广东省大埔县2025届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

广东省大埔县2025届化学九年级第一学期期中监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．三硝基甲苯别名TNT,化学式为C7H5N3O6是一种化合物，熔点为摄氏81.8度。它带有爆炸性，常用来制造炸药。下列有关说法正确的是A．TNT分子由碳、氢、氮、氧元素组成B．TNT中碳元素的质量分数最大C．TNT的相对分子质量为227gD．TNT中氢氧元素质量比为5:962．根据化学方程式不能获得的信息是：（）A．反应中的反应物和生成物 B．各反应物、生成物之间的质量比C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件3．用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸钠能使水电解产生气体的速度变大；②甲、乙试管内收集到的气体的体积比约为2：1；③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色；④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（）A．①②③④B．③C．①②D．①②③4．下列说法正确的是（）A．NaCl由NaCl分子构成 B．一滴水中有1.67×1021个水分子-分子很小C．原子核由电子和质子构成 D．把石油气压缩进钢瓶中-分子体积变小5．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸 D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染6．关于催化剂的说法正确的是()A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C．在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气7．在日常生活中，如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起，可能会使浅色的衣服染上深颜色．这其中的主要原因是由于深色染料中的()A．分子本身发生了变化 B．分子在不断运动C．分子间有一定的间隔 D．分子在化学变化中可分8．下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，正确的是A．硫粉：产生大量白烟 B．木炭：火焰呈淡蓝色C．铁丝：火星四射，放出大量热 D．红磷：产生浓烈的白雾9．下列有关金属的描述正确的是A．铝比铁活泼，铝更容易生锈 B．多数合金的熔点低于组成它的成分金属C．可以用填埋法处理金属废弃物 D．菜刀用湿布包起来可以防止生锈10．下列元素符号书写不正确的是A．硅SI B．硫S C．钠Na D．铜Cu11．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

()A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸12．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（）A．实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B．用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）该实验中红磷燃烧的文字表达式为_____。（2）该实验操作的正确顺序是_____（填数字序号）。①用弹簧夹夹紧胶皮管。②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。③点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。（3）能说明空气中氧气含量的现象是_____。（4）下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）。A红磷的量不足B点燃红磷，慢慢伸入瓶中C未冷却至室温就打开了弹簧夹D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管（5）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是_____。A只与氧气反应，不与空气中其他物质反应B与氧气反应后，不生成新的气态物质14．据如图A所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。（1）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式___________________，右端可以观察到的现象是_______。（2）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为__________；15．初三某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。（查阅资料）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：（实验探究）（1）甲小组实验中，反应的化学方程式是__________。（2）乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验如图所示。①乙组实验结束后可观察到天平________（填“平衡”或“不平衡”），此反应_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。②丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和________（填“大于”、“等于”或“小于”）反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起_____作用。（实验结论）参加化学反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和。（实验分析）在一切化学反应中，没有发生变化的是____，所以参与反应前后各物质的质量总和相等。A原子种类B分子种类C原子数目D原子质量（反思与交流）（1）通过甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是：探究质量守恒定律的实验应该在______容器中进行。（2）结论应用：环保部门常用测定空气受污染的程度，发生反应的化学方程式为：的化学式是___________。16．实验室现有以下一些装置，根据题目要求和实验装置，回答下列问题：（1）装置B由四种仪器组成，除导气管和双孔橡胶塞外，还有两种仪器的分别是（写仪器的名称名称）______________。（2）实验室用过氧化氢（H2O2）水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气，可选用的发生装置是____________（填序号）；（3）在实验室用KClO3和MnO2反应制取氧气，可选用的发生装置是_________（填序号）；（4）用KClO3和MnO2反应制取氧气，用C装置收集，反应收集完毕后的操作顺序是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．同学甲用排水集气法收集到几瓶无色气体，（1）如图所示放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：___（2）同学乙确定这是氧气，检验方法_____（3）同学甲做了红磷和铁丝的性质实验，写出红磷燃烧的化学方程式_____，写出铁丝燃烧的现象：_____。（4）乙同学为了证明质量守恒定律，点燃1g光亮镁条。反应结束后，仔细收集白色粉末称量，根据质量守恒定律，理论上应该大于1g，原因_____。乙同学实际称白色粉木小于1g，分析可能的原因_____（不考虑误差）（5）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若加热反应结束产生氧气0.06mol则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）______18．为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。（1）尿素的相对分子质量是_____。（2）请列式计算：①尿素中氮元素的质量分数是多少？_____（结果精确至0.1%）②一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示的实验回答问题。验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_____相同；实验现象是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；

