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文档简介

云南省德宏市新高考适应性考试生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.农田土壤板结时,土壤中空气不足,会影响作物根系的生长,故需要及时松土透气。下列叙述错误的是()A.土壤板结后,作物根细胞内ATP与ADP的转化速率减小B.土壤板结后,根细胞内的丙酮酸在线粒体中氧化分解成酒精和CO2C.及时松土透气能促进根细胞进行有氧呼吸,有利于根系生长D.松土能增强土壤中好氧细菌的分解作用,可提高土壤无机盐含量2.下列有关细胞核的结构及功能的叙述,错误的是()A.染色质主要由DNA和蛋白质组成,容易被酸性染料染成深色B.染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态C.核孔是核质之间物质交换和信息交流的通道,其运输具有选择性D.核仁与某种RNA的合成有关,合成蛋白质旺盛的细胞核仁可能较多3.关于减数分裂,下列说法正确的是()A.减数分裂过程中核DNA数目的减半只发生在减数第一次分裂B.果蝇体细胞中有4对染色体,经过减数分裂后,配子中的染色体数目为2对C.有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息,而减数分裂产生的子细胞不含D.在同一生物体内,有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期的2倍4.动物细胞内高尔基体与某些物质的合成和运输有关,下列依据高尔基体囊泡内容物做出的判断,正确的是()A.若为胰岛素,则该细胞表面一定有葡萄糖受体B.若为消化酶,则该物质将会在细胞外液中发挥作用C.若为抗体,则该细胞质中的抗体可与相应抗原发生特异性结合D.若为神经递质,则该细胞一定会出现核膜与核仁的周期性变化5.如图是甲、乙两种色盲类型的家系图。已知控制甲型色盲的基因为A、a,控制乙型色盲的基因为D、d,Ⅱ5不携带甲型色盲基因。下列叙述正确的是()A.Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是AaXDXd和AaXdYB.Ⅱ5与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者婚配,其后代全色盲个体的概率为1/32C.在Ⅱ4和Ⅱ5产生后代过程中,Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变D.若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变,则一定导致转录无法起始6.下列不属于水体污染物的是()A.家庭污水 B.微生物病原体C.水土流失的冲积物 D.河泥中的细菌二、综合题:本大题共4小题7.(9分)果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现,用两种纯合果蝇杂交得到F1,在F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比,请回答以下问题。(1)同学们经分析提出了两种假说:假说一:F2中有两种基因型的个体死亡,且致死的基因型为____________________________________。假说二:_________________________________________________________________________________。(2)请利用以上子代果蝇为材料,设计一代杂交实验以判断假说二的正确性。实验设计思路:________________________________________________________________________。预期实验结果:________________________________________________________________________。(3)若假说二成立,则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是___________________________。8.(10分)图1表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。图2表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b。(1)图1中流入该生态系统的总能量为____________________________。(2)由图2可以得出初级消费者同化的能量为_______________,结合图2,图1中兔子用于生长发育繁殖的能量为____________。(3)生态系统中能量流动有单向流动和逐级递减的特点,单向流动原因是:__________________。(4)从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是:__________________9.(10分)矿区废弃土地一般水分状况很差,养分极其贫瘠,自然状态下植被无法恢复。某城市为治理市区某废弃矿场的生态环境,对其进行了生态恢复工程。请回答下列相关问题:(1)首先通过机械方法平整压实土地人工制造表土(从外地引入较为肥沃的土壤),再选择适当植物进行人工植树种草,随着时间的推移,植物物种数目逐渐增加并达到稳定,这属于群落演替中的________演替。(2)在恢复初期,土壤条件的改善需要生态系统中的________将植物遗体残骸中的有机物分解为无机物。同时人工林土壤中的________也可以导致群落中植物物种数目增加。(3)随着植物物种的增加,消费者也逐渐在该生态系统中出现且种类越来越多,那么生态系统中消费者的作用是________。(4)与矿区进行的自然演替相比较,人类的开垦活动使得该矿区群落演替的方向________(填“发生改变”或“未发生改变”)。(5)恢复后的生态系统具有调节气候,保持水土的作用。从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有的价值属于________价值。10.(10分)下图一是一年内Wisconsin绿湾中藻类数量随环境的变化曲线图。图二是美国佛罗里达州银泉的能量流动分析图(其中GP代表总生产量,NP代表净生产量:单位:J/m1.a)。请回答下列问题:(l)据图一分析,Wisconsin绿湾中各种藻类的种群数量变化属于_________类型,就环境因素分析,其种群数量变化主要是由于藻类对_________和营养物质等的变化敏感而造成的。(1)科学家对Wisconsin绿湾的调查还发现,藻类某一时刻的生物量比浮游动物少,其主要原因可能是_________。(3)根据图二分析,“V”和“X”代表的含义分别是_________和_________。(4)图二中最高营养级和前一营养级之间的能量传递效率是_________。在实际调查中发现银泉的能量输入,除了来自银泉中植物的光合作用固定的太阳能外,还会来自各条支流和陆地的_________的补给。11.(15分)(某科学工作者做“噬菌体侵染细菌的实验”时,分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。请回答下列有关问题:第一组第二组第三组噬菌体成分用35S标记未标记用14C标记大肠杆菌成分用32P标记用18O标记未标记(1)“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验在设计思路上的共同点是:__________________。(2)第二组实验中,子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素有_____。一般地说,第三组实验中,子代噬菌体的DNA中___________(填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”)14C。(3)假如在第一组实验中,噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的_______。(4)第二组与第三组实验经过一段时间培养后离心,检测到放射性的主要部位分别是___________、_______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P。A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团,“~”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的合成相联系,吸能反应一般与ATP的水解相联系。【详解】A、土壤板结后,氧气浓度低,有氧呼吸减弱,无氧呼吸增强,无氧呼吸产生的ATP较少,因此ATP与ADP的转化速率减小,A正确;B、土壤板结后,根细胞内的丙酮酸在细胞质基质中氧化分解成酒精和CO2,B错误;C、有氧呼吸需要氧气参与,及时松土透气能促进根细胞进行有氧呼吸,有利于根系生长,C正确;D、好氧细菌在有氧环境中生长繁殖,松土能增强土壤中好氧细菌的分解作用,可提高土壤无机盐含量,D正确。故选B。2、A【解析】

