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专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师考试题库及参考答案(基础题)第I部分单选题(50题)1.变化速度用语Riten表示()。A:突慢B:渐慢C:渐弱D:转弱答案:A2.《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。A:六艺B:学校名称C:教师D:私塾答案:B3.()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。A:1984B:1986C:1985D:1987答案:C4.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()。A:在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换B:细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变C:原生质体融合与生物膜的结构特点有关D:细胞内的ATP可在生物膜上合成答案:B5.会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于()。A:正迁移B:定势C:负迁移D:变式答案:A6.创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。A:元认知策略B:精细加工策略C:组织策略D:复述策略答案:B7.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()。A:这一方法最初就应用于教师的认知研究B:它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法C:研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况D:20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知答案:A8.闯关东是指在清朝后期以及民国时期,大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海,到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A:骤然出现许多新工作岗位.劳动力不足B:经济发展速度趋缓C:企业效益提高D:经济持续增长答案:B9.由主题和一系列主题变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。A:变奏曲B:序曲C:回旋曲D:奏鸣曲答案:A10.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署《农业调整法>,以帮助恢复农产品的价格;通过《国家工业复兴法》,为经济恢复注入资金。”“他迅速制定了一系列有效的法规和政策”的中心措施是()。A:大力整顿银行B:缩减大片耕地C:兴建公共工程D:对工业的调整答案:D11.常见的成本导向定价法包括()。A:随行就市定价法B:目标收益定价法C:盈亏平衡定价法D:成本加成定价法答案:D12.元末山水画大家……风格形式是()。A:金碧山水B:青绿山水C:书斋山水D:浅绛山水答案:D13.杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A:欧洲共同体B:华沙条约组织C:联合国D:北大西洋公约组织答案:D14.音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示,半音用“0.5”表示.下列()是音数为“1.5”的一组。A:G—BB:A—BC:#F—AD:E—F答案:C15.对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。A:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法C:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法D:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法答案:B16.金榜题名源于我国古代科举考试。与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于()。A:秦朝、唐朝B:隋朝、唐朝C:隋朝、隋朝D:唐朝、唐朝答案:B17.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。A:雅典奴隶制民主政治B:希腊文明的繁荣C:罗马共和国的辛酸D:两河流域古老文明的兴起答案:C18.1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:杜威D:裴斯泰洛齐答案:B19.奥尔夫教学法产生于()。A:日本B:德国C:奥地利D:美国答案:B20.许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。A:教育的最终目的是传授知识B:教育要从人出发,做到以人为本C:影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标D:教育的直接目标是促进人的身心发展答案:D21.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了()的观点。A:神学的教育目的论B:教育的无目的论C:社会本位的教育目的论D:个人本位的教育目的论答案:B22.下列选项中的词语按照感情色彩的分类正确的一项是()。A:贪生怕死野心勃勃再接再厉自私自利B:大公无私奋不顾身不屈不挠阴谋诡计C:顽强不屈弄虚作假气势汹汹拾金不昧D:心狠手辣丢盔弃甲狼心狗肺盛气凌人答案:D23.将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是()。A:升高七音B:升高三音C:升高根音D:升高五音答案:C24.创造性思维的