我国及部分省市医学教育相关政策-健全继续医学教育制度

-1-我国及部分省市医学教育相关政策-健全继续医学教育制度的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教育。我国医学教育相关政策近些年来，为了促进医学教育的发展，我国陆续发布了许多政策，如2022年国务院办公厅发布的《“十四五”国民健康规划》提出完善毕业后医学教育制度，支持新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训；健全继续医学教育制度。我国医学教育相关政策发布时间发布部门政策名称主要内容2016年10月中共中央、国务院“健康中国2030”规划纲要改革医学教育制度，加快建成适应行业特点的院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的医学人才培养培训体系。完善医学教育质量保障机制，建立与国际医学教育实质等效的医学专业认证制度。2017年1月国务院“十三五”深化医药卫生体制改革规划深化医学教育改革，深入推进卓越医生教育培养计划，加强医学相关专业人才培养。2017年5月国务院办公厅关于支持社会力量提供多层次多样化医疗服务的意见适应健康服务产业发展，调整优化医学教育专业结构，加强急需紧缺医学专业人才培养，加大健康服务人才培养培训力度，强化高层次人才队伍建设。2017年7月国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见健全继续医学教育制度，强化全员继续医学教育，健全终身教育学习体系。将继续医学教育合格作为医疗卫生人员岗位聘用和定期考核的重要依据，作为聘任专业技术职务或申报评定上一级资格的重要条件。2018年4月国务院办公厅国务院办公厅关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见鼓励建立医疗健康教育培训云平台，提供多样化的医学在线课程和医学教育。构建网络化、数字化、个性化、终身化的医学教育培训体系，鼓励医疗工作者开展疑难杂症及重大疾病病例探讨交流，提升业务素质。2019年1月国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见巩固完善全科继续医学教育，制定全科医学继续教育指南，加快网络数字化课程、课件、教材开发，大力发展远程继续教育，普及全科适宜技术，实现全科医生继续医学教育全覆盖。2020年9月国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见建立健全医学教育质量评估认证制度，加快推进医学教育专业认证，构建医学专业全覆盖的医学教育认证体系，建立具有中国特色、国际实质等效的院校医学教育专业认证制度。逐步将认证结果向社会公布，对认证不合格的医学院校限期整改，整改后仍不达标的取消相关专业招生资格。2021年6月国务院办公厅国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见落实住院医师规范化培训、专科医师规范化培训和继续医学教育制度，加强中医药师承教育。2022年1月国家卫生健康委关于印发“十四五”全国眼健康规划(2021-2025年)的通知.加强继续医学教育培训，充分发挥国家级、省级防盲技术指导组、眼科专业学协会技术优势，对眼病防治管理人员和专业技术人员开展培训。组建高质量师资队伍，通过线上线下等开展不同形式继续教育，提升眼科医师临床技术能力与水平。2022年5月国务院办公厅“十四五”国民健康规划完善毕业后医学教育制度，支持新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训；健全继续医学教育制度。部分省市医学教育相关政策为了响应国家号召，各省市积极推动医学教育的发展，比如黑龙江省发布的《黑龙江省“十四五”教育事业发展规划》提出加快医学教育创新发展，全面优化医学人才培养结构、提升培养质量，加大对哈尔滨医科大学等高水平医学院校支持力度，推动我省国家区域医疗中心建设。部分省市医学教育相关政策省份发布时间政策名称主要内容山西省2021年2月山西省人民政府办公厅关于加快医学教育创新发展的实施意见深化医学教育教学改革，深入实施“卓越医生教育培养计划2.0”，推动一流专业建设，力争我省国家或省级一流医学、中医学本科专业建设点达到50个。黑龙江省2022年1月黑龙江省“十四五”教育事业发展规划加快医学教育创新发展，全面优化医学人才培养结构、提升培养质量，加大对哈尔滨医科大学等高水平医学院校支持力度，推动我省国家区域医疗中心建设。上海市2021年2月关于本市加快医学教育创新发展的实施意见加强医学人文教育，促进医学教育从以疾病为中心到以健康为中心转变，打造全国人文医学教育高地。河北省2022年2月河北省“十四五”医疗卫生服务体系规划落实医疗机构对继续医学教育的投入保障，将医务人员接受继续医学教育情况纳入其年度绩效考核必备内容，将继续医学教育合格与年度评先评优、岗位聘用、职称职务晋升相衔接。江西省2022年4月江西省“十四五”教育事业发展规划深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0，全面推进新工科、新医