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文档简介
湖南省邵阳市双清区第十一中学2025届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.今年我国进行了创建国家级文明城市工作,环境保护是重要的考核指标,下列做法不利于创建文明城市的是()A.用电或天然气替代燃煤,改善空气质量B.污染企业治理达标后,再生产C.再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木D.大量使用农药化肥,提高粮食产量2.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是()A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B.同种元素的粒子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内都含有质子和中子3.依据如图所示实验现象,关于二氧化碳的说法不正确的是()A.密度比空气大 B.不能燃烧 C.不支持燃烧 D.密度比空气小4.下列说法中,正确的是()A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高C.图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好D.收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法5.发现火险或遭遇火灾时,下列做法不正确的是A.使用楼内电梯快速撤离B.若是煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门C.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D.不能逃生时,应沉着应对,等待救援6.下列说法错误的是A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用C.人类利用化学合成了许多物质D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学7.抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是()A.西达本胺是混合物B.西达本胺有48个原子C.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:19D.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成8.化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物。肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是A.硬脂酸钠是由五种元素组成的B.硬脂酸钠属于氧化物C.硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大D.硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的9.如图图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,其中能表示H2O在化学变化中的最小微粒的是()A. B. C. D.10.经各级部门的大力整治,2018年冬天聊城市“蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是()A.二氧化碳 B.水蒸气 C.二氧化氮 D.氮气11.丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸(C3H7O2N)之一,如图是丙氨酸的分子结构模型图,下列对丙氨酸的叙述不正确的是()A.丙氨酸中含有碳原子B.丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的质量比为3:7:2:1C.每个丙氨酸分子中含有13个原子核D.丙氨酸中质子数等于核外电子数12.下列推理或归纳合理的是()A.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素不可能显正价B.X、Y两种微粒的电子数相等,则两种微粒可能是分子和离子C.某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下面的装置图回答问题:(1)写出图中标有a、b的仪器的名称:a_____,b_____。(2)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为_____(填序号),写出该反应的化学方程式_____。加热时为什么试管口要略向下倾斜_____。(3)若选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取,同时生成硫酸亚铁,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_____(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从_____(填“c”或“d”)端管口通入,写出该反应的化学方程式_____。14.下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。(1)仪器a的名称是_________,用装置A制氧气,发生的反应方程式为:________。该反应的基本类型是____________反应。实验结束后,小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,还需验证二氧化锰的__________保持不变。(2)用氯酸钾制氧气,将B与________(选“C”或“D”)连接组成发生装置。排水法收集满氧气后,用玻璃片_______________(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。(3)若有0.2mol氯酸钾分解,求生成氧气的质量___________。(根据化学方程式列式计算)15.根据下图回答问题。(1)写出标有序号仪器的名称:b_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是_____(填装置下方的字母号),该化学反应的文字表达式为_____,检验氧气是否收集满的方法是_____。(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是_____。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_____(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_____。16.根据如图所示的实验装置,回答有关问题。(1)实验室若用A装置制取氧气,从仪器a中添加的药品是__________,锥形瓶中的固体在反应中起__________作用。在添加药品前必须进行的操作是__________。(2)乙同学用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为___________;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是__________。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关(3)乙炔(C2H2)是一种密度比空气小,难溶于水的气体,实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2),同时生成氢氧化钙[Ca(OH)2],该反应非常剧烈,为了控制反应速率,并收集一瓶较纯净的乙炔气体,应选用的装置组合是___________,反应的化学方程式为___________。若用G装置收集乙炔,气体应从导管___________(填“b”或“c”)端进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取该混合物6g,向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应,产生2.2g气体(假设气体全部逸出)。计算:(1)碳酸钙中钙元素的质量分数为________。(2)所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是________(写出计算过程)。18.某大理石样品(主要成分碳酸钙,所含杂质不溶于水且不与酸反应)与足量的盐酸充分反应生成氯化钙、二氧化碳和水,过滤后将滤液蒸干,冷却后称量所得氯化钙固体,相关实验数据如下图所示(先称量空蒸发皿的质量是22.2g,最后称得蒸发皿和氯化钙总的质量是33.3g.)(1)氯化钙的质量为__________g。(2)计算该大理石样品中碳酸钙的质量。__________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用微粒的观点解释下列事实。(1)丹桂飘香。(2)相同质量的液态水和气态水所占体积不同。(3)做蔗糖溶于水的实验时,观察到溶解后,液面低于原水平线;将其放在热水中,溶解速度加快。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、用电或天然气替代燃煤可以减少环境污染,利于创建文明城市,故A正确;B、污染企业治理达标后,再生产可以减少环境污染,利于创建文明城市,故B正确;C、再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木可以节约水资源,利于创建文明城市,故C正确;D、大量使用农药化肥会污染土壤和地下水资源,不利于创建文明城市,故D错误。故选D。2、A【解析】
A、氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律可知,制取氧气的反应物一定含有氧元素,故A正确;B、同种元素的粒子质子数相同,但质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氖原子中都含有10个质子,却不属于同种元素,故B错误;C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,但二氧化锰不可以做任何化学反应的催化剂,故C错误;D.原子核是由质子和中子构成的,但不是所有原子的原子核内都含有质子和中子,例如普通氢原子中只有质子,没有中子,故D错误。故选A。【点睛】质子数相同的原子属于同一种元素,微粒包括原子、分子、离子等。3、D【解析】
将二氧化碳倒入高低不同的蜡烛的烧杯中,看到蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧.不能说明二氧化碳的密度比空气小,故D说法错误,D符合题意4、B【解析】试题分析:根据物质的性质分析、判断。A、使燃着的小木条熄灭的气体可以是二氧化碳,也可以是氮气等气体,故A错误;B、空气中二氧化碳的浓度超过1%,人就会感到气闷、头昏、心悸,为防止进入菜窖出现危险,进入前要先做灯火实验,故B正确;C、图书档案着火要用液态二氧化碳灭火器,用水灭火会使图书受到浸泡而破坏,故C错误;D、由于二氧化碳能溶于水且可以与水反应,所以不能用排水法收集,故D错误。故选B考点:本题考查二氧化碳的性质,常用气体的收集方法,常见气体的检验点评:本题难度不大,只要熟练掌握二氧化碳的性质,即可轻松作答,要求学生在日常学习中要注意加强知识的储备,以便在考试中灵活运用。5、A【解析】试题分析:A中火灾可能会引起停电,故不能使用电梯,A错误。故选A。考点:化学与安全6、D【解析】试题分析:根据所学知识可知A.高新科学技术需要各种有特殊性能的材料,这要靠化学家来研究开发,是正确的叙述;B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用,是正确的叙述;C.人类利用化学合成了许多物质,是正确的叙述;D.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学,是错误的叙述,绿色化学是环境友好型的化学;故答案选择D考点:有关化学的说法7、D【解析】试题分析:A.由C22H19FN4O2的化学式可知,它属于纯净物中的化合物,错误;B.西达本胺是由西达本胺分子构成的,而不是由原子直接构成的,错误;C.西达本胺分子中C、H元素的原子个数比为22:19,不是质量比,错误;D.由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知,它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的,正确。考点:考查化学式的书写及意义;纯净物和混合物的判别;元素质量比的计算的知识。8、C【解析】
A、根据硬脂酸钠(C17H35COONa)化学式可知,硬脂酸纳是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的,故A错误;B、根据硬脂酸钠(C17H35COONa)化学式可知,硬脂酸钠是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的,硬脂酸钠不属于氧化物,故B错误;C、硬脂酸钠中碳、氢、氧、钠元素的质量比=(12×18):(1×35):(16×2):(23×1)=216:35:32:23,则碳元素的质量分数最大,故C正确;D、硬脂酸钠是由硬脂酸钠分子构成,1个硬脂酸钠分子是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成,故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。9、D【解析】
在化学变化中,原子是最小的微粒【详解】水由大量水分子构成,而一个水分子又由两个氢原子和一个氧原子构成;在化学变化中原子是最小的微粒,因此答案D符合题意,答案选D。10、C【解析】
