完整版教师招聘（中学）大全答案下载

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版教师招聘（中学）大全答案下载第I部分单选题（50题）1.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A:艺术教育B:读写算的教育C:军事体操教育D:文化知识教育答案：C2.()是中国古代大型打击乐器，它不仅贵重，而且是权利和地位的象征，在先秦音乐文化中占有重要的地位。A:编钟B:板鼓C:云锣D:埙答案：A3.张寒晖创作的歌曲《松花江上》表现的题材是（）。A:红军长征B:抗日救亡C:第二次围剿D:大革命失败答案：B4.在伯里克利时代，雅典国家最高权力机构是()。A:五百人会议B:元老院C:公民大会D:陪审法庭答案：C5.（）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。A:1987B:1984C:1985D:1986答案：C6.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）。A:城市与农村相结合B:脑力劳动与体力劳动相结合C:知识分子与工人农民相结合D:教育与生产劳动相结合答案：D7.采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A:巴甫洛夫B:斯金纳C:皮亚杰D:柯尔伯格答案：D8.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A:彝族—月琴B:维吾尔族—木卡姆C:苗族—伽椰琴D:蒙古族—马头琴答案：C9.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（）。A:细菌的质粒和基因B:肝糖原和抗体C:纤维素和维生素D:人的胰岛素和性激素答案：A10.篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势（）A:腹直肌B:臀大肌。C:肱三头肌D:肱二头肌答案：D11.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A:灵活性B:广阔性C:独立性D:敏捷性答案：D12.每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。A:混合拍子B:单拍子C:合拍子D:复拍子答案：D13.E大调的关系小调是()。A:升c小调B:e小调C:a小调D:g小调答案：A14.音乐是实践性和操作性很强的学科，尤其是其表演领域更体现出一种()特点。A:知识B:实践C:表演D:技能答案：D15.文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。A:人文主义B:科学主义C:行为主义D:经验主义答案：A16.教师的专业化尝试是从（）开始的。A:18世纪B:17世纪C:16世纪D:15世纪答案：B17.“天舟”一号货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心发射成功，与“天宫”二号空间实验室交会对接，开展空间科学实验。“天舟”一号货运飞船发射成功表明（）。A:我国把科技摆在优先发展的战略地位B:自主创新是解决我国所有问题的关键C:教育已成为综合国力竞争的决定因素D:我国实施科教兴国战略取得显著成效答案：D18.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（）。A:6无芒×早有芒(6Aa×早aa)B:6无芒×早无芒(6AA×早Aa)C:6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)D:5无芒×早有芒(6AA×早aa)答案：D19.1921年，列宁宣布：“我们搞错了，我们的一举一动似乎表明可以在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主义社会之前，我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是()。A:列宁主张积极发展资本主义B:“搞错了”的原因是脱离了国情C:“重建”的手段是加强国家干预D:俄国从未经历资本主义阶段答案：B20.人类最基本的实践活动是（）。A:改造自然的生产实践B:人与人之间的交往实践C:变革社会的实践D:探索世界规律的科学实践答案：A21.()是教学大纲的具体化。A:教学参考书B:讲义C:提纲D:教科书答案：D22.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度，正确做法是（）。A:选择蒲公英生长茂盛处取样B:设置1平方米样方若干，分别计数，取平均值C:采用五点取样法D:计数该草地上蒲公英的全部个体数目答案：B23.《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A:长善救失B:教学相长C:启发诱导D:循序渐进答案：C24.财务管理的原则主要包括（）。A:风险与报酬均衡原则B:利益关系协调原则C:分级分权管理原则D:资金合理配置原则答案：D25.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A:能否充分考察教学情境B:能否自觉地关注学生C:能否更多地考虑班集体的建设D:能否关注自己的生存适应性答案：B26.（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A:成年B:大学C:初中和高中D:小学答案：C27.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A:以上都不对B:中等C:较高D:较低答案：C28.当各州对西部土地争夺难决的时候，应各州要求，1780年10月邦联国会决定．凡可能割让或转让予合众国的土地，“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权，使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。A:邦联制有利于强化中央控制力B:向西扩张领土可提升国家的凝聚力C:中央扩权有利于缓解各州纠纷D:联邦制能够维系中央与地方的平衡答案：C29.（）是企业以一定的代价，通过各种传播媒介，向可能的购买者传递企业产品或劳务信息，以扩大影响、增加销售的一种手段。A:营业推广B:广告C:公共关系D:人员推广答案：B30.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:unlessB:beforeC:untilD:although答案：B31.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A:研究B:基础C:拓展D:能力答案：C32.“妄想”是一种.……病理性思维。其类型不包括（）。A:病理性象征思维B:夸大妄想、自罪妄想C:内心被揭露感D:关系妄想、被害妄想答案：A33.