细胞核中有DNA,DNA和蛋白质紧密结合成染色质,染色质是极细的丝状物,因容易被碱性染料染成深色而得名。染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。【详解】A、染色质主要由DNA和蛋白质组成,容易被酸碱性染料染成深色,A错误;B、染色体和染色质是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态,B正确;C、核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,C正确;D、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,而核糖体是合成蛋白质的场所,因此合成蛋白质旺盛的细胞核仁可能较多,D正确。故选A。3、D【解析】

减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、减数分裂过程中核DNA数目的减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂,A错误;B、果蝇体细胞中有4对染色体,经过减数分裂后,配子中的染色体数目为4条,不能表示为2对,因为不含同源染色体,B错误;C、有丝分裂和减数分裂产生的子细胞都含有该物种的全套遗传信息,C错误;D、在同一生物体内,有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期细胞中染色体数目的2倍,D正确。故选D。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。4、A【解析】

依题文可知,动物细胞内的高尔基体对来自内质网的蛋白质进行修饰、加工、运输,然后分门别类地送到细胞特定的部位或分泌到细胞外。以此相关知识做出判断。【详解】A.若为胰岛素,葡萄糖进入胰岛B细胞方式是主动运输,则该细胞表面一定有葡萄糖受体,A正确。B.若为消化酶,则该物质将会在消化道(外界环境)中发挥作用,B错误。C.若为抗体,则该细胞分泌的抗体在内环境中可与相应抗原发生特异性结合,C错误。D.若为神经递质,则该细胞是高度分化的细胞,不再分裂,D错误。故选A。【点睛】本题文需识记由动物细胞内高尔基体分泌的各种物质,它们的分布场所及功能。5、C【解析】

性状是由基因控制的,控制性状的基因组合类型称为基因型。染色体分为常染色体和性染色体两种。伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的体细胞内,有两个同型的性染色体,在雄性的体细胞内,有两个异型的性染色体。由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变,从而使发育成的个体患疾病,这类疾病都称为遗传性疾病,简称遗传病。色盲分为全色盲和部分色盲(红色盲、绿色盲、蓝黄色盲等)。Ⅰ1和Ⅰ2生下了Ⅱ4,说明乙型色盲为常染色体隐性遗传,由d基因控制。Ⅱ5不携带甲型色盲基因,但却生下了患甲型色盲的患者,说明甲型色盲为伴X染色体隐性遗传,由a基因控制。【详解】A、Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是DdXAXa和DdXaY,A错误;B、Ⅱ5的基因型为D_XAY,与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者(DdXAXA)婚配,其后代全色盲个体的概率为0,B错误;C、在Ⅱ4(ddXAXa)和Ⅱ5(D_XAY)产生后代过程中,Ⅲ8患甲病(XaXa),Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变,C正确;D、若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变,则不一定导致转录无法起始,也可能有其它的原因导致乙型色盲的产生,D错误。故选C。6、D【解析】