A、二氧化碳是空气的成分,但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体,没有列入空气质量监测,不是空气的污染气体,故选项错误;B、水蒸气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误;C、二氧化氮是空气的污染物,在空气可形成硝酸型酸雨,故选项正确;D、氮气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误。故选C。11、B【解析】
A、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,丙氨酸中含有碳原子,故选项正确;B、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为3:7:2:1,故选项错误;C、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,一个丙氨酸的分子中共含有:3+7+2+1=l3个原子,原子核的个数为13,故选项正确;D、在原子中质子数等于核外电子数等于核内质子数,一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成,丙氨酸不显电性,所以丙氨酸中质子总数等于核外电子总数,故选项正确。故选B。12、B【解析】
A、在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素可能显负价,也可能显正价,如中氢元素显+1价,故选项说法错误。B、X、Y两种微粒的电子数相等,则两种微粒可能是分子和离子,故选项说法正确。C、某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故选项说法错误。D、混合物可以由一种元素组成,例如氧气和臭氧,故选项说法错误。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯铁架台AC防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管分解反应BC【解析】
(1)依据常用仪器的名称回答;(2)依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写化学方程式,并据反应物的状态和反应条件选择发生装置,据氧气的密度、溶解性选择收集装置,根据制取氧气时的注意事项回答加热时为什么试管口要略向下倾斜的原因;(3)选用B和C装置制取氧气,反应不需要加热,制取氧气的药品是过氧化氢和二氧化锰,根据过氧化氢产生氧气的反应原理书写化学方程式;根据反应的特点判断反应的基本类型;(4)根据实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取,同时生成硫酸亚铁,依据发生装置和收集装置的选取方法分析解答,并写出有关反应的化学方程式。【详解】(1)标号仪器a是酒精灯,b是铁架台;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:该反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排空气或排水法收集,收集比较纯净的氧气应选择的装置C;故用高锰酸钾制取比较纯净的氧气应选择的装置组合为AC;为了防止水蒸气冷凝、回流,从而防止炸裂试管,加热时试管口要略向下倾斜;(3)选用B和C装置制取氧气,反应不需要加热,过氧化氢在二氧化锰的催化作用条件下生成水和氧气,反应的化学方程式为:,反应物是一种,生成物是两种,故属于分解反应;(4)由固体硫化亚铁(FeS)和硫酸(H2SO4)溶液常温下反应能制取硫化氢,故选发生装置B;硫化氢气体密度比空气大,如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从c端管口通入,该反应的化学方程式为:。【点睛】本题考查制取气体发生装置和收集装置的选择、高锰酸钾和过氧化氢制氧气实验的原理、收集等。中考常以实验题的形式考查。14、长颈漏斗分解质量和化学性质D磨砂9.6g【解析】
(1)图中仪器a的名称是:长颈漏斗,用装置A制氧气,装置中药品应该是过氧化氢溶液和二氧化锰,发生的反应方程式为:。该反应是一种物质反应生成两种物质,符合分解反应特征,因此基本类型是分解反应。根据催化剂的定义,如果要证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,还需验证二氧化锰的质量和化学性质保持不变。(2)用氯酸钾制氧气,导气管伸入试管不能太长,否则气体难排出,应该将B与D连接组成发生装置。排水法收集满氧气后,因为玻璃片光滑的一面不一定平整,集气瓶的瓶口是经过磨砂的,气密性更好,所以应该用玻璃片磨砂的一面盖住集气瓶口。(3)解:设生成氧气的物质的量是x解得x=0.3mol氧气的质量=0.3mol×32g/mol=9.6g答:生成氧气的质量为9.6g。【点睛】集气瓶的瓶口是磨砂处理过的,玻璃片也必须用磨砂的一面盖在集气瓶口,这样才能使玻璃片和瓶口比较紧密,减少气体的逸出。玻璃片光滑的一面虽然光滑,但不一定平整,大多数是凸凹不平的。这个知识点有较多学生比较忽视,容易发生错误。15、试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满过氧化氢溶液和二氧化锰E火星四射,放出热量,生成黑色固体【解析】
(1)仪器b是试管,故填:试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,且氧气密度大于空气,所以应选用的装置是A,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,氧气有助燃性,所以验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)C装置制取氧气制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以试管中应盛放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰;故填:过氧化氢溶液和二氧化锰;(4)铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁,所以选用的一瓶是E,实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。故填:E;火星四射,放出热量,生成黑色固体。16、过氧化氢溶液催化检查装置气密性2KClO32KCl+3O2↑aBFCaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑c【解析】
(1)A装置是固液常温反应制取气体,实验室若用A装置制取氧气,则是用过氧化氢溶液制取氧气,从仪器a中添加的药品是过氧化氢溶液,锥形瓶中的固体是二氧化锰,在反应中起催化作用。在添加药品前必须进行的操作是检查装置的气密性。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气,反应的化学方程式为:;乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是__________。a反应中氧气的物理性质没有发生变化,此选项符合题意;b氧气没有气味,得到的气体中
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