抗战爆发后，中共中央召开会议，制定了《抗日救国十大纲领》，这次会议是()。A:瓦窑堡会议B:中共七大C:中共七届二中全会D:洛川会议答案：D34.b和声小调的属音是（）。A:G?B:#D?C:E?D:#F答案：D35.半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，属于（）。A:低级的动机B:高尚的动机C:远景的间接性动机D:近景的直接性动机答案：D36.企业战略控制的基本要素包括（）。A:实际成效B:越过目标C:战略评价标准D:绩效评价答案：C37.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体（）。A:只有32PB:一定有32P，可能有35SC:一定有35S，可能有32PD:只有35S答案：C38.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?A:passage,patientB:message,meterC:monkey,MondayD:identify,ill答案：C39.我国的最高权力机关是（）。A:中国共产党中央委员会B:全国人民代表大会C:国家主席D:中央人民政府答案：B40.操作技能就动作的对象而言，具有（）。A:外显性B:展开性C:观念性D:客观性答案：D41.新疆煤炭资源丰富，占全国煤炭预测储量的40．5%，为促进新疆煤炭资源开发，国家提出“疆煤东运”的发展战略，其中“煤从空中走，电送全国”的“疆电外送”成为“疆煤东运”的破题之举，2013年4月16日，“西电东输”重要项目——哈密南一郑州±800千伏特高压输电工程成功跨越黄河，整个工程将于年内全线贯通。回答题。A:交通压力加剧B:缓解了能源紧张C:促进东部经济发展D:减小了环境污染答案：D42.学校要帮助家长树立正确的教育观念，……以及心理健康教育的方法,加强（）,注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。A:亲子沟通B:师生沟通C:同伴沟通D:夫妻沟通答案：A43.校园文化的核心是（）。A:学校的物质文化B:学校的非正规文化C:学校的精神或观念文化D:学校组织和制度文化答案：C44.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、20％、15％、30％则该细胞能完成（）。A:结合mRNA，合成蛋白质B:发出星射线，形成纺锤体C:吸收并转换光能，完成光合作用D:吸收氧气，进行有氧呼吸答案：A45.某位同学观看“计算机病毒”微课后（）A:一条命令B:一组数据C:一个标记D:一段程序答案：D46.企业战略控制一般由（）的活动组成。A:针对偏差采取纠偏行动B:进行计划标准与实际标准的对比分析C:制定战略评价标准D:进行实际成效与标准的对比分析答案：C47.下列关于生长素的叙述中，正确的是（）。A:顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围B:促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽C:顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长D:促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的答案：A48.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫作（）。A:心理测验B:心理辅导C:心理评估D:心理诊断答案：C49.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A:认知阶段B:自动化阶段C:联结阶段D:评价阶段答案：B50.主音高度相同，而调式不同的调称为()。A:同主音调B:同名调C:关系大小调D:同宫系统调答案：A第II部分多选题（50题）1.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A:不合理劳动权B:娱乐权C:健康权D:休息权答案：A、C、D2.[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有（）。A:20个条目B:48个条目C:62个条目D:10个条目答案：D3.下列有关生物工程的说法，错误的是（）。A:转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术B:基因诊断的原理是DNA分子杂交，基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因C:在微生物的营养中，需要量最大的是碳源，而生长因子需要量极小可以不必添加D:植物体细胞杂交制备原生质体与动物细胞培养制备细胞悬浮液所需要的酶相同答案：B、C、D4.关于企业形象，正确的说法是（）。单选A:文明礼貌是企业形象的核心和关键B:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价C:通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象D:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况答案：B5.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉实验B:班杜拉的儿童榜样学习实验C:桑代克的饿猫实验D:华生的小阿尔伯持实验答案：A、C6.根据传统国际法，下列属于领土取得方式的是（）A:先占B:时效C:添附D:割让答案：A、B、C、D7.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:受教育的权利B:人格尊严权C:隐私权与名誉权、荣誉权D:身心健康权答案：A、B、C、D8.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施D:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展答案：A、B、C9.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往推动社会关系的变革和改善C:交往促进生产力的发展D:交往促进人自身的发展答案：A、B、C、D10.教师的教育专业素养包括（）。A:优良的个性品质B:先进的教育理念C:良好的教育能力D:一定的研究能力答案：B、C、D11.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:情感过程B:意志过程C:个性过程D:认知过程答案：A、B、C12.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先快后慢B:匀速下降C:忽快忽慢D:先慢后快答案：A13.