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文档简介
2022—2023学年第一学期期末学业水平检测与反馈七年级生物问卷一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,本大题共25小题)1.今年九月份以来,因为疫情我们吉安市好多地方没开学,学生在家上网课,许多中小学生由于长时间的使用电脑、手机或电视等电子产品,导致患上近视,现在要了解吉安市中学生的近视情况,我们应选用()A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法【答案】B【解析】【分析】调查法是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,A错误。B.调查法是科学探究常用的方法之一,调查法可分为全面调查和抽样调查。要了解吉安市中学生的近视情况,应采用调查法,B正确。C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,C错误。D.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,D错误。故选B。2.某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类:鳃鱼、沼虾、褐家鼠、苍蝇为一类,油松、白玉兰、水葫芦、荷花归归为一类,他们的分类方法是()A.按照生物的生活环境 B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构 D.按照生物的数量【答案】C【解析】【分析】生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。【详解】鳃鱼、沼虾、褐家鼠、苍蝇等生物,都属于动物,油松、白玉兰、水葫芦、荷花,都属于植物。所以,它们的分类依据是按照生物的形态结构,因此ABD错误,C正确。故选C。3.对于生活在农田中的某只青蛙来说,它的环境是指()A.农田中的植物、蛇、昆虫等其他种生物 B.阳光、空气、水、土壤等无机环境C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和加上其他的青蛙【答案】D【解析】【分析】生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素。这些因素称为生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素:光、温度、水、空气等。生物因素:影响某种生物生活的其他生物。题目中的对象是农田中的某只青蛙,所以影响它的生物因素包括农田中其他种生物和其他青蛙。【详解】农田中的植物、蛇、昆虫等其他种生物以及农田中其他的青蛙都属于影响农田中某只青蛙的生物因素。阳光、空气、水、土壤等无机环境属于影响农田中某只青蛙的非生物因素。故选D。4.下列现象中,体现了生物与温度相适应的是()A.枯叶蝶的翅长得像枯叶 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠中的骆驼刺的根很长 D.沙漠中的骆驼的尿液很少【答案】B【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.枯叶蝶的翅长得像枯叶,是为了适应环境,躲避敌害,与温度无关,故A错误。B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚,是为了抗寒,体现了生物与温度相适应,故B正确。C.荒漠中骆驼刺的根很长是为了汲取更多水分,体现的是环境因素(水)对生物的影响,故C错误。D.沙漠中的骆驼尿液很少是为了节约水分,体现的是环境因素(水)对生物的影响,故D错误。故选B。5.在测定不同植被对空气湿度的影响实验中,所用的最主要仪器是()A.干湿表 B.湿度表 C.温度表 D.体温表【答案】A【解析】【分析】此实验的题目是“探究不同植被对空气湿度的影响”,因此需要测量空气湿度。【详解】空气中实际所含水蒸气密度和同温度下饱和水蒸气密度的百分比值,叫做空气的“相对湿度”。所以测量空气的湿度一般用干湿计、计时器等。因此BCD错误,A正确。故选A。6.生物圈是我们赖以生存的家园,它的范围包括()A.大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.大气圈全部、水圈底部和岩石圈的大部 D.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括所有的生态系统,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统。故A正确,BCD错误。故选A。7.“山水林田湖草是一个生命共同体”,下列说法不正确的是()A.山水林田湖草属于不同的生态系统类型 B.山水林田湖草中各类生物的数量不变C.山水林田湖草之间有着密切的联系 D.加强环保有助于保护山水林田湖草【答案】B【解析】【分析】“山水林田湖草”指不同的生态系统,森林生态系统,河流(海洋)生态系统,农田生态系统,湖泊生态系统,草原生态系统等,生态系统之间有着紧密的关系,互相影响,共同组成地球上最大的生态系统——生物圈。【详解】A.山水林田湖草代表不同的生态系统,这些生态系统可以分为自然生态系统和人工生态系统两类,A正确。B.生态系统中的生物种类和数量总是保持相对平衡稳定的,而不是数量不变,B错误。C.生态系统之间有着紧密的关系,互相影响,C正确。D.低碳生活能减少二氧化碳的排放,促进碳—氧平衡,有助于保护山水林田湖草,D正确。故选B8.下列关于森林生态系统叙述不恰当的是()A.有“地球之肾”的美称 B.有“绿色水库”的美称C.动植物种类繁多 D.