B．TNT中碳、氢、氧、氮元素的质量比为=（12×7）：（1×5）：（16×6）：（14×3）=72：5：96：42，故氧元素的质量分数最大，故错误；

C．相对分子质量是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；

D．TNT中氢、氧元素的质量比为=（1×5）：（16×6）=5：96，故正确。

故选：D。2、C【解析】A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确．B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确．C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误．D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确．故选C．3、A【解析】

根据电解水实验的现象和结论回答，电解水时，为了增强水的导电性，常在水中加入少量硫酸和氢氧化钠，电源正极生成氧气，负极生成氢气，体积比为1：2，氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰，氧气能使带火星的木条复燃。【详解】①向水中加入少量氢氧化钠，能使水电解产生气体的速度变大，因为氢氧化钠能增强水的导电性，此项正确；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，符合理论值，正确；③甲试管内产生的气体是氢气，氢气能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色，正确；④乙试管内产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，正确。故选A。【点睛】此题详细考查电解水的实验，电解水实验可简单记忆为：正氧负氢一比二，这里的比是体积比。4、B【解析】

A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故B正确；C、原子核是由质子与中子构成的，故C错误；D、把液化石油气压缩进钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故D错误；故选：B。5、D【解析】试题分析：露天焚烧垃圾会产生一氧化碳，硫、氮的氧化物等有害气体，还会产生烟尘，会造成空气污染考点：大气污染物6、C【解析】A、催化剂只改变反应的速率，不改变生成物的质量，所以错误；B、在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，所以错误；C、在化学反应后催化剂的化学性质绝对不会改变，物理性质可能改变，所以正确；D、如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢在加热条件下也能分解，产生氧气；常温下也能反应，只是反应速率太慢，所以错误。故选C。7、B【解析】

将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，可能会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使浅色衣服染上深颜色。【详解】A、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子本身是否发生了变化无关，故不符合题意；B、由于分子是在不断的运动的，这是造成浅色衣服染上深颜色的主要原因，故符合题意；C、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子间的间隔大小无关，故不符合题意；D、由分子的性质可知，浅色衣服染上深颜色的主要原因与分子在化学变化中可分无关，故不符合题意；故选B8、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量，故A错误。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故B错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出大量热，故C正确。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生浓烈的雾，故D错误。故选C。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9、B【解析】试题分析：A、铝比铁活泼，但铝在常温时，就易与空气中的氧气反应，在表面形成一层致密的氧化膜，所以铝具有较强的抗腐蚀性，错误，B、多数合金相对组成它的成分金属来说：抗腐蚀性更强、硬度更大、熔点更低，正确，C、有些金属废弃物中含有有毒，对环境有污染的重金属，所以不可以用填埋法处理金属废弃物，否则会对土壤、水等造成污染，错误，D、要防止铁生锈，应隔绝空气、水，而湿布有水分，所以菜刀用湿布包起来不可以防止生锈，错误，故选B考点：合金、金属的性质，防止铁生锈的措施10、A【解析】

元素符号的书写要注意第一个字母大写，第二个字母小写。【详解】A、硅的元素符号为Si，故符合题意；B、硫的元素符号为S，故不符合题意；C、钠的元素符号为Na，故不符合题意；D、铜的元素符号为Cu，故不符合题意11、C【解析】

A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应，不是中和反应，故C错误，符合题意；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，不符合题意。故选：C。12、B【解析】A.实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品，故A正确；B.用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向锥形瓶中加入石灰石，后向长颈漏斗中加稀盐酸，故B错误；C.给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热，以防局部受热，因受热不均而炸裂，故C正确；D.加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热，防止倒吸，故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷+氧气五氧化二磷④①③②烧杯中水倒吸回集气瓶，集气瓶内水面上升至刻度线1（或上升一个刻度）BDAB【解析】