下列说法正确的是（）A:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚B:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪C:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行D:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪答案：A、B、D14.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律C:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律D:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律答案：A、B、C15.自我效能感的功能包括()。A:决定人们对活动的坚持性B:对人们在活动时的情绪表现基本无影响C:影响人们在困难面前的坚持性D:影响人们新行为的获得答案：A、C、D16.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:书信咨询B:面询C:网络咨询D:电话咨询答案：B17.学生的受教育权主要有（）。A:身心健康权B:学习权C:受完法定年限教育权D:公正评价权答案：B、C、D18.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异C:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据D:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因答案：B、C、D19.学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）A:培养运用语言交往的基本能力B:培养有益的兴趣和求知欲C:培养基本知识和基本技能D:培养正确运用感官认知和初步的动手能力答案：A、B、D20.教师在选取教学方法时有何依据（）A:根据学生实际特点选择教学方法B:依据教师的自身素质选择教学方法C:依据教学内容特点选择教学方法D:依据教学目标选择教学方法答案：A、B、C、D21.教育心理学的研究对象是（）。A:如何学B:解决学生的心理问题C:学与教之间的相互作用D:如何教答案：A、C、D22.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开录取方式、公开录取结果B:公开考生信息、公开考生志愿C:公开招生范围、公开招生程序D:公开招生政策、公开招生计划答案：A、C、D23.教育心理学的作用体现在（）。A:帮助教师了解学生的心理疾病B:帮助教师预测并干预学生C:帮助教师准确地了解问题D:为实际教学提供科学的理论指导答案：B、C、D24.同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A:道德行为的示范性B:道德意识的自觉性C:道德观念的超前性D:影响结果的深远性答案：A、B、D25.毛泽东思想的理论来源主要有（）A:近代资产阶级思想在中国的传播B:孙中山的三民主义思想C:马克思列宁主义D:中国传统文化中的精华答案：C、D26.形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）A:他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题B:形式教育论者不看重对学生智力的训练C:形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目D:实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西答案：A、C、D27.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状B:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身答案：B、D28.35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是（）A:性别角色混乱B:情绪的两极性C:过度关注自我D:人际关系冲突答案：A、B、C、D29.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：B、C、D30.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:全人发展B:学科本位C:回归生活D:科学与人文整合答案：A、C、D31.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:显示性C:文字D:预测性答案：A、B、D32.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误，但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A:正向功能B:隐性功能C:显性功能D:负向功能答案：A、B33.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理解是（）。单选A:人是企业发展的决定性因素B:企业的无形资产是一种神秘的物质C:人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值D:企业存在着无形资产和有形资产两种形式答案：A34.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子B:可用现代信息工具替代家访，以节省时间C:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评D:分科课程与综合课程答案：D35.教育对人的地位的提升表现在（）。A:教育促进人的个性的发展B:教育发掘人的潜能C:教育发挥人的力量D:教育发现人的价值答案：A、B、C、D36.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:示范者B:朋友C:服务员D:管理者答案：A、B、D37.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:参加进修或者其他方式培训答案：B、C38.以下属于学习的是（）A:谈虎色变B:感觉适应C:上行下效D:入乡随俗答案：A、C、D39.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:小学以上文化程度的受测者C:可用于团体施测D:可用于个别施测答案：A、C、D40.学生对知识的内在加工过程包括（）。A:知识的获得B:知识编码C:知识巩固D:知识应用答案：A、C41.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A: