2024年甘肃省兰州市中考物理试卷

2024年兰州市初中学业水平考试（中考）物理、化学合卷注意事项：1.物理、化学合卷，物理S1分，化学54分，考试时间150分钟。2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上，3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。4.物理卷中g取10N/kg。物理部分一、选择题：本大题11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项是符合要求的。1.如图所示，用酒精灯对试管加热，等水沸腾后，可以看到蒸汽把软木塞顶跑。下列说法正确的是(A.用酒精灯加热试管，水内能的增加是通过做功的方式实现的B.蒸气把软木塞顶跑的过程，实现了内能向机械能的转化C.蒸气把软木塞顶跑的过程，相当于汽油机的排气冲程D.试管口出现的白雾是水汽化后形成的水蒸气2.科学家对银河系中心附近的恒星S2进行了多年的持续观测，给出了从1994年到2002年间恒星S2的置如图所示，科学家认为S2恒星的运动轨迹是一个椭圆。推测银河系中心可能存在着超大质量的黑忽略S2恒星质量的变化，根据图片信息，下列说法中正确的是()A.黑洞可能位于椭圆轨道内部的P点B.S2恒星在运动过程中所受合力为零C.S2恒星在1995年时期的动能大于2001年时期的动能D.S2恒星在1995年时期的重力势能大于2001年时期的重力势能3.小敏利用如图甲所示的高脚玻璃杯做实验，下列说法中不正确的是()A.纸片被击打后迅速飞出，鸡蛋却落入杯中，这是因为鸡蛋具有惯性B.轻敲杯口，听到声音的同时看到水面出现波纹，说明声音是由物体振动产生的C.改变杯内水量，敲击杯子发声时的音调改变，这是由于杯壁的振幅改变引起的D.用装满水的玻璃杯做如图乙所示的“覆杯实验”，可以证明大气压强的存在4.2024年4月至10月，世界园艺博览会在成都举行。本届世园会的主题为“公园城市美好人居”，秉持色低碳、节约持续、共享包容”的理念。下列说法中不正确的是()A.园区内的输电线如果用超导材料制作，可以降低田于输电线发热而引起的电能损耗B.园区内使用新能源转运车，是因为新能源汽车比燃油车的能量转化效率高C.园区内使用节水装置，是因为地球上淡水资源有限，我们需要节约用水D.因为自然界中的能量是守恒的，所以我们不需要节约能源5.如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是()A.选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小B.蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变C.移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则光屏上会出现蜡烛A的像D.图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与图乙中的③相同6.科技创新活动中，小雅的作品“隔板植物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个球形磁铁的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法中不正确的是()A.导体棒a左右摆动时，闭合回路中能够产生感应电流B.导体棒a左右摆动时，实现了电能向机械能的转化C.导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同D.用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a也会随之摆动7.如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当F-5N时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是()A.B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右B.地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左C.当F=8N时，弹簧测力计的示数为5ND.若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小8.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R₂的滑片P从最右端向左移动到中点的过程中，下列说法中正确的是()A.滑动变阻器R₂消耗的功率变大B.电流表A的示数变小C.电压表V的示数变大D.电压表V与电流表A的示数之比变大9.如图所示是塔吊吊起重物的情景，在拉力F的作用下，重为1×10³N的重物被竖直向上匀速吊起，已知动滑轮重200N，重物在8s内上升了10m，不计绳重与摩擦，下列说法中不正确的是()A.拉力F大小为400NB.拉力F的功率为1250WC.克服动滑轮重力做功2000JD.滑轮组的机械效率约为83.3%10.将质量相等的实心物体A、B分别放入装有甲、乙两种不同液体的容器中，已知两液体质量相等，两容器底面积相等但形状不同，A、B两物体静止时的状态如图所示，此时两容器中的液面恰好相平，下列说法中正确的是()A.A物体体积大于B物体体积B.甲液体密度大于乙液体密度C.A物体所受浮力小于B物体所受浮力D.甲、乙两液体对容器底部的压强相等11.小明将定值电阻R₁、R₂分别按如图甲、乙所示的方式连入电路中，已知R₂=2Rt,两电路中电源电压相等且保持不变，闭合开关S后，电压表和电流表的示数分别如图丙、丁所示，下列说法中正确的是()丁A.电源电压为3VB.乙图中通过R₁的电流为0.6AC.R₂的阻值为5ΩD.甲图中电路工作时消耗的功率为2.4W二、填空题：本大题5小题，每空1分，共11分。12.“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是(选填“运动”或“静止”)的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量(选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”)。13.小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压，排出里边的空气，用力很难将它们拉开，说明吸盘外部大气压强(选填“大于”或“小于”)吸盘内部气压，小雅想要将两吸盘分开，请你为小雅提供一条可行的建议：。