高中语文3大堰河我的保姆公开课全省一等奖完整版课件

大堰河－－我的保姆艾青

第1页大堰河之墓第2页三十年代末上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：

“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我能够骄傲地说：中国有大堰河！”下一页第3页作者介绍

艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。因出生时难产，一位算命先生说他命是“克父母”，所以被送到一位贫苦农民家里抚养。少爱美术，曾赴法国专攻美术。1932年回国，加入“左联”，从事革命文艺活动，很快被捕入狱。在狱中艾青转而从事诗歌创作。1933年1月一个雨雪纷飞早晨，他在狱中睹雪思人，因雪神飞，回想起幼年生活，创作了《大堰河－－我保姆》，并一举以感人肺腑感情和清新自然诗风震动诗坛。艾青在当代史上含有主要地位，被誉为“卓越民族诗人”。《大堰河----我保姆》是艾青成名作。《我爱这土地》《向太阳》.《火把》.《古罗马竞技场》等是他代表作。第4页写作背景

大堰河，原出生于离艾青老家五里远大叶荷村，很小就被卖到艾青故乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她出生地称呼她，“卑微到连自己名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当初农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。

艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，所以他一出生就受家人歧视，被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河乳汁，在她精心爱抚下成长。直到五岁才被领回家，依然受家庭歧视，要求他不能叫父母为父亲妈妈，而要叫叔叔婶婶。所以在艾青情感世界里，对大堰河爱远远超出了对父母爱！所以他“长大一点后，总想早点离开家庭”，18岁就离开了家。1933年1月，他23岁，在狱中他满怀深情写下了《大堰河－－我保姆》。以后诗人在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫大堰河墓。第5页感情线索：第一层：（1-3节）思念与痛悼第二层：（4-8节）眷恋与感激第三层：（9-11节）同情与控诉第四层：（12-13节）讴歌与赞美第6页第三小节主要写了哪些景物?这些景物有什么特点？阅读思索:景物坟墓故居园地石椅荒草覆盖关闭生菲已被典押生满青苔凄凉衰败荒寂第7页抱抚摩补好破衣后搭好灶火后捡起鸡蛋后掐死虱子后包扎伤手后放好酱碗后尝过熟饭后拍去炭灰后母子情深第8页含着笑洗菜切菜喂猪炖肉洗衣晒麦命运悲惨，极轻易满足。第9页家火钵雕花家俱第10页深爱切糖贴画赞美乳儿做梦

哪些细节表现大堰河对乳儿深爱?第11页第九节用了一连串数量词，有什么意义？

对比

四十几年

数不尽

四块钱”棺材

几束”稻草一手把”纸钱灰生前死后揭露控诉第12页家庭悲剧丈夫死去

做土匪当炮灰

做伙计当奴隶

儿子乳儿（我）弟兄给予这不公道世界咒语背叛本阶级第13页引发回想----介绍我与大堰河关系----(追怀痛悼)大堰河生前家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,漂亮心灵大堰河死后死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美----呈给大堰河赞美诗----(赞颂讴歌)(眷恋感激)(同情诅咒)动妇女赞美对千千万万劳叙事抒情大堰河我保姆第14页主题思想:

这首抒情长诗，以深沉、真挚感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、