海南省省直辖县级行政单位（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

海南省省直辖县级行政单位（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

móguxiōngměngqīngshuǎngchuàngjǔ

pǔtōngjùlǒngqiānxūchènshān

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下面的句子加上标点。

（1）爸爸出差好长时间了()他哪天才能回来呢()

（2）天大得很哪()

（3）星期天()公园里有很多人()2）.根据课文原文填空。

（1）孩子如果____________长大，就得____________妈妈，____________。

（2）每当太阳____________，有座山峰上的几块____________，就变成了一只____________的雄鸡。

（3）你拍五，我拍五，____________有猛虎。

（4）日月潭____________，吸引了许许多多的中外游客。3）.把下列词语补充完整。（不会写的字用拼音代替）

花(

)柳(

)(

)(

)争艳(

)穷水(

)

(

)(

)闻名(

)(

)叠翠风景(

)(

)

一枝独(

)(

)消(

)散名(

)古(

)4）.查字典，填一填。要查的字部首再查几画组词笔______楼________

5）.填上合适的字。

一()歌一()石桥一()鱼塘

如()得水名胜()迹三()两语3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的解释，有误的是（）A．儿童急走追黄蝶（跑）B．梅子金黄杏子肥（饱满）C．白发谁家翁媪（老人）2）.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．江姐非常从容地走向刑场，视死如归。B．图书馆里热闹非凡，很多人都在认真的看书。C．爷爷退休后深居简出，过着悠闲自在的生活。D．“那不是我们中国的地方吗为什么不能去呢”周恩来疑惑不解。3）.7.下列关于课文内容的说法，错误的一项是（）A．《爬山虎的脚》的作者巴金经过长期细致的观察，用准确生动的表达给我们呈现了一篇观察佳作。B．《梅兰芳蓄须》一文中梅兰芳大义凛然，决不为侵略者献唱的民族气节令人敬佩。C．《陀螺》中的“人不可貌相，海水不可斗量”告诉我们不能只看外表，以貌取人。D．写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）

_________________

（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）

_________________

（3）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

蜘蛛低飞踢贝壳圆圆的阳光

蜻蜓搬家捡毽子温暖的荷叶

青蛙结网丢玉米弯弯的喜鹊

蚂蚁唱歌掰沙包孤单的小路2）.好朋友，手拉手。

小水珠荷叶是我的凉伞燕子搬家

小蜻蜓荷叶是我的歌台鱼游低飞

小青蛙荷叶是我的摇篮蚂蚁过道

小鱼儿荷叶是我的停机坪小蛇水面6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给大家排排队（在括号里填序号）。

(

)有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

(

)再把浆捞出来晒干。

(

)浸在水里捣烂成浆。

(

)就成了一种既轻便有好用的纸。

(

)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断。2）.先把句子补充完整，再正确排序。

(

)取之，________。

(

)看道边李树______，诸儿______，唯戎不动。

(

)王戎七岁，尝与诸小儿游。

(

)人问之，答曰：“________。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题

1．为了计算日期，鲁滨逊在一个方柱子的四周，使用刀子，每天刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口。(

)

2．鲁滨逊第一次是从岛上泅水去大船去船上取东西。(

)

3．鲁滨逊用木排把船上东西运到岛上。(

)

4．鲁滨逊第二次去大船运东西时，岛上的粮食被动物偷吃了。(

)

5．鲁滨逊把大船上一切有用的东西都搬到岛上。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读芙蓉楼送辛渐_______，_______。_______，_______。1．补全古诗。

2．这首诗的作者是_____代诗人_____，诗人通过送别(

)时的自白，表明了不向_____低头，要永葆_____。

3．“_____”句是这首诗的诗眼。

4．联系末句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

_______________

5．你还知道哪些送别诗？请默写一首。

_______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.终极写话

看看每一幅图分别讲了什么，把四幅图连起来看看讲了什么事，事情的结果怎样，把想到的连起来编个故事写下来，并给故事起个题目。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，扶节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。1．判断下列加点词语的解释，正确的打“√”，错误的打“×”。

①秦青弗止（没有）()

②响遏行云（阻止）()

③乃谢求反（感谢）()

④未穷青之技（到达终点）()

⑤学讴于秦青（唱歌）()

2．对“薛谭乃谢求反”翻译正确的一句是（）。A．薛谭就感谢（秦青），请求（秦青）允许（他）返回（继续学习唱歌）。B．薛谭就（春青）认错，请求（秦青）回去，（不再为他送行）。C．薛谭就感谢（向秦青）认错，请求（秦青）回去，（继续教他唱歌）。D．薛谭就（向秦青）认错，请求（秦青）允许（他）返回（继续学习唱歌）。3．薛谭中途停止学习的原因是什么？请用自己的话来回答。

_____________________________________

4．找出文中最能表现秦青歌唱技艺高超的语句，抄写在下面。

______________________________________

5．薛谭终身不敢言归的原因是什么？

_______________________________________

6．这则故事给你怎样的启示？

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.奇奇选了一篇文章，要放在本次报刊上，请你根据下面的问题帮他把关。____________陈顺林①每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧的树林中游弋（yì），在泛着月光的涟漪（liányī）里摇曳。②5月初，俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚，宁静、温暖、和煦（xù）的夜风轻轻吹过橡树林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师”出场的音乐厅。“唧——唧——唧……”“大师”登台了，莺喙（huì）轻启，树林里立刻响彻着它那清脆、甜美的歌声，整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻（zhù）足聆（líng）听着这美妙的乐音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。③沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了，它俨（yǎn）然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。它一段接一段，一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。④通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱会就变成对唱会。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”。⑤头天晚上，他偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑（jí），第二天晚上11点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播了。正如什捷因巴赫所期待的那样，夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。⑥当关上小录音机的声音，它以为压倒了对方，就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁（měi）光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它也没意识到自己已经身处险境。看到这种拼命三郎的劲头，什捷因巴赫无计可施，只好关掉录音机。1．阅读文章，请为它选择一个合适的标题并说明理由。

A．森林里的夜莺B．森林里的“音乐大师”C．“音乐大师”夜莺

我选择：_______________

理由：_______________________________

2．结合文章说说，夜莺为什么被称为森林里的“音乐大师”？

________________________________

3．阅读文章第③段中加点的语句，说说这样写的妙处。[语文要素：感受课文生动的语言，积累喜欢的语句]

沉寂两个多小时的树林被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。

以读学写（此为拓展栏目，不赋分值）

________________________________________

4．《父亲、树林和鸟》和本篇文章中都运用了多个修饰语连用的语句，请你也运用多个修饰语连用的写法仿写一个事物。

仿写：________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

陈设摆设摆放陈列

（1）这间屋子里(

)了很多装饰物。

（2）博物馆里(

)着许多珍贵的文物。

（3）在一个家居设计中，家居(

)在整个设计中起着画龙点睛的作用。2）.