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四川省资阳市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).逊xùn

【部首】辶

【结构】半包围

【文字源流】形声字。(辶)表意,古文字形体像道路(辶)和脚板(止)表示逃避;孫(孙sun)表声,表退避在后。声旁简化。本义是逃避。引申为谦虚、恭顺。

【常见词组】逊色、逊坐、逊志时敏

【课文原句】梅须逊雪三分白

2、填空题(每题2分共5题)

1).把下面的词语补充完整,再任选三个词语,用这三个词语写一段意思明确、通顺的话。

________不得已心平气________焉知非________翻箱倒________

五湖四________见微知________专心致________过犹不________

________________________2).补充词语,并完成练习。

路不(

)(

)(

)高(

)烈畏(

)畏(

)

(

)(

)马乱(

)计(

)端得(

)忘(

)

(1)上面词语中有一对意思相近,但感情色彩不同,其中褒义词是_______,贬义词________。

(2)做事情不要_________的,无论结果如何,都应该大胆地去尝试一下。我能写出一个与这个成语意思相近的俗语______________。3).根据课文内容和积累填空。

(1)《慈母情深》一文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端艰难的情况下满足“我”的要求,让“我”拥有了第一部小说《____________》,歌颂了____________。由此我想到了两句歌颂母爱的诗:________________,报得三春晖。

(2)《父爱之舟》写了父亲____________________以及__________________等,歌颂了_____________________________

(3)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中“精彩极了”指_________________,“糟糕透了”指_________________,它们有一个共同的出发点:_________________

(4)古人以勤俭为美德。唐代的魏征曾说:“______________,______________。”清代的朱用纯曾说:“____________,___________;___________,___________。”宋代的司马光曾说:“_____________,_____________。”4).积累展示台。

《示儿》古诗赏析。死去元知万事空,____________

王师北定中原日,____________注释:

示儿:给儿子看

元:同原,本来

王师:指南宋朝廷的军队(1)我能补全诗句。

(2)本诗的作者是______代著名爱国诗人______。借助注释我知道“王师”的意思是______,诗中,诗人临终前的遗憾是____________,诗人的无限遗愿是____________。表达了诗人____________的热切心情。

(3)成长路上,故事绵长,诗词芬芳。爱国情感系心头:“我劝天公重抖擞,____________”是龚自珍的呼唤;“美哉,我少年中国,____________!壮哉,我中国中国,____________!”是对祖国的热情赞颂。珍惜时间很重要:陶渊明劝诫我们“____________,岁月不待人。”民族文化增光彩:七夕乞巧传情“七夕今宵看碧霄,____________。”5).选词填空。

(1)创造创举

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的_______。

②全国接种新冠疫苗超10亿剂次:正在_______人类的壮举。

(2)坚固牢固

①只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得_______。

②这个建筑物特别_______,经历了,上千年的风风雨雨,仍然完好无损。3、选择题(每题2分共3题)

1).“晰”有光亮的意思。我猜“晰”字的读音可能与下面哪个字的读音相近或相似?()A.日B.木C.析2).下列词语书写不正确的一组是()A.迅速检查戏耍B.磨菇模型狐狸C.凶猛秘密普通D.懦弱海参衬衫3).对下列句子理解正确的一项是()

我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。A.耳朵不能竖起来。B.别人的方法不一定合适自己,对别人的意见要想一想。C.一点儿也不要听取别人的意见,自己想怎样就怎样。4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子训练营。

1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(按要求改写句子)

肯定句:_________________________

反问句:_________________________

2.参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)

_________________________________

3.你要参加绘画比赛,但妈妈认为你应该以学习为重,不同意你参加。你会怎样说服妈妈同意你参加这次比赛呢?(分条陈述理由)

_________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

香喷(pēn)喷的烤鸭端午节吃饺子

脆(cuì)生生的葡萄元宵节吃月饼

甜津(jīn)津的黄瓜中秋节吃粽(zònɡ)子2).照样子,连一连,填一填。

硬邦邦的冬枣(蓝色)的天空

脆生生的话梅()的柳条

酸溜溜的米饭()的阳光

香喷喷的骨头()的草地6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列词语组成句子。(只说不写)