被人类排放到水体中的污染物包括以下八大类:家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂(还有除草剂和洗涤剂)、其他矿质物质和化学品、水土流失的冲积物、放射性物质、来自电厂的废热等,其中每一种都会带来不同的污染,使越来越多的江、河、湖、海变质,使饮用水的质量越来越差。单化肥一项就常常造成水体富养化,使很多湖泊变成了没有任何生物的死湖。【详解】由分析可知:家庭污水、微生物病原体、水土流失的冲积物属于水体污染物,而河泥中的细菌不属于水体污染物。故A、B、C正确,D错误。.故选D。二、综合题:本大题共4小题7、AaBB和AABb基因型为AB的雌配子或雄配子致死(或无受精能力、不育)用F1与F2中黑色残翅个体杂交,观察子代的表现型及比例若子代的表现型及比例为黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=1:1:1,则假说二正确(或指出子代只出现三种表现型,或子代不出现黄色长翅个体)AaBb、AABb、AaBB【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、两种纯合果蝇杂交得到F1,F1全为杂合子,基因型为AaBb,按自由组合定律,后代性状分离比应为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中表现双显性的基因型应为4种,即:AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本题中F2中出现了5:3:3:1性状分离比,其中双显性表现型比例少了4份。【详解】(1)有分析可知,其中双显性表现型比例少4,且有两种基因型个体死亡,则说明致死的基因型是AaBB和AABb。假说二:雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或无受精能力,则双显性个体会减少4/9,F2中也会出现5:3:3:1性状分离比。(2)如需验证假说二的正确性,必须进行测交,F1(AaBb)与F2中黑色残翅(aabb)个体杂交,观察子代的表现型及比例。按假说二推论,AB的雌配子或雄配子不育,测交后代则只出现三种表现型,且比例为1:1:1。(3)按假说二推论,AB的雌配子或雄配子不育,则F1(AaBb)互相杂交,其中雌性(或雄性)产生的三种配子Ab、aB、ab,雄性(或雌性)产生的配子四种AB、Ab、aB、ab,因此F2中存活的黄色长翅(A_B_)个体的基因型及比例为AABb:AaBB:AaBb=1:1:3。【点睛】本题考查自由组合定律9:3:3:1比例的应用,属于较难层次,要求学生能熟练的掌握自由组合定律的应用。8、草同化的太阳能n-an-a-b食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】

图1所示能量流动的过程①②分别表示兔和狐摄入的能量,③表示兔粪便中的能量,④表示兔子的遗体残骸被分解者分解;图2所示中A表示初级消费者同化的能量,B表示初级消费者生长、发育、繁殖的能量。【详解】(1)图1中流入该生态系统的总能量为草同化的太阳能。(2)初级消费者同化的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量=n-a;兔子属于初级消费者,呼吸作用消耗的能量为b,所以生长发育的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生态系统中能量流动有单向流动的特点,其原因是食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉。(4)除草除虫的目的是:减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题需要考生理解生态系统中能量流动的过程,结合图解进行分析。9、次生分解者种子或繁殖体消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环;对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。发生改变间接【解析】

1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。不同的生态系统会因为营养结构不同而具有不同的抵抗力或恢复力稳定性。2、群落的演替包括初生演替和次生演替。3、生物多样性价值有三种,即直接价值、间接价值、潜在价值。【详解】(1)群落演替的实质是随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。废弃矿区的演替发生在人工制造表土上,为次生演替。(2)恢复初期,生态系统中分解者将生产者和消费者的残枝败叶和遗体残骸中的有机物分解为无机物,促进了物质循环。同时人工林土壤中存在种子和繁殖体,会使群落中植物物种数增加。(3)植物物种数量越多,促使生活在人工林中消费者也越来越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强。消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环;对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。(4)与该地区具有的自然演替相比,由于人类过度开垦,破坏了土壤表土层及耕作层的结构,导致该矿区群落的演替速度变快,演替的方向发生改变。(5)恢复后的生态系统具有调节气候、保护水土的作用。这种生态价值属于生物多样性的间接价值。【点睛】本题以信息题为载体,考查生态系统组成成分、群落演替和生物多样性的价值等相关知识,要求考生识记群落演替的类型、特点及影响因素,生态系统各组成成分的作用、生态系统多样性的价值,能结合所学的知识准确答题。10、波动温度藻类个体小、代谢快、寿命短分解者呼吸作用散失的热能5.53%有机物质【解析】

分析表格:图二表示对美国佛罗里达州的银泉进行能量流动的分析结果,其中Gp表示生物同化的能量,X表示呼吸散失的能量,NP表示每个营养级生物用于生长、发育、繁殖的能量,表中Ⅰ是生产者、Ⅱ是初级消费者、Ⅲ是次级消费者、Ⅳ是三级消费者,Ⅴ是分解者,能量沿着食物链流动时,其特点是单向流动,逐级递减。【详解】(1)从图中看出种群数量呈现波动变化,图中数量的变化在4月份最高,然后不断下降,至7月份达到一个高峰后,种群数量降低,所以可以推测是温度和营养物质发生变化造成的。(1)在某一时刻藻类的生物量比浮游动物少,可能是藻类个体小、代谢快、寿命短。(3)图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有部分能量传递给Ⅴ,所以推测Ⅴ是分解者,X是呼吸作用过程中以热能散失的能量。(4)Ⅳ是最高营养级,同化的能量是0.88×105,Ⅲ同化的能量是15.91×105,所以二者之间能量传递效率为0.88/15.91=5.53%,在各条支流和陆地都有有机物质流向银泉,其中也含有能量。【点睛】本题结合图解,考查生态

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