14.小彤的爷爷能看清远处的物体，却看不清近处的物体，是因为来自近处某点的光会聚在他视网膜的(选填“前”或“后”)方，小彤推断爷爷可能患上了(选填“近”或“远”)视镜，需要配戴(选填“凸”或“凹”)透镜进行矫正。15.一振轻质且不可拉伸的细线将一边长为10cm的正方体物块拴接在容器底部，如图甲所示，当水深为30cm时，绳子刚好伸直；如图乙所示，当水深为36cm时，物体上表面恰好与水面相平，已知ρ水=1.0×10³kg/m³,则此正方体物块的密度为kg/m³,乙图中细线的拉力为16.阅读短文，回答问题。火花放电在干燥的冬季，如果一只猫在你的身上蹭来蹭去，那么在猫毛和你的身体间就会有电荷的转移，你的身上就会聚集一定数量的负电荷。这些负电荷需要一段较长的时间才能和地面等物体慢慢导走。但是，如果你不等待。立即将手指靠近水龙头，就会出现令人难受的电火花，手指上就会有针刺般的疼痛感。如果你在干燥且黑暗的环境里抚摸猫，不但会听到哔里啦啦的响声，还会看到火花。请注意，你抚摸过猫毛的手指千万不要立即靠近猫的鼻子，以免产生火花放电，让猫受到惊吓而攻击你。(1)在放电的过段中，电子是从(选填“手指飞向水龙头”或“水龙头飞向手指”)。(2)请你解释抚摸过猫毛的手指靠近猫鼻子时，容易产生火花放电的原因：。三、识图、作图题：本大题3小题，每小题3分，共9分。17.图甲中电阻箱的示数为Ω，图乙中电能表的示数为kW•h，图丙中温度计的示数为℃。18.小明在使用插线板时发现：插线板上的开关断开时，指示灯不发光，插孔断电；开关闭合时指示灯发光，插孔通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔照样可以通电。如图中，虚线框内为插线板内部电路简化示意图，请按上述要求用笔画线代替导线将插线板内部电路中的缺失部分补画完整。19.观察如图所示的s-t图像，请在坐标系中画出对应的v-t图像。四、实验题：本大题2小题，每空1分，共14分。20.小林用如图甲所示的电路“探究电流与电阻之间的关系”。实验器材如下：电压恒为4.5V的电源一个，电流表、电压表各一个，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器两个：R₁(10Ω,2A)、R₂(20Ω,lA),开关一个,导线若干。(1)若小林选择器材、连接电路均正确，闭合开关后发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，两电表均无示数，取下电压表，使其分别接触电路中的a、b两点，c、d两点和d、e两点时，电压表均无示数，由此可判断电路中发生的故障可能是。(2)排除故障后,小林在c、d两点间依次接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω的定值电阻,得到表中的五组数据，完成实验并得出实验结论，则他选用的滑动变阻器是(选填“Ri”或“R₂”)。实验次数12345R/Ω510152530I/A0.600.300.200.120.10(3)实验中，小林将25Ω的定值电阻换成30Ω接入c，d两点间后，直接闭合开关，电压表的示数会(选填“变大”或“变小”)，接下来他应该将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)移动，直至电压表的示数为V。(4)小林又设计了如图乙所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，已知电流表的量程为0~0.6A。电源电压恒为4.5V，他先将A、B两点直接用导线连接，调节滑片P，当电流表的示数为0.6A时，保持滑片P第6页(共8页)

的位置不动，再将未知电阻Rₓ接入A、B之间，此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置,则Rx的阻值为Ω。21.小涵和小怡一起用如图甲所示的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。(1)观察可以发现，图甲中实验仪器的组装存在一处明显的错误，该错误是。纠正错误后，用酒精灯给水加热，观察水温和水中气泡的变化情况，特水温升至(60°C左右时，开始记录，每隔1min记录一次水的温度和实验现象，然后根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像。(2)小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高，分析后发现是自己读取温度计示数时，视线不规范造成的，根据上面的情况可知，小涵读数时是按图乙中(选填“A”、“B”或“C”)所示的情景读取的。(3)小涵在老师的指导下，重新设计了实验，将热源换成电火锅，并进一步探究水沸腾的条件：①在电火锅内倒入大半锅水，将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上，让玻璃杯中的水面低于锅内水面。②打开电火锅，对电火锅内的水加热，待锅中的水沸腾一段时间后，用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温(选填“相同”或“不相同”)。小涵观察还发现，当锅内水沸腾后，玻璃杯中的水(选填“也沸腾”或“不沸腾”)，由此得出水沸腾必须满足的条件：并且。(4)小怡在老师的指导下用相同热源对初温和质量都相等的不同液体A、B同时加热，“探究物体吸收热量的多少跟哪些因素有关”，根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像如图丙所示。①由图丙可知，(选填“A”或“B”)液体的吸热能力更强。②本实验中，小怡是用(选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”)来表示液体吸收热量的多少。五、计算题：本大题2小题，共14分。解答应写出必要的文字说明、公式和步骤，只写最后结果的不给分。22.小亮用电热水壶将质量为1.5kg、初温为20℃的水加热到80℃，在只有电热水壶工作的情况下，他观察到家中标有“1200imp/kW•h”的电能表的指示灯在240s内闪烁了144次，已知水的比热容为c水=4.2×10³J/((1)水吸收的热量；(2)电热水壶的实际功率；(3)电热水壶的工作效率。23.小明家所在的小区要修建一个景观池，景观池的造型是一个底面积大小为S₁=20m²的长方体水槽，图甲是小明为小区景观池设计的自动补水系绕示意图，其中控制电路的电源电压恒为9V，Ro为保护电阻，R是一个固