（1）红磷在空气中燃烧发出黄光，放出大量热，产生白烟，生成的白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒，因此文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。（2）红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验，实验准确的前提是装置气密性好，红磷要过量，因此首先需要检查装置的气密性，即④，然后需要将弹簧夹关闭，使集气瓶形成密闭环境，故为操作①，再点燃红磷，迅速伸入集气瓶中，为操作③，最后待集气瓶冷却至室温后，重新打开弹簧夹，观察水进入的量，即为消耗的氧气量，故正确的顺序是：④①③②。（3）最后待集气瓶冷却至室温后，重新打开弹簧夹，可观察到烧杯中水倒吸回集气瓶，集气瓶内水面上升至刻度线1，由此可说明氧气的含量。（4）A、红磷量不足，会有部分氧气未消耗，会导致吸入的水体积较少，由此测定的氧气含量偏小，选项错误。B、点燃红磷，缓慢伸入集气瓶，由于集气瓶瓶口位置的气体受热膨胀，逸出集气瓶，后盖紧瓶盖，导致瓶内气体减少，被倒吸的水的量变大，会导致测定的氧气含量偏高，选项正确。C、未冷却至室温就打开弹簧夹，此时集气瓶内的剩余气体体积膨胀，被倒吸入的水体积减少，因此氧气含量偏低，选项错误。D、实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管，在红磷燃烧过程中，瓶内气体会受热膨胀，从导管口逸出，导致冷却至室温时被倒吸进入的水的体积偏大，因此氧气含量也偏大，选项正确。故答案选BD。（5）本实验的关键在于通过消耗氧气，压强减小，观察倒吸进入的水的量得出消耗的氧气量，因此燃烧物不能够消耗除氧气外的其他物质，并且燃烧不能产生新的气体，否则都会导致实验出现误差。故答案选AB。【点睛】红磷燃烧消耗空气中的氧气，且不产生气体，产生的是五氧化二磷的固体小颗粒。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑变浑浊由紫色变为红色【解析】

（1）“人”字管左端是稀盐酸与大理石，大理石主要成分是碳酸钙，稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故右端可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。（2）二氧化碳与被石蕊溶液浸湿的纸质小花接触时，能和其中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红色，所以被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色由紫色变成红色。15、不平衡遵守等于催化ACD密闭【解析】

实验探究：（1）甲小组实验中，白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是：；（2）①乙组实验结束后可观察到天平不平衡，是因为反应生成的二氧化碳逸出装置，此反应遵守质量守恒定律；②丙组过氧化氢溶液分解反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起催化作用；实验分析：在一切化学反应中，没有发生变化的是原子种类、原子数目、原子质量，所以参与反应前后各物质的质量总和相等。故填：ACD。反思与交流：（1）通过甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是：探究质量守恒定律的实验应该在密闭容器中进行；（2）由I2O5+5CO＝I2+5X，反应前、后碘原子都是2个，反应前的碳原子是5个，反应后应该是5个，包含在5X中，反应前的氧原子是10个，反应后应该是10个，包含在5X中，X的化学式是CO2。16、锥形瓶、长颈漏斗BA先从水槽中移除导气管，再熄灭酒精灯停止加热【解析】

（1）装置B由四种仪器组成，除导气管和双孔橡胶塞外，还有两种仪器的分别是长颈漏斗和锥形瓶。（2）实验室用过氧化氢（H2O2）水溶液在二氧化锰催化剂的作用下反应制取氧气，反应物为固体和液体，反应条件不需要加热，可选用的发生装置是B；（3）在实验室用KClO3和MnO2反应制取氧气，反应物为固体和固体，反应条件需要加热，可选用的发生装置是A；（4）用KClO3和MnO2反应制取氧气，用C装置排水法收集，反应收集完毕后的操作顺序是先从水槽中移除导气管，