2024届甘肃省张掖市甘州区马神庙小学三下数学期末质量检测试题含解析

2024届甘肃省张掖市甘州区马神庙小学三下数学期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．括号里填合适的数。50000平方厘米＝（________）平方米3m2＝（________）dm25吨＝（________）千克3000g＝（________）kg2．一支钢笔3.5元，比一支圆珠笔贵1.8元，一支圆珠笔（________）元。3．在（）里填上合适的数．6000千克=（__________）吨

4000平方厘米=（_________）平方分米

6元3角=（__________）元8角=（____________）元4．在估算92×71时，92≈（______），71≈（______），所以92×71≈（______）。5．在括号里填上合适的单位。（1）一筐苹果重30（_________）。（2）学校操场的面积是4000（_________）。（3）从甲城到乙城的公路长120（_________）。（4）课桌面的面积为24（_________）。6．用1、3、5、7能组成（____）个没有重复数字的两位数．7．先量出边的长度，再计算周长、面积。（单位：厘米，保留整数）边长：___________周长：___________面积：___________长：___________宽：___________周长：___________面积：___________8．96的5倍是（____），763是7的（____）倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）10．生产日期：2017年7月28日，保质期：3天，8月1日面包不能吃。（____）11．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）12．4个同样大小正方形，可以拼成一个大的正方形，也可以拼成一个长方形．（_____）13．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）14．0.03米是31015．30米和30平方厘米一样大。（____）16．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）17．当三角形中两个内角的和等于第三个角时，这是一个直角三角形。（________）18．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1．（）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．得数大约是2800的算式是（）。A．39×68 B．41×78 C．50×7020．一辆玩具小气车的标价是30.5元，这个数读作（）。A．三点五 B．三十点五 C．三零点五21．陈晨面向北站立，当她向后转之后，她的左边是（），右边是（）。A．东，西 B．南，西 C．西，东 D．北，西22．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（）人。A．200 B．208 C．213 D．21623．一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开放时间是（）时A．20 B．2 C．14 D．1224．方方沿着200米的跑道跑了15圈,是()千米。A．3000B．30C．325．小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（）。A． B． C．26．用一张长8厘米，宽6厘米的长方形剪出一些边长为3厘米的正方形，最多能剪（）个．A．2 B．4

C．627．在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是(

)。A．余数小于除数 B．除数小于余数 C．一样大 D．不确定28．下面的现象中，（）不是平移。A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。76＋23＝4×21＝400＋50＝8×7＝50－12＝25＋16＝41－9＝67－14＝900－300＝38－25＝38＋7＝64－30＝78－53＝48＋19＝1－＝100×4＝63÷9＝28＋41＝32×3＝62＋38＝－＝2×12＝3×2000＝36－28＝30．列竖式计算。（带※的题要求验算）878÷3＝42×28＝※438÷4＝2.3＋7.27＝31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）周长：周长：面积：面积：五、操作题。32．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题33．一箱西瓜连箱共重15.8千克，西瓜重14.5千克，箱子重多少千克？34．（1）小丽从家出发走了15分钟，每分钟走65米。如果是向南走，大约走到了哪个位置？在图中用“”表示出来。（2）从家到图书馆，要向（）方向走。小丽到图书馆用了22分钟，家到图书馆的路程是（）米。（3）从电影院到家一共855米。小丽的爸爸看完电影回家，要向（）方向走，用9分钟到家，他每分钟走（）米。35．工人叔叔粉刷墙壁，门窗的面积是12m2，这面墙的实际粉刷面积是多少？36．一本书，张敏5天看了120页。照这样的速度，她再看6天才能将这本书看完。这本书一共多少页？37．一张长方形白纸，把它的涂成红色，涂成黄色，没涂色的部分占这张纸的几分之几?

