平均数和条形统计图公开课获奖课件

使每个笔筒放铅笔同样多，可以怎样做？移多补少法第1页姓名投中个数张华8个王云7个李英6个赵明7个姓名投中个数刘杰9个杨丽8个孙梅5个王丽3个丁鹏5个第一组第二组四（1）班一、二组同学进行投球比赛，每人投10个。哪构成绩好？怎样比较才公平？第一组：(8+7+6+7)÷4=7个第二组：（9+8+5+3+5）÷5=6个7>6，因此第一构成绩好。第2页一、认识平均数和根据登记表求平均数1、认识平均数平均数是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据个数。2、求平均数措施移多补少法。根据平均数定义。先计算出所给几种数总数，再用总数除以所给数个数，所得商就是平均数。通过实际操作进行，可以用小木棒或某些实物表达这些数据。合用于较小数。平均数和条形记录图第3页亮亮把自己家一种星期丢弃塑料袋状况作了记录。算一算，平均每天丢弃几种塑料袋?算一算：平均每天丢弃几种塑料袋？星期一二三四五六日个数（个）1323264（1+3+2+3+2+6+4）÷7=3（个）第4页3、深入认识平均数平均数是借助平均分意义通过计算得到，有时和已知数据中数相似，但它不是那组数据中详细数，而是一种“虚拟”数。平均数是记录中一种重要概念，在记录中平均数常用于表达记录对象一般水平或平均水平。用平均数表达一组数据状况，有直观、简要特点。因此在平常生活中常常用到，如平均身高、平均成绩、平均产量等。第5页某市举行小学生篮球友谊赛，进入决赛两支球队部分队员身高和体重如下：红星小学队姓名号码身高（厘米）体重（千克）王立平1215347李斌413835王晓光1715345张强916354李运洲716553马严松1315851刘金松1416656胡东风1616856赵亮1115853姓名号码身高（厘米）体重（千克）王希中1215248张春光917258李来群1114040张哲1714042马鹏飞715450王佳男1416056朱文亮1516752宋丹816150李帅416745银河小学队第6页红星小学队队员：平均身高：（153+138+153+163+165+158+166+168+158）÷9=158（厘米）平均体重：（47+35+45+54+53+51+56+56+53）÷9=50（公斤）银河小学队队员：平均身高：（152+172+140+140+154+160+167+161+167）÷9=157（厘米）平均体重：（48+58+40+42+50+56+56+53）÷9=49（公斤）158>157，50>49红星小学队员平均身高和平均体重都高于银河小学队队员。平均数意义：一组数据和除以这组数据个数所得数叫平均数。平均数重要用于描述记录对象一般水平，平均数大小与一组数据里每个数据大小均有关系，其中任何数据变化都会对应引起平均数变化。第7页二、求用记录图表达数据平均数在一次“保护环境”活动中，三（2）班第四组5名同学搜集废旧电池数量如下：三（2）班第四组5名同学搜集废旧电池登记表姓名李强张红云马波王小娟李云萍数量（枚）1119161816第8页

搜集废旧电池数量还可以用下面记录图表达：两种表达数据措施，各有什么特点？平均每人搜集了多少枚？（11+19+16+18+16)÷5=16（枚）第9页拓展研究记录一下你这次期中考试各科成绩，计算出平均分。登记表表达数据简朴；条形记录图表达数据直观、形象，可以直观看出数据多少，便于比较数据大小。第10页三、根据登记表绘制一格代表多种单位条形记录图（1）从上面记录图中，你得到了哪些信息？（2）自己提出问题，并解答。第11页从记录图中，可以看到每天到阅览室读书人数。这个记录图和前面学记录图有些不一样样，记录图一格表达5人，前面学过记录图一格表达1人。这个记录图可以表达更大数量，如有必要一格还可以表达10人、20人、50人……可以算出星期一到星期五共有多少人到阅览室读书，平均每天到阅览室读书人数。40+47+35+40+58=220（人）220÷5=44人第12页用条形记录图表达数据，当数据比较大时，常常采用一格表达多种单位措施。制作记录图时，要有标题，横轴上各项间隔要相等，直条宽窄要一致，纵轴标数时候，要按照次序和一定间隔规律。第13页1.小明所在班级同学平均身高是140厘米，小刚所在班级同学平均身高是142厘米。小明一定比小刚矮。对吗？×2.丫丫刚发期末成绩单，被同桌红红弄脏了，你能帮丫丫算出她数学成绩吗?94×3-92-95=95（分）答：丫丫数学成绩是95分。3.龙泉小区12月份居民用水状况记录如表，你能计算出平均每户用水量吗？户数（户）845每户用水量（吨）81410用水总量：8×8+14×4+10×5=170吨，总户数：8+4+5=17户平均每户用水量：170÷17=10吨答：平均每户用水10吨。第14页4.四年级四个班参与植树，第一天植树31棵，第二天植树38棵，第三天植树39棵。（1）四年级平均每天植树多少棵？（2）四年级平均每班植树多少棵？5.2号楼家庭人数状况记录如下：

（31+38+39）÷3=（31+38+39）÷4=家庭人数2563户数6452算出平均每户有多少人？（2×6+5×4+6×5+3×2）÷（6+4+5+2）=第15页6.在一次数学测验中，李明、张红、王刚和张华数学平均分是95分。这四人数学总成绩是多少分?7.李红这学期前三个单元语文单元测