我是一只小虫子（课件）语文二年级下册

我是一只小虫子

朗读课文1①课文中出现了哪些小虫子？②当一只小虫子好不好？有哪些优点和缺点？打开课本第51页，我们带着问题朗读课文：认识生字新词2屁股苍耳留神干净从来幸运使劲夜晚听见草地词语屁pì茸róng股gǔ醒xǐng昏hūn晃huàng泡pāo尿niào会认字免miǎn贪tān费fèi脾pí列liè婶shěn屎shǐ撞zhuàng会认字hūn昏头昏脑昏暗会认字形近字昔（xī）：往昔。旨（zhǐ）：遵旨。皆（jiē）：皆大欢喜。pāo一泡尿眼泡会认字多音字

p3o泡沫

浸泡

软磨硬泡róng毛茸茸鹿茸会认字毛茸茸的小鸟鹿茸xǐng醒来清醒会认字说文解字

“酉（yǒu）”的古汉字写法像一个酒坛的形状，用来表示酒后醒来；又用星星明亮表示人醉后神志清醒过来。即“醒”的本义是酒醒。“醒”字的演变过程：醒篆书楷体huàng摇晃摇头晃脑会认字多音字

huǎng晃眼一晃而过形近字

显（xiǎn）：明显。昆（kūn）：昆虫。昂（áng）：昂贵。miǎn免除难免会认字形近字

兔（tù）：兔子。fèi免费浪费会认字易混字费：指为某种需要用掉钱财、精力、力量等。废：指一些无用的、多余的，失去功能的东西。liè列车罗列会认字列车zhuàng撞伤碰撞会认字认读注意

“撞”的声母是“zh”。形近字

瞳（tóng）：瞳孔。憧（chōng）：憧憬。幢（chuáng）：石幢。（zhuàng）：一幢楼房。tān贪吃贪心会认字形近字

贫（pín）：贫穷。含（hán）：包含。念（niàn）：怀念。pí脾气脾胃会认字形近字

婢（bì）：婢女。碑（bēi）：石碑。啤（pí）：啤酒。shěn大婶婶子会认字形近字

嫂（sǎo）：大嫂。会写字屁pì幸xìng股gǔ使shǐ尿niào劲jìn净jìng屎shǐpì屁股放屁会写字会认字形近字

尼（ní）：尼姑。书写注意

“屁”字的最后一笔竖弯钩要超出“尸”的右端。gǔ悬梁刺股股东会写字会认字书写注意

“股”字的右上部分是横折弯。形近字

般（bān）：一般。投（tóu）：投篮。设（shè）：假设。niào一泡尿撒尿会写字会认字多音字

suī

小便（只用作名词）：一泡～。书写注意

“尿”字的最后一笔捺要写得舒展，超出“尸”的右端。jìng干净纯净会写字书写注意

“净”字的左边部分是两点水，右边部分“争”的第四笔要出头。shǐ屎壳郎眼屎会写字会认字伴读

【屎壳郎】（shǐkeláng）蜣螂（qiāngláng）的俗称。一种昆虫，全身黑色，胸部和脚有黑褐色的长毛，吃动物的尸体和粪尿等，常把粪滚成球形，有“自然界清道夫”的称号。xìng幸运幸亏会写字书写注意

“幸”字的上半部分是“土”，下半部分是“”。shǐ使劲大使会写字书写注意

注意“吏”这部分的笔顺：jìn有劲心劲会写字多音字

jìng

力大，坚强有力；坚韧顽强：强～|苍～|疾风知～草。形近字

颈（jǐng）：颈椎。

讲课文3阅读第1～2自然段，“我”的伙伴们对“当一只小虫子”的看法是什么？讲课文

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”1开篇设问，引出下文，同时引起读者的阅读兴趣。“我”自问自答，点明“我”的小伙伴都认为当一只小虫子一点都不好。我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗2讲课文“一定要”“不然”写出了什么？“淹”字反映了什么？“昏头昏脑”体现了什么？我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗2讲课文“一定要”“不然”写出了什么？“一定要”“不然”写出了小虫子被苍耳刺痛屁股的可能性是很大的，他们必须要小心翼翼地躲避苍耳，这是小伙伴们认为当一只小虫子不好的原因之一。“淹”字反映了什么？“昏头昏脑”体现了什么？“淹”字侧面反映了水很深，“昏头昏脑”则体现了小虫子掉进“深水”后的严重后果。撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。讲课文小狗撒的一泡尿对小虫子来说就是很深很深的水，从中可以看出什么？“毛茸茸”表现出小鸟的可爱。你喜欢毛茸茸的小鸟吗？为什么小虫子都不喜欢小鸟？撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。讲课文小狗撒的一泡尿对小虫子来说就是很深很深的水，可以看出小虫子很小很小，所以当一只小虫子一点儿也不好。小狗撒的一泡尿对小虫子来说就是很深很深的水，从中可以看出什么？答案示例：我喜欢毛茸茸的小鸟。小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟是小虫子的天敌，它们会吃掉小虫子，所以小虫子都不喜欢小鸟。“毛茸茸”表现出小鸟的可爱。你喜欢毛茸茸的小鸟吗？为什么小虫子都不喜欢小鸟？段解：第1～2自然段写“我”的小伙伴们认为当一只小虫子一点儿也不好。阅读第3～7自然段，“我”对“当一只小虫子”的看法是什么？讲课文