有“地球之肺”的美称【答案】A【解析】【分析】森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用。【详解】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。动植物种类特别丰富。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,有“地球之肾”的美称。故选A。9.下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,其中步骤①和③滴加的液体分别是()A.清水、清水 B.清水、碘液 C.生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水【答案】D【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程包括以下几步:1.擦:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;2.滴:在载玻片中央滴一滴生理盐水;3.刮:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;4.盖:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;5.染:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;6.吸:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】由图示可知①为染色,要用滴管在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液;③为滴加液体,在载玻片中央滴一滴生理盐水,用于保持细胞的正常形态,故选D。10.某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片,并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。(2)一般用3H的削尖的铅笔。(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处。(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。(5)在图的下方写上所画图形的名称。【详解】A.人口腔上皮细胞没有细胞壁,A错误。B.图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处,B错误。C.图的右侧没有注字,C错误。D.该图正确且符合生物绘图基本要求,D正确。故选D。11.以下内容与细胞膜的特点不相符的是()A.极薄、透明 B.在光学显微镜下很容易被观察到C.将细胞内物质与外界环境分开 D.能控制物质进出细胞【答案】B【解析】【分析】植物细胞中,细胞膜紧贴细胞壁内侧,在光学显微镜下不易看清。【详解】在植物细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜,叫做细胞膜。它除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞。由于细胞膜极薄透光度强,所以在光学显微镜下不易分辨。所以,在光学显微镜下很容易被观察到是错误的,因此ACD正确,B错误。故选B。12.植物细胞中的能量转换器是()A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体和细胞膜C.线粒体和细胞膜 D.线粒体和液泡【答案】A【解析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。因此,叶绿体和线粒体是植物细胞中的能量转换器。故选A。13.美西螈是青蛙的近亲,有黑、白两种肤色。科学家进行了如图的实验,可以证明控制美西螈肤色的细胞结构是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁【答案】C【解析】【分析】克隆技术:克隆新个体的基因与原来个体的基因基本完全相同。1.克隆技术:是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性生殖。克隆“多莉”的过程中采用了细胞核移植、胚胎移植等现代生物技术。2.理论基础:动物细胞核的全能性。3.克隆技术的意义:可以拯救濒危动物、防止良种家禽家畜的退化、医学上克隆器官可为器官移植提供材料。(异体器官移植会出现免疫排斥反应)4.现代生物技术引发的社会问题。①基因产品的安全性。②克隆技术引起伦理之争。【详解】图中黑美西螈提供了细胞核,子代美西螈也是黑色,说明能够控制肤色的是细胞核。细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。故选C。14.2022年10月11日,湖北省生态环境厅召开新闻发布会,介绍湖北省生物多样性调查观测评估试点阶段性成果。下图中是新发现的两种生物图片:一种是奇特方瓢虫,一种是繁缕虎耳草,请判断这两种生物共有的结构是()A.细胞壁、细胞膜、液泡 B.细胞膜、细胞核、线粒体C.细胞膜、细胞质、叶绿体 D.细胞壁、细胞质、液泡【答案】B【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】奇特方瓢虫属于动物,细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成,细胞质内含有线粒体。繁缕虎耳草属于植物,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成,细胞质内有线粒体、叶绿体和液泡等。综上分析可知两者共同的结构是细胞膜、细胞质、细胞质和线粒体。故选B。15.榴莲果肉营养丰富,有“水果之王”美称,请问构成榴莲果肉细胞的主要有机物是()A.水、无机盐、糖类 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.水、蛋白质、脂肪 D.无机盐、糖类、脂肪【答案】B【解析】【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。【详解】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。因此,榴莲果肉营养丰富,有“水果之王”美称,请问构成榴莲果肉细胞的主要有机物是糖类、脂肪、蛋白质。故选B。16.人的体细胞中含有23对染色体,一个体细胞经过5次分裂后,产生的新细胞的个数和每个新细胞内的染色体数目分别是()A.5个、23条 B.33个、23条 C.32个、23对 D.25个、23对【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时,染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N;细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量先复制加倍,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。所以,一个细胞经过5次分裂后,产生新细胞的个数是1×25═32(个),染色体数目23对。故选C。17.下列关于多细胞生物体的细胞分裂和分化的叙述正确的是()A.细胞分化增加了细胞的数量 B.细胞分裂、分化形成不同的组织C.生物体由小长大只与细胞分裂有关 D.动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同【答案】B【解析】【分析】(1)细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。(2)细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代,形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。【详解】AB.细胞分裂导致细胞数量增多,细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个变化过程叫做细胞分化。细胞分化产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织,所以细胞分化的结果是形成了组织,A错误,B正确。C.生物体由小长大是与细胞生长、分裂和分化分不开的,C错误。D.细胞分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,则动物细胞和植物细胞的分裂过程不相同,D错误。故选B。18.熊猫主要以箭竹为食。熊猫与箭竹在结构层次上的不同是熊猫具有()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】D【解析】【分析】因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。【详解】竹子是植物,植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,而熊猫属于动物,动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,二者的区别是熊猫具有系统,因此ABC错误,D正确。故选D。19.草履虫消化食物和将食物残渣排到体外的结构分别是()A.表膜和口沟 B.收集管和伸缩泡 C.食物泡和胞肛 D.纤毛和伸缩泡【答案】C【解析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.据此作答。【详解】如图草履虫就是单细胞的动物,由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下:由图可知:草履虫消化食物和将食物残渣排到体外的结构分别是食物泡和胞肛。故选C。20.一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够()A.①③④ B.③⑤⑥⑦ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②④⑤【答案】D【解析】【分析】种子萌发的条件:①环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、有供胚发育所需的营养物质、种子不在休眠期,种子饱满营养充足,疏松的土壤中空气充足,把一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有:①没有足够的水分、②种子已死了、④温度太低、⑤种子正在休眠。故选D。21.如图所示为玉米籽粒结构示意图,以下说法不正确的是()A.玉米籽粒萌发时,最先突出种皮的结构是①B.能被碘液染成蓝色的结构是⑤C.①②③④共同构成了胚D.②是胚轴将来发育成新植物的茎【答案】D【解析】【分析】图中:①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤胚乳,⑥种皮和果皮。【详解】A胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶。所以,玉米种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是①胚根,A正确。B.玉米种子属于单子叶植物,有一片子叶,有胚乳。在胚乳中贮藏着大量的营养物质,如蛋白质、糖类(主要是淀粉)等。故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是⑤胚乳,B正确。C.子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由③胚芽,②胚轴,①胚根,④子叶四部分组成,C正确。D.②胚轴发育成连接根和茎的部位,D不正确。故选D。22.农谚“有收无收在于水,收多收少在于肥”。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图,其中吸收水和无机盐最活跃的部位是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区也叫根毛区。【详解】A是成熟区细胞,B是伸长区细胞,C是根冠细胞,D是分生区细胞。A成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。故选A。23.冬日的“芦荡迷宫”别有韵味。芦苇是一种多年生宿根植物,芦苇的茎不能像水岸边的柳树一样逐年加粗是因为它没有()A.木质部 B.树皮 C.形成层 D.芽轴【答案】C【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束,其中维管束由韧皮部和木质部组成,没有形成层。【详解】形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。草本植物没有形成层,因此不能无限加粗,芦苇的茎不能像水岸边的柳树一样逐年加粗是因为它没有形成层,因此ABD错误,C正确。故选C。24.如图为桃花的结构示意图,下列叙述错误的是()A.桃花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊 B.②成熟后会自然裂开,散放出花粉C.花粉落到①上后,会萌发出花粉管 D.经过传粉、受精后,⑥会发育成桃子【答案】D【解析】【分析】图中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。【详解】A.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有关,是花的主要部分,A正确。B.②花药含有花粉,成熟后会自然裂开,散放出花粉,B正确。C.当花粉落到柱头上后,会萌发出花粉管,花粉管中的精子进入胚珠完成受精过程,C正确。D.经过传粉、受精后,⑥胚珠发育成种子,⑤子房会发育成桃子(果实),D错误。故选D。25.2022年12月4日,随着我国“神舟十四号载人飞船”返回地球,在轨实验120天的太空栽培水稻,首次完成了从种子萌发、幼苗生长、开花、结籽这一“从种子到种子”全生命周期的培养实验。以下相关叙述错误的是()A.水稻“种子”的萌发是一个消耗能量的过程B.能量释放的过程可以用水稻氧气产生量来表示C.水稻开花是结出“种子”的前提D.在地面和太空同时完成水稻生命周期的实验是为了作对照【答案】B【解析】【分析】从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程,呼吸作用是物质分解与释能的过程,这是两个正好相反的过程,但两者并非简单的逆转。种子的萌发首先是消耗种子内储存的有机物来提供能量,发芽后就可以通过光合作用产生有机物,生成的有机物一部分用于生命活动所需,一部分储存起来。【详解】A.种子萌发先进行呼吸作用消耗有机物,释放大量能量,是一个消耗大量能量的过程,A正确。B.光合作用生成有机物产生氧气贮存能量,呼吸作用消耗有机物释放能量消耗氧气,所以氧气产生量不能表示能量释放过程,应该用二氧化碳的释放量表示能量释放的过程,B错误。C.水稻若要结出“种子”,必须经过开花、传粉、受精和结果的过程,才能完成“从种子到种子”的全生命周期,C正确。D.在地面和太空同时完成水稻生命周期的实验可以形成对照,D正确。故选B。二、非选择题26.某村改扩建水肥一体化、智能防风现代化大棚,大量种植草莓、西红柿、青椒等有机农产品,深受消费者青睐的同时有效地促进了农民增收。图一表示某大棚内植物在稳定且适宜的二氧化碳浓度和温度等条件下,植物体在单位时间内对空气中二氧化碳的吸收量随光照强度的变化;图二表示大棚内植物的生理活动,其中a、b、c分别表示图中所示的生理过程;图三表示密闭大棚内空气中的二氧化碳浓度在一天中的变化。请回答下:(1)在图一中的A点时,植物进行的生理过程有________(用图二中的字母表示);CD段随光照强度的增加,植物体在单位时间内对二氧化碳的吸收量不再增加是受________等因素的影响(答一点即可);若大棚内温度降低,A点应向________移动。(2)图二中的a过程能为植物体的生命活动提供所需要的能量,其主要是在细胞中的________内进行。大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果、蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动,可用图二中的过程________(填图中字母)表示。(3)图三曲线中,二氧化碳和有机物积累最多的点分别是________。(用图中的字母表示)(4)请根据图三的曲线判断:密闭大棚内的植物一天24小时内,光合作用制造有机物的总量________(填“大于”或“小于”)呼吸作用消耗有机物的总量,判断的理由是________________。【答案】(1)①.a、b②.二氧化碳浓度③.上(2)①.线粒体②.b(3)F、G(4)①.大于②.一天24小时后(H点)最终的二氧化碳浓度比初始(E点)的低(或一天24小时后,密闭大棚内的二氧化碳的浓度降低)【解析】【分析】图一表示二氧化碳的吸收量随光照强度的变化,图中从A点之后开始吸收二氧化碳,说明从A点之后开始进行光合作用,AC段表示光照越强,光合作用越强,而B点时,既不吸收二氧化碳,也不释放二氧化碳,此时表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳达到相等,说明光合作用强度等于呼吸作用强度。图二中a、b、c表示植物的三大生理作用,a吸收氧气,释放二氧化碳,表示呼吸作用;b释放水蒸气,表示蒸腾作用;c吸收二氧化碳,释放氧气,表示光合作用。图三表示密闭大棚内一天当中二氧化碳的浓度变化,图中曲线上升时,表明光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用;曲线下降时,表明光合作用大于呼吸作用。【小问1详解】在图一中的A点时,光照强度为0,植物进行的生理作用有a呼吸作用、b蒸腾作用。CD段光合作用强度不再增加,说明已经达到了饱和点,说明光合作用受温度、二氧化碳浓度、水分等外界因素的影响。呼吸作用的强弱主要受温度、氧气的含量等因素的影响,即温度越高呼吸作用越强,温度越低呼吸作用就越弱。当外界温度降低时,图一中的A点会向上移动。小问2详解】在细胞的线粒体中,利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。图二中的a过程能为植物体的生命活动提供所需要的能量,其主要是在细胞中的线粒体内进行。大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果蔬菜的自动灌溉。根吸收的水分99%通过蒸腾作用散失掉了。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的蒸腾作用,可用图甲中的过程b表示。【小问3详解】图三中,一昼夜二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是F点和G点,在F点之前植物光合作用强度小于呼吸作用强度,释放的二氧化碳多,所以在F点积累达到最高。在F到G点之间,植物光合作用强度大于呼吸作用,在G点积累有机物最多。【小问4详解】根据图三的曲线判断植物一天24小时内,光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量,判断的理由是H点的二氧化碳浓度低于E点的二氧化碳浓度。27.显微镜是生物学研究中常用观察仪器,它能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,图一为显微镜结构图,图二为部分操作步骤及观察视野图,请据图分析回答问题:(1)使用显微镜对光时,首先转动[]______,使镜筒上升;最后眼睛注视目镜内,转动[]______,直到出现一个明亮的视野。(2)在观察草履虫时,步骤甲中是否需要往载玻片中央滴加生理盐水?______(选填“是”、“否”);步骤乙操作时要注意使盖玻片的一侧______,然后缓缓放平。(3)用显微镜观察草履虫时,发现草履虫往上方游动,为防止其游出视野,应将装片往______移动。若选用5X目镜和10X物镜观察时,视野中的草履虫(图二丙)体长为10毫米,那么这个草履虫的实际体长为______毫米。由图可判断从实际位置关系上看,该草履虫的______端远离观察者身躯。(4)用显微镜观察洋葱根尖分生区时,若观察到的视野如图二丁所示,则其中[]______为遗传物质的载体,该结构由______组成。【答案】(1)①.1粗准焦螺旋②.5反光镜(2)①.否②.先接触载玻片上的液滴(3)①.上方②.0.2③.后(4)①.7染色体②.DNA和蛋白质【解析】【分析】观图可知:图一中1粗准焦螺旋,2是细准焦螺旋,3是转换器,4是遮光器,5是反光镜,图二中甲是滴、乙是盖、丙是草履虫、丁是人体口腔上皮细胞,解答即可。【小问1详解】使用显微镜对光时,首先转动1粗准焦螺旋,使镜筒上升;然后转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动4遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔,最后眼睛注视目镜内,转动5反光镜,直到出现一个明亮的视野。【小问2详解】在观察草履虫时,在草履虫培养液的表层吸取一滴培养液,是因为因表层含氧丰富草履虫多,草履虫是单细胞的动物,生活在淡水中,所以在观察草履虫时,步骤甲不能往载玻片中央滴加生理盐水;步骤乙盖盖玻片时,让盖玻片一侧先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,影响观察。【小问3详解】显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,用显微镜观察草履虫时,发现草履虫往上方游动,为防止其游出视野,应将装片往上移动。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。若选用5×目镜和10×物镜观察时,视野中的草履虫(图二丙)体长为10毫米,那么这个草履虫的实际体长为10÷(5×10)=0.2(毫米)。显微镜观察到的是倒像,因此,由图可判断从实际位置关系上看,该草履虫的后端远离观察者身躯。【小问4详解】如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色,再放在显微镜下观察,你会发现细胞核中有许多染成深色的物质,这些物质就是7染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。28.以下图示是金水湖湿地环境中春夏季常见的几种植物,人们根据其形态结构的不同将其进行了分类。请根据所学不同种类植物的特点,回答下列问题:(1)上图所示植物中,属于裸子植物的有______,这类植物的种子外缺少______包被。所示植物中不属于种子植物的有______。(2)由图可见,葫芦藓有类似______的分化,但其内无______组织。其叶片只由______构成,因而常被用作监测空气污染程度的指示植物。(3)莲子是睡莲科植物所结的种子,其被用作中药的莲子心是种子的______,去除莲子心后通常用来煲莲子粥的部分主要是种子的______。