1.给小树爷爷衣裳稻草穿上

2.门前一条弯弯的学校小河有2).根据课文内容重排下列短语。

河沿上的枪声  与鬼子作斗争  掩护李大叔

游泳本领高   雨来没有死   上夜校念书

________________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).根据课文内容判断。(对的打“√”,错的打“×”。)

1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。()

2.快活的脚印穿成了金色的项链。()

3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读短文,完成练习。绝句迟(cíchí)日江山丽,________________。泥融(lóngróng)飞燕子,________________。1.用“√”选出加点字正确的读音。

2.这首诗的作者是________代诗人_____________。

3.这首诗里描写了哪些景物?

__________________

4.这首诗表达了作者怎样的思想感情?

__________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作表达。

字里行间众生相,大千世界你我他。刷子李的手艺令人叫绝,苏七块的医术让人钦佩。在你身边一定也有一些特点鲜明的人,可能是你的家人,可能是你的同学,可能是你的老师……请你任选一个个性鲜明的人,运用学过的描写人物的方法,通过典型事例表现他(她)的特点。

要求:题目自拟,书写工整,能表达自己的真情实感,字数450字以上。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下面古诗文,完成各题。

(甲)书湖阴先生壁(其一)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(乙)书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也?牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.(甲)诗作者是王安石,(乙)文作者___________(姓名),他们都是________(朝代)的文学家。

2.解释加点的词:处士(

)

3.翻译句子:今乃掉尾而斗,谬矣。

4.下列选项中理解错误的一项是()A.甲诗“净无苔”和“手自栽”写出了湖阴先生生活勤勉简朴,情趣高雅。B.乙文中牧童“拊掌大笑”是因为看到《斗牛图》中的牛违背了生活现实。C.甲诗以“护田”与“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情。D.乙文中处士“笑而然之”既是为了化解尴尬,也表达了他对牧童的赞许。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文《卢沟桥的狮子》,做题。永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年至1192年间。桥长265米,整座桥由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的只有16米,长的有21.6米。石拱之间有石桥墩,把11个拱连成一个整体,由于各拱相连,所以卢沟桥又叫做联拱石桥。永定河发大水时来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是自从建成卢沟桥后,再没有出过事。从这里可以看出它的设计很科学。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人叫马可·波罗来到中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“是共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也历来为人们所称赞。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。1.根据意思从文中找出相应的词语,填在括号里。

A.彼此在耳朵边低声说话。(

)B.没有相同的,没有可以相比的。(

)

C.形容描写或模仿得非常好,非常逼真。(

)

2.理解短文内容,按叙述顺序在括号里写出相应的段落序号。

(

)桥宽,桥面,石栏石柱。(

)桥的长度,桥由石拱组成。

(

)建桥的时间和地点。(

)石桥墩连接桥拱。

3.短文的第二自然段介绍了卢沟桥(

),第三自然段介绍了卢沟桥(

)

A.历史悠久B.结构精巧C.坚固耐用D.形式优美

4.根据短文内容判断,正确的打√,错误的打×。

A.文中将卢沟桥和它两岸的河堤做比较,说明了卢沟桥坚固耐用的特点。(

)

B.“卢沟晓月”很早就成为北京的“胜景之一”,这句话中的“”之一可以删去。(

)12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“”画出下列加点字的正确读音。

履行(lǚlǔ)间隔(jiānjiàn)侵略(qīnqīng)勉强(qiángqiǎng)

那畔(pànbàn)叮嘱(zhǔshǔ)茶叶(chácá)暖和(héhuo)2).一字多义。

尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。

我用尽了方法想说服他,都没有成功。(

)

我们应尽自己的义务,好好工作。(

)

恩格斯竭尽全力帮助马克思。(

)13、语言表达(每题6分共1题)

1).理清思路(三年级上册第一单元)

我初步拟定的题目:

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