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。3这一自然段起什么作用？讲课文

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。3这一自然段起什么作用？这一自然段起过渡作用，通过转折，表达出“我”的观点。既承接上文中当一只小虫子有很多坏处，又引出下文中当一只小虫子有很多好处。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方4讲课文摇摇晃晃的草叶就像是舒服的摇床，“我”在上面美美地睡了一整晚。“伸懒腰”“洗干净”“擦得亮亮的”写出了什么？“我”跳到狗的身上却不被发觉正是因为“我”很小，可见小也有小的好处。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方4讲课文摇摇晃晃的草叶就像是舒服的摇床，“我”在上面美美地睡了一整晚。“伸懒腰”“洗干净”“擦得亮亮的”写出了“我”醒来后所做的一系列安逸、闲适的动作，可见“我”虽然是一只小虫子，也能生活得很惬意。“伸懒腰”“洗干净”“擦得亮亮的”写出了什么？“我”跳到狗的身上却不被发觉正是因为“我”很小，可见小也有小的好处。去旅行。这可是免费的特快列车呀！讲课文把狗比作“特快列车”，生动形象地写出“我”很享受跟随狗去“旅行”的过程，“免费”进一步体现出“我”对生活中发生的事情所持有的积极乐观的心态。思考：作为一只小虫子，“我”还会做哪些有趣的事呢？去旅行。这可是免费的特快列车呀！讲课文答案示例：“我”可以在宽广的草地上无拘无束地蹦蹦跳跳；“我”可以去茂密的丛林中探险。把狗比作“特快列车”，生动形象地写出“我”很享受跟随狗去“旅行”的过程，“免费”进一步体现出“我”对生活中发生的事情所持有的积极乐观的心态。思考：作为一只小虫子，“我”还会做哪些有趣的事呢？讲课文我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。5“每一个”突出了“我”乐观的心态。本段的作用是什么？讲课文本段的作用是引出下文，说明当小虫子的另一个好处。我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。5“每一个”突出了“我”乐观的心态。本段的作用是什么？走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫6讲课文这句话与第2自然段的前两句话描写的内容很相似，但它们所表达的情感是不同的，你知道这是为什么吗？“但”表示转折，说明螳螂想吃“我”却吃不到，因为他不会像“我”一样跳，“幸运”体现了“我”乐观的态度。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫6讲课文这句话与第2自然段的前两句话描写的内容很相似，但它们所表达的情感是不同的，你知道这是为什么吗？答案示例：因为“我”十分乐观，面对不好的事情，“我”觉得只要小心，就能避免，而小伙伴们却抱怨只要不小心就会受伤。“但”表示转折，说明螳螂想吃“我”却吃不到，因为他不会像“我”一样跳，“幸运”体现了“我”乐观的态度。子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。讲课文尽管天牛大婶的脾气不太好，但“我”仍然每次都向她问好，再次体现出“我”热爱生活、心态乐观。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！7讲课文这句话有什么作用？“使劲”体现“我”快乐的程度。“你就一定能找到我”传达出了什么？段解：第3～7自然段写“我”觉得当一只小虫子还真不错。我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！7讲课文这句话有什么作用？“使劲”体现“我”快乐的程度。“你就一定能找到我”传达出了什么？段解：第3～7自然段写“我”觉得当一只小虫子还真不错。“你就一定能找到我”传达出了“我”的快乐和自信。这句话总结全文，回扣主题，再次表明“我”的观点——当一只小虫子还真不错。回归整体小虫子的世界和我们的世界不一样。因为小，他们会遇到很多烦恼；但也因为小，他们的生活中充满了各种乐趣。只要有积极乐观的心态，小有小的快乐，小有小的精彩。回归整体“我”是一只小虫子心态乐观、积极向上“我”觉得当小虫子还真不错伙伴们觉得当小虫子一点儿都不好被苍耳刺痛屁股蹦进狗尿里被淹可能被小鸟吃掉生活舒适、有趣有意思的小伙伴快乐时纵情歌唱课后题讲解4讲课后题1.小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。在课文中找出描写小虫子生活的语句，和同学交流你觉得小虫子的生活中有意思的部分。讲课后题2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。屁股脾气腹部胳膊·····肩手臂胃肾····不认识的字可以查字典。讲课后题2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。答案示例：我发现加点字的部首都是“月”，这个部首在字的左半部分时写成“月”，在字的下半部分时写成“”。我还发现加点字都与人的身体部位有关。参考素材5·相关拓展参考素材苍耳是一种一年生的粗壮草本植物，多生长于荒野，在中国分布很广。文中提到的苍耳指苍耳植株的果实。“我”生活中有趣的东西——苍耳叶片呈宽三角形，有长柄，边缘有不规则粗锯齿。成熟的果实变得坚硬，上面长有带钩的刺，容易粘到人或其他动物的身上。·相关拓