参考答案一、神奇小帮手。1、530050003【分析】把高级单位化成低级单位，乘单位间的进率，把低级单位化成高级单位，就除以单位间的进率，据此解答即可。【详解】（1）1平方米＝10000平方厘米，50000平方厘米＝5平方米（2）1m2＝100dm2，3m2＝300dm2（3）1吨＝1000千克5吨＝5000千克（4）1kg＝1000g3000g＝3kg【点睛】此题考查了面积和质量的单位换算，关键是明确：“1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1吨＝1000千克＝1000000克”即可。2、1.7【分析】根据减法的意义，用一支钢笔的价格减去一支钢笔比一支圆珠笔贵的钱数，即可求出一支圆珠笔要多少元。【详解】3.5－1.8＝1.7（元）故答案为：1.7【点睛】此题主要考查了减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。3、6406.30.8【解析】略4、90706300【解析】略5、千克平方米千米平方分米【解析】略6、12【详解】略7、2厘米8厘米4平方厘米2厘米1厘米6厘米2平方厘米【解析】略8、480109【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是1×1＝1现在的面积是2×2＝4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：×【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。10、√【解析】略11、√【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．故答案为正确．12、正确【解析】略13、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。【点睛】在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。14、×【解析】略15、×【解析】略16、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，即将这4个正方形并排排成一排．【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．故答案为正确．17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，可求得一个角等于90°，所以这是一个直角三角形。【详解】180÷2＝90°可知这是一个直角三角形。故答案：√。【点睛】根据三个角之间的关系，求出一个角等于90°是关键。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据整数的估算方法，把具体数值看做接近的整百整十数计算。【详解】A．39×68≈40×70＝2800。B．41×78≈40×80＝3200。C．50×70＝3500。故答案选：A。【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算，掌握分析中的估算方法是解题的关键。20、B【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。【详解】根据分析可知，30.5读作三十点五。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。21、A【分析】陈晨面向北站立，当她向后转之后，她面向南。再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】当她向后转之后，面向南。她的左边是东，右边是西。故答案为：A【点睛】本题考查方向的辨别，解决本题的关键是确定她最终面向南站立。22、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。【点睛】有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。23、C【解析】略24、C【解析】略25、A【分析】用买的苹果数减去吃了的苹果数等于剩下的苹果数，据此即可解答。【详解】30－12＝18（个）答：还剩18个。故选：A。【点睛】解答本题的关键是要正确理解“3天吃了12个”的含义，然后再作解答。26、B【解析】首先分别求出长方形的长、宽厘米各“包含”几个3厘米，然后再用乘法解答．【详解】解：8÷3=2（个）…2（厘米），6÷3=2（个），2×2=4（个）；答：最多能剪4个．故选：B．27、A【解析】在有余数的除法里，余数要比除数小。故答案为：A。28、B【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；B.手表上秒针的走动属于旋转；C.伸缩门的移动属于平移。故答案为：B【点睛】平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。四、勤奋的你来算一算。29、99；84；450；56；38；41；32；53；600；13；45；34；25；67；；400；7；69；96；100；；24；6000；8【分析】在计算同分母分数加减法时，分母不变，分子相加减。三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；．然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。【详解】（1）76＋23＝99；（2）4×21＝84；（3）400＋50＝450；（4）8×7＝56；（5）50－12＝38；（6）25＋16＝41；（7）41－9＝32；（8）67－14＝53；（9）900－300＝600；（10）38－25＝13；（11）38＋7＝45；（12）64－30＝34；（13）78－53＝25；（14）48＋19＝67；（15）1－＝；（16）100×4＝400；（17）63÷9＝7；（18）28＋41＝69；（19）32×3＝96；（20）62＋38＝100；（21）－＝；（22）2×12＝24；（23）3×2000＝6000；（24）36－28＝8。故答案为：99；84；450；56；38；41；32；53；600；13；45；34；25；67；；400；7；69；96；100；；24；6000；8【点睛】本题考查的是口算综合，熟练掌握运算方法是关键，计算过程要认真仔细。30、292……2；1176109……2；9.57【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。【详解】878÷3＝292……242×28＝1176※438÷4＝109……2验算：2.3＋7.27＝9.57故答案为：292……2；1176；109……2；9.57【点睛】本题考查整数乘除法的计算，小数加法的计算，小数列竖式时注意小数点对齐，还有除法验算方法的选择。31、（1）周长：16米；面积：7平方米（2）周长：20米；面积：18平方米【分析】（1）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；把图形分割成两个长方形，分别计算出它们的面积再相加，图如下：（2）把封闭图形各条边的长度相加即是该图形的周长；用大长方形的面积减去里面小长方形的面积即为该图形的面积，图如下：【详解】（1）（3＋5）×2＝8×2＝16（米）3×1＋（5－1）×（3－2）＝3＋4＝7（平方米）（2）（4＋5）×2＋1＋1＝9×2＋2＝20（米）4×5－2×1＝20－2＝18（平方米）【点睛】本题主要考查学生灵活运用长方形的周长和面积公式来求组合图形的周长和面积。五、操作题。32、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：10