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文档简介
2025届吉林省靖宇县数学七年级第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列计算正确的是()A. B.C. D.2.多项式的项数和次数分别为()A.2,7 B.3,8 C.2,8 D.3,73.下列各组单项式中,为同类项的是()A.a3与a2 B.与2ba2C.2xy与2x D.﹣3与a4.下列图形中是正方体表面展开图的是()A. B. C. D.5.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则的相反数是()A. B. C. D.6.已知点C在线段AB上,则下列条件中,不能确定点C是线段AB中点的是()A.AC=BC B.AB=2AC C.AC+BC=AB D.7.下列说法中,正确的是()A.的系数为,次数为3次 B.的系数为,次数为8次C.的系数为,次数为5次 D.的系数为5,次数为2次8.在数轴上,与表示数﹣5的点的距离是2的点表示的数是()A.﹣3 B.﹣7 C.±3 D.﹣3或﹣79.下列运算中正确的是()A.(-5)-(-3)=-8 B.-(-3)2=-6 C.3a2b-3ab2=0 D.5a2-4a2=1a210.若数轴上表示实数的点在表示的点的左边,则的值是()A.正数 B.负数 C.小于 D.大于11.如果在y轴上,那么点P的坐标是A. B. C. D.12.如图是一个正方体的展开图,则“学”字的对面的字是()A.核 B.心 C.素 D.养二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,则的值为____.14.点A,B在数轴上的位置如图所示,点C是数轴上的一点,且BC=AB,则点C对应的有理数是______;15.港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程,工程投资总额126900000000元,126900000000用科学记数法表示为___________.16.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第2次得到的结果为12,请你探索第2019次得到的结果为_______.17.如图,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠EOD,∠COE=100°,则∠AOC=_____°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)小明的爷爷每天都步行到距离家3.2千米的公园去打太极拳.周日早晨,爷爷出发半小时后,小明发现爷爷忘记带家门钥匙了,小明就骑自行车去给爷爷送钥匙.如果爷爷的速度是4千米/时,小明骑自行车的速度是12千米/时,当小明追上爷爷时,爷爷到公园了吗?19.(5分)解一元一次方程:20.(8分)阅读与理解:如图,一只甲虫在5×5的方格(每个方格边长均为1)上沿着网格线爬行.若我们规定:在如图网格中,向上(或向右)爬行记为“+”,向下(或向左)爬行记为“﹣”,并且第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.例如:从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(﹣1,+2).思考与应用:(1)图中B→C(,)C→D(,)(2)若甲虫从A到P的行走路线依次为:(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,﹣2),请在图中标出P的位置.(3)若甲虫的行走路线为A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2),请计算该甲虫走过的总路程S.21.(10分)如图,已知和都是直角,它们有公共顶点.(1)若,求的度数.(2)判断和的大小关系,并说明理由.(3)猜想:和有怎样的数量关系,并说明理由.22.(10分)整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?23.(12分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)设购买乒乓球x盒时,在甲家购买所需多少元?在乙家购买所需多少元?(用含x的代数式表示,并化简)(2)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据去括号合并同类项的方法,分别对每个选项计算即可得出答案.【详解】A.与不是同类项不能合并,故错误;B.,故正确;C.与不是同类项不能合并,故错误;D.,故错误.故选B【点睛】本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.2、B【分析】根据多项式项数和次数的定义即可求解.【详解】多项式的项数为3,次数为8,故选B.【点睛】此题主要考查多项式,解题的关键是熟知多项式项数和次数的定义.3、B【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【详解】A、不是同类项,故本选项不符合题意;B、是同类项,故本选项符合题意;C、不是同类项,故本选项不符合题意;D、不是同类项,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】考查了同类项的定义,解题关键是抓住所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.注意同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.4、D【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】A、是“2-4”结构,出现重叠现象,不能折成正方体,即不是正方体的表面展开图,故本选项错误;
B、是“2-4”结构,出现重叠现象,不能折成正方体,即不是正方体的表面展开图,故本选项错误;
C、折叠后,出现重叠现象,故不是正方体的表面展开图,故本选项错误;
D、是正方体的展开图,故本选项正确.