【答案】(1)①.马尾松②.种皮③.水绵、葫芦藓(2)①.茎和叶②.输导③.一层细胞(3)①.胚芽、胚轴和胚根②.子叶【解析】【分析】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类。生物的分类依据有很多,我们要灵活的对其进行分类。图中,葫芦藓属于苔藓植物,芦苇、水葫芦、睡莲属于被子植物,马尾松属于裸子植物,水绵属于藻类植物。【小问1详解】马尾松的种子裸露,没有果皮包被,因此马尾松属于裸子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都靠孢子繁殖后代,统称为孢子植物。所示植物中不属于种子植物的有水绵、葫芦藓。【小问2详解】葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,无根有假根,但叶中不具有叶脉,没有输导组织。其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞,可以作为检测空气污染程度的指示植物。【小问3详解】受精后,子房的发育情况为:因此“莲子心”即种子的胚芽、胚轴、胚根,可发育成茎和叶。去除莲子心后通常用来煲莲子粥的部分主要是种子的子叶。29.下图一是某草原生态系统中的食物网示意图,图二表示该食物网中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图分析回答问题:(1)草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为______。(2)图一中若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会______。图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是______。(3)生长在该草原上的蘑菇,在生态系统组成成分中属于______,其体内储存的能量______(选填“能”或“不能”)传递给植物。(4)一般情况下,图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的______能力。一般来说,生态系统的成分越______,该能力就越强。【答案】(1)生态因素(2)①.增加(或增多)②.蛇③.捕食和竞争(3)①.分解者②.不能(4)①.自动调节②.复杂【解析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。【小问1详解】在生物学上,把草原生态系统中影响草生活和分布的光、温度、空气、水分、鼠、兔等因素统称为生态因素。【小问2详解】图一中若去除蛇,且狐的数量不变,则鹰的营养充足,草原容纳鹰的数量会增多。图二表示该生态系统有毒物质相对含量,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙(草→鼠→蛇→鹰),图二中的甲对应的生物是蛇。鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争。【小问3详解】蘑菇属于真菌,能分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,是生态系统中的分解者,其体内贮存的能量不能传递给植物。【小问4详解】结合分析可知,一般情况下,图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的。一般来说,生态系统的成分越复杂,该能力就越强。30.菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐,是人们非常喜欢的蔬菜。如图是菠菜叶片的结构。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,补充相关内容。(1)练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片①将新鲜的叶片平放在小木板上。②右手捏紧并排的两片刀片______切割,刀片的夹缝中存有切下的薄片,把切下的薄片放入水中,多切几次。③用毛笔蘸出______的一片,制成临时切片。(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,再观察叶片横切面的______切片。(3)观察到的结果,如图①菠菜叶的表皮细胞是______的,有利于光线透过。②上下表皮之间大部分是叶肉细胞。叶片之所以是绿色,是因为叶肉细胞中含有许多______(填结构)。③叶肉细胞之间还分布着一些纵横交错的脉络,称为[]______。(4)交流与表达①用显微镜观察切片时,找到物像后为使物像更加清晰,应该调节______。②根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的结构层次是______。【答案】(1)①.迅速②.最薄(2)永久(3)①.透明②.叶绿体③.4叶脉(4)①.细准焦螺旋②.器官【解析】【分析】图示菠菜叶的横切面:1上表皮;2叶肉;3下表皮;4叶脉;5气孔。【小问1详解】显微镜观察的材料必须是薄而透明的。因此在进行徒手切片时,右手捏紧并排的两片刀片要迅速切割,目的是使切的切片尽量的薄,把切下的薄片放入水中,用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片,因为标本越薄细胞重叠的越少,越容易观察细胞的结构。【小问2详解】制作好临时切片后,要立即用显微镜先观察叶片横切面的临时切片,防止水分变干影响观察,然后再观察叶片横切面的永久的切片。【小问3详解】菠菜叶的表皮细胞是无色透明的,有利于光线透过。叶片呈绿色,是因为叶
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