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文档简介
2025届湖北省宣恩县化学九上期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是某个化学反应的微观模拟示意图,下列说法中正确的是A.该反应不符合质量守恒定律B.反应前物质是两种化合物C.该反应属于置换反应D.该反应生成物是一种化合物2.下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。B性质都是无色无味的气体;都能溶于水C用途CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料等D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血红蛋白结合引起中毒A.A B.B C.C D.D3.ClO2是国际上公认安全、无毒的消毒剂,ClO2中Cl的化合价为A.-1B.0C.+2D.+44.下列有关水的说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水体有一定的自净功能,工业污水可直接排放D.增江河水经过沉降、过滤、吸附,消毒等净化操作后,可供人们生活用水5.某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是()A.一定只含有碳元素B.一定只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素6.鉴别日常生活中的下列各组物质,操作1和操作2均有错误的是()选项鉴别的物质操作1操作2A一氧化碳和氮气滴加澄清石灰水观察颜色B软水和硬水滴加肥皂水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液伸入燃着的木条D真黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸灼烧A.A B.B C.C D.D7.下图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法不正确的是A.镍的元素符号为NiB.铜原子核外电子数为29C.镍元素的原子序数为28D.铜的相对原子质量比镍的相对原子质量小8.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图.下列说法不正确的是()A.铝原子的原子核内质子数为13B.铝原子的相对原子质量为26.98gC.铝原子的核外有三个电子层D.铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质9.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是()A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl10.下列实验能达到实验目的的是A.用点燃的方法除去CO2中混存的COB.用稀硫酸除去铁粉中混有的铜粉C.硬水通过活性炭就可以变成软水D.用水可以鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.碳和碳的化合物与人们关系密切。(1)动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温,还利用了石墨的_______性;(2)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水,这是因为在常温下,碳的化学性质___;(3)香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_______(填化学式),不吸烟的人能闻到烟味的原因是______;(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时的化学方程式为_____;(5)蛋白质中也含有碳元素,蛋白质在胃肠中与水反应,生成一种蛋氨酸(化学式C5H11O2NS),蛋氨酸中氮元素的质量分数是_________(精确到0.1%)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室制取气体及性质实验的部分装置,请回答以下问题:(1)写出编号①所指仪器的名称____________。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,制取装置可选用_________(填标号)。(3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,在氧气瓶和病人之间连接_________(填标号)装置,在集气瓶内装半瓶水,将_________(填导管口标号)端接氧气钢瓶,通过观察_________就知道氧气的输出速度。(4)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得,制取装置可选用_________(填标号),该反应的化学方程式为___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时,俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。14.化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,待完全反应后,冷却称得固体物质10.2克,计算(要求写出计算过程)(1)制得氧气多少克?(2)原反应混合物中含氯酸钾多少克?16.媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求:(1)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为__________;(2)DMP分子中氧元素的质量分数为___________(结果精确到0.01)。(3)1.94g塑化剂(DMP)分子中含碳元素质量与____________g葡萄糖(C6H12O6)中含碳元素质量相等。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、该反应有新物质产生,属于化学变化,符合质量守恒定律;故选项错误;B、反应前一种物质是化合物,另一种物质是单质;故选项错误;C、该符合“多变一”属于化合反应;故选项错误;D、该反应生成物中含有2中元素的原子,属于一种化合物;故选项正确;故选:D。2、B【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,故选项说法正确;
B、一氧化碳不溶于水,故选项说法错误;
C、对比两气体的用途,可归纳出CO2可用于光合作用、灭火等;CO具有可燃性,可用作气体燃料、冶炼金属等,故选项说法正确;
D、对比两气体的危害,可归纳出CO2过多会造成“温室效应”;CO极易与血红蛋白结合引起中毒,故选项说法正确。