故选:D.【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,也不能出现田字形、凹字形的情况.5、D【解析】根据相反数的意义求解即可.【详解】因为,所以的相反数是,故选:D.【点睛】本题考查了实数与数轴,利用相反数到原点的距离相等是解题关键.6、C【分析】根据线段中点的定义,结合选项一一分析,排除答案.显然A、B、D都可以确定点C是线段AB中点【详解】解:A、AC=BC,则点C是线段AB中点;B、AB=2AC,则点C是线段AB中点;C、AC+BC=AB,则C可以是线段AB上任意一点;D、BC=AB,则点C是线段AB中点.故选C.【点睛】本题主要考查线段中点,解决此题时,能根据各选项举出一个反例即可.7、C【分析】由题意根据单项式的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数对各选项进行分析判断即可.【详解】解:A.的系数为,次数为2次,故错误,不符合题意;B.的系数为,次数为5次,故错误,不符合题意;C.的系数为,次数为5次,正确,符合题意,当选;D.的系数为-5,次数为2次,故错误,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查单项式以及系数次数的识别,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.8、D【解析】试题分析:与表示数-5的点的距离是2的点有两个,在-5的左边与-5的距离是2的点表示的数是-7;在-5的右边与-5的距离是2的点表示的数是-3,所以与表示数-5的点的距离是2的点表示的数是-3或-7.故应选D.考点:数轴点评:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线,数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数.9、D【分析】根据有理数混合运算法则和合并同类项对各项进行计算即可.【详解】A.(-5)-(-3)=-2,错误;B.-(-3)2=-9,错误;C.3a2b-3ab2=3a2b-3ab2,错误;D.5a2-4a2=1a2,正确;故答案为:D.【点睛】本题考查了有理数混合运算和合并同类项的问题,掌握有理数混合运算法则和合并同类项是解题的关键.10、C【分析】根据二次根式的性质以及求绝对值的法则,即可求解.【详解】∵数轴上表示实数的点在表示的点的左边,∴x<-1,∴====x<-1,故选C.【点睛】本题主要考查求绝对值的法则以及二次根式的性质,掌握求绝对值的法则和二次根式的性质,是解题的关键.11、B【分析】根据点在y轴上,可知P的横坐标为1,即可得m的值,再确定点P的坐标即可.【详解】解:∵在y轴上,∴解得,∴点P的坐标是(1,-2).故选B.【点睛】解决本题的关键是记住y轴上点的特点:横坐标为1.12、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此解答即可.【详解】解:“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面;故选:A.【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,明确正方体表面展开图的特点是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或【分析】根据题意,分别得出,,的值,代入求解即可.【详解】∵,互为相反数∴∵,互为倒数∴∵的绝对值是∴代入解得的值为或故答案为:或.【点睛】本题考查了代数式的简单运算,根据题意得出各代数式的值再代入求解是解题的关键.14、2.1或1.1【分析】分点C在点B左侧和点C在点B的右侧两种情况,结合图形计算即可.【详解】如图1,当点C在点B左侧时,∵点A表示的数是-2,点B表示的数是4,∴|AB|=|4-(-2)|=6,∵BC=AB,∴BC=×6=1.1,∴点C表示的数是:4-1.1=2.1;如图2,点C在点B的右侧时,∵点A表示的数是-2,点B表示的数是4,∴|AB|=|4-(-2)|=6,∵BC=AB,∴BC=×6=1.1,∴点C表示的数是:4+1.1=1.1;故答案为:2.1或1.1.【点睛】本题考查的是两点间的距离的计算,正确运用数形结合思想和分情况讨论思想是解题的关键.15、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:126900000000=故答案为:.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.16、6【分析】程序中有两种运算方式,反复输入时要根据输入数的奇偶性,转换计算方式,总结出规律.【详解】按照程序:输入次数输入数输出数1
48
242
24
123
12
64
6
35
3
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2
1可见,输出数自第三个数开始每6个数循环一次,则第2019次得到的结果为(2019-2)÷6=336余1;∴第一个数是6,故本题答案为:6.【点睛】此题主要考查代数式求值,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.17、1.【分析】利用平角的定义先求解再利用角平分线的定义求解,从而利用对顶角的性质可得答案.【详解】解:∵∠COE=100°,∴∠DOE=80°,∵OB平分∠EOD,∴∠BOD=1°,∴∠AOC=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查的是平角的定义,角平分线的性质,对顶角的性质,掌握以上知识是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、小明追上爷爷时,爷爷没有到公园.【分析】本题中存在的相等关系是:爷爷所走的路程=小明所走的路程.依此列方程求解判断即可.【详解】解:设小明用x小时追上爷爷,根据题意列方程得:4×+4x=12x,x=,小明追上爷爷时,爷爷共走了4×+4×=3千米,3千米<3.2千米,答:小明追上爷爷时,爷爷没有到公园.故答案为爷爷没有到公园.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.19、【分析】先去分母,再去括号、移项、合并同类项即可解题.【详解】去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:【点睛】本题考查解一元一次方程,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20、(1)+2,0,+1,﹣2;(2)若甲虫从A到P的行走路线依次为:A→E→F→P,图中P的即为所求.见解析;(3)甲虫走过的总路程为1.【分析】(1)B→C只向右走3格;C→D先向右走1格,再向下走2格,由此写出即可.(2)由(+3,+2)→(+1,+3)→(+1,﹣2)可知从A处右移3格,上移2格,再右移1格,上移3格,右移1格,下移2格即是甲虫P处的位置;(3)由A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2)知:先向右移动1格,向上移动4格,向右移动2格,再向右移动1格,向下移动2格,最后向左移动4格,向下移动2格,把移动的距离相加即可.【详解】(1)图中B→C(+2.0),C→D(+1,﹣2).故答案为:+2,0,+1,﹣2.(2)若甲虫从A到P的行走路线依次为:A→E→F→P,图中P的即为所求.(3)若甲虫的行走路线为A→(+1,+4)→(+2,0)→(+1,﹣2)→(﹣4,﹣2),甲虫走过的总路程S=1+4+2+1+2+4+2=1.【点睛】此题考查正负数的意义和有理数的加减混合运算,注意在方格内对于运动方向规定的正负.21、(1)120°;(2)相等,见解析;(3)AOB+∠DOE=180°,见解析【分析】(1)先根据∠AOE=∠AOD-∠DOE求出∠AOE的度数,然后根据∠AOB=∠AOE+∠BOE计算即可;(2)根据角的和差及等量代换求解即可;(3)∠AOB+∠DOE=180°,根据∠
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