道，选项A错误；B、加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，也不能对着自己，以防止液体沸腾时喷出伤人，选项B错误；C、在使用药品时为保证安全，要做到不能用手接触药品，不能直接用手抓取，选项C错误；D、酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭，选项D正确。故选D。9、D【详解】A、金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。将铁粉加入到硫酸铜溶液中，有红色固体出现，说明铁粉与硫酸铜溶液反应生成了红色的铜，验证了铁的金属活动性比铜强，此选项不符合题意；B、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中，静置一段时间，整杯水变红，是构成红墨水的分子运动到水分子之间去了，证明分子在不断运动，此选项不符合题意；C、气体的验满在瓶口处进行，将一根燃着的木条放在集气瓶口处，燃着的木条熄灭，说明收集满了二氧化碳，能检验集气瓶中否集满，此选项不符合题意；D、铁粉能与稀盐酸反应，银粉不能与稀盐酸反应，用足量稀盐酸溶解后过滤，得不到铁粉，此选项符合题意。故选D。10、D【详解】A、化学研究物质的组成、结构和性质后制出新物质，合成新药物用来抵抗细菌和病毒的侵袭，所以A与化学有关；B、粮食生产需要营养，生了虫子后需要农药来医治，所以生产化肥、农药增加粮食产量，故B与化学有关；C、开发新材料、新能源，就能改善生存条件，提高生活质量，减少环境污染，故C与化学有关；D、开发智学网APP，以方便学生了解学习情况，属于信息技术研究范畴，故D与化学无关。故选D。11、C【解析】A、固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，错误；B、不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同，错误；C、同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同，正确；D、干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，错误。故选C。12、A【详解】混合物中Cu、S原子个数比为1：1，二者的质量比为64：32；硫元素的质量分数为x，设Cu的质量分数为a，则有解得：a=2x，所以氧元素的质量分数为：1-x-2x=1-3x。故选A。【点睛】根据物质组成元素的特点，利用数学的技巧处理复杂的化学计算，是解决此类问题所需要的能力。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色Fe+CuSO4=FeSO4+CuFeSO4Fe＞R＞Cu＞AgD【解析】（1）如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中为铁和硫酸反应生成氢气，现象是铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色，乙中铁和硫酸铜反应，反应的化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；故填：铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）①根据R替换铁丝后与硫酸反应有气泡产生，说明R的活动性大于氢；当把R置于乙装置中无明显现象说明乙中溶液中原来的溶质硫酸铜已与铁丝全部反应（根据前面判断R的活动性大于氢，如果乙中还有硫酸铜溶质，那么R将会置换出硫酸铜溶液中的铜，会有现象），所以乙中的溶质是硫酸亚铁，从而说明R的活动性比铁弱，由此推断可得，四种金属的活动性由强到弱的顺序为：Fe、R、Cu、Ag；故填：FeSO4；Fe＞R＞Cu＞Ag；②根据“若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体”，则可推测的结论为：“甲中R”与硫酸溶液可能反应，但较慢，不易察觉，也可能不反应，故不能推测出R＜H，由于R不能置换甲中硫酸亚铁中的铁，故可推知R＜Fe；“乙中R”与硫酸铜溶液反应，则可推测R＞Cu和R＞Ag．故答案为：D。14、可控制加入过氧化氢溶液的速率150①⑤⑥将带火星的木条放在b导管口处A甲烷的密度比空气小，难溶于水【详解】（1）用A装置制取O2，则是用氯酸钾制取氧气，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：。若某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。把发生装置由B改为C，其理由是可控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制反应速率；溶液稀释前后溶质的质量相等，如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，设需加水的质量为x，则50g×20%=（50g+x）×5%，解得x=150g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有量筒、滴管、玻璃棒，故选①⑤⑥。若用G装置采用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，故氧气从a端通入。将带火星的木条放在b导管口处，如果木条复燃，则收集满了氧气。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A。故制甲烷气的发生装置是A；收集甲烷气可选用E装置，说明甲烷气的密度比空气的密度小，收集甲烷也可用F装置，说明甲烷气难溶于水。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。用万用瓶收集密度比空气大的气体，气体从长导气管进入。15、2H2O22H2O+O2↑剧烈燃烧火星四射生成黑色固体a高于b1:2【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，化学方程式2H2O22H2O+O2↑，故填：2H2O22H2O+O2↑。（2）B铁丝在氧气中燃烧，实验燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，冷却至室温后，集气瓶中气体减少，气压降低，U型管中液面高度的变化为a高于b，故填：剧烈燃烧；火星四射；生成黑色固体；a高于b。（3）电解水，正氧负氢，氢二氧一，C实验产生氧气与氢气的体积比约为1:2，故填：1:2。16、酒精灯分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑a不可靠排水稀硫酸浓硫酸a试管内的多孔隔板上面【详解】（1）仪器①是酒精灯，仪器②是分液漏斗，故填：酒精灯；分液漏斗；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）如果用E装置来收集O2，氧气从b处进入，验满时应该把带火星木条放在a处；有研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故答案为：a，不可靠，排水；

（4）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，浓硫酸具有吸水性，氢气可以用浓硫酸干燥；再用E装置收集，气体应从短管进入，因为氢气的密度比空气小；如果用C装置代替B装置，则锌粒放在C装置的：试管内的多孔隔板上面，通过控制导气管上的活塞来控制反应的发生与停止；故答案为：稀硫酸，浓硫酸，a，试管内的多孔隔板上面。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、反应中产生氢气的质量是：5.7g+10g+10g-25.5g=0.2g解：设这种钢样品中铁的质量是x，=解得x=5.6g答：(1)反应中产生氢气0.2g；(2)这种钢样品中铁的含量是。【分析】能从表中数据获取