故选B。3、D【详解】ClO2中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,Cl的化合价为+4价。故选D。4、D【详解】A、水电解生成氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成,A选项说法不正确,不符合题意;B、水的硬度较大时可用加热煮沸的方法降低水的硬度,过滤除去水中不溶性的杂质,水的硬度与可溶性钙离子、镁离子浓度有关,因此过滤不能除去可溶性钙离子、镁离子,不能降低水的硬度,B选项说法不正确,不符合题意;C、水体有一定的自净功能,但是自净功能是有一定限度的,工业污水不能直接排放,需要处理达到可排放标准后排放,否则会造成水体污染,C选项说法不正确,不符合题意;D、增江河水经过沉降、过滤、吸附,消毒等净化操作后,可供人们生活用水,D选项说法正确,符合题意。故选D。5、C【详解】某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,根据质量守恒反应前后元素种类不变,生成物中含有碳氢氧元素,则反应物中含有碳氢氧元素,空气中不含碳元素和氢元素,则有机物一定含有碳元素和氢元素,二氧化碳中碳元素质量,水中氢元素质量,4.8g+1.2g<6.2g,有机物中故一定含有氧元素,故填:C。6、A【详解】A、一氧化碳和氮气都不能和澄清石灰水反应,并且它们都没有颜色,所以操作1、操作2的方法都难以区分它们,故本选项符合题意;B、肥皂水加入硬水中产生浮渣,软水产生泡沫,能够区分;硬水和软水都是无色,不能区分,故本选项不符合题意;C、氧气不能使紫色石蕊试液变色,而二氧化碳可以;氧气支持燃烧,而二氧化碳不支持燃烧,所以两种方法都能区分,故本选项不符合题意;D、假黄金中含有铜,在加热时,能属生成黑色氧化铜,而黄金不与氧气反应,能够区分;同理假黄金中含有锌,可以和盐酸反应,而黄金不和稀盐酸反应,能够区分,故本选项不符合题意。故选A【点睛】硬水与软水的区别在于含有的可溶性钙镁化合物的量不同,硬水中可溶性钙镁化合物多,软水中少,区分硬水与软水应用肥皂水,因为硬水遇到肥皂水产生浮渣,软水遇到肥皂水产生泡沫。7、D【解析】A、镍的元素符号为Ni,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知铜原子的原子序数为29,原子序数=核外电子数,铜原子核外电子数为29,故正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镍元素的原子序数为28,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,铜的相对原子质量为63.55,镍的相对原子质量为58.69,铜的相对原子质量比镍的相对原子质量大,故错误。故选D。点睛:根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。8、B【详解】A、单元格左上角的13为原子序数,质子数=原子序数=13,不符合题意;B、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为1,省略不写,故铝原子的相对原子质量为26.98,符合题意;C、由原子结构示意图可知,铝原子的核外有三个电子层,不符合题意;D、最外层电子数决定电子的得失,影响元素的化学性质,说法正确,不符合题意。故选B。9、B【解析】试题分析:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了三层意义。A、该符号是氢气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。B、Cu属于金属元素,可表示铜元素,还能表示铜这一纯净物,故选项符合题意。C、该符号是二氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。D、该符号是氯化氢的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。故选B。考点:化学式的书写及意义;元素的符号及其意义10、D【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,一氧化碳的含量也较低,不能将其点燃,该选项不能达到实验目的;B、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,不能除去杂质铜反而除去了铁,不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的;C、活性炭不能除去硬水中的钙离子、镁离子,该选项不能达到实验目的;D、硝酸铵溶于水吸热,导致温度降低,氯化钠溶于水温度无明显变化,因此可以用水鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体,该选项能够达到实验目的。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、导电稳定CO分子在不断的运动CH4+2O22H2O+CO29.4%【详解】(1)石墨电刷与电线接触获取电源,不仅因为石墨能耐高温,还利用了石墨的导电性;(2)碳原子最外层有四个电子,既不容易失去也不容易得到电子,在常温下,碳的化学性质不活泼,故在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水;(3)一氧化碳极易与血液中血红蛋白结合,导致缺氧,是有毒气体;不吸烟的人能闻到烟味的原因是烟分子在不断运动;(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧时的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(5)蛋氨酸,化学式C5H11O2NS,根据元素的质量分数=×100%=×100%≈9.4%。【点睛】一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用,尤其对大脑皮质的影响最为严重。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶AC或AEFb水中冒出气泡的速度BC或BD【详解】(1)编号①所指仪器的名称锥形瓶;(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,该反应的反应物是固体,的条件是加热,发生装置可用固体加热型,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集。制取装置可选用AC或AE。(3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,在氧气瓶和病人之间连接F装置,在集气瓶内装半瓶水,将b端接氧气钢瓶,通过观察水中冒出气泡的速度就知道氧气的输出速度。(4)根据“常温下,实验室用锌粒与稀硫酸反应可制得氢气”可知,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,应该选择的发生装置为B。根据“它的密度比空气小,难溶于水”可知,氢气可用排水法或向下排空气法收集,收集氢气可用C或D装置。制取装置可选用BC或BD,该反应的化学方程式为:。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固、液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】(1)将这两种溶液混合在一起,结果产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。
故填:白色沉淀;二氧化碳。
(2)不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
故填:不可行,是因为变质后的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色。
(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。
故填:硼酸。
(4)①需称取氢氧化钠固体5.0g,该选项说法正确;
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡,该选项说法正确;
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,不能将氢氧化钠放在纸上称量,应该放在玻璃器皿中,该选项说法不正确;
④用量筒量取水的体积时,应该平视读数,即视线与液体凹液面最低处保持水平,该选项说法不正确;
⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是加快溶解速率,该选项说法不正确。
故填:C。
(5)设生成氢氧化镁质量为x,x=2.9g,
此时所得不饱和溶液的质量是:60g+40g-2.9g=97.1g,
答:此时所得不饱和溶液的质量是97.1g。14、温度需达到可燃物的着火点BD或BE防止水槽中的水倒流使试管炸裂二氧化碳的密度比空气大24.5g【详解】(1)如图所示,将注射器中的过氧化氢溶液缓缓推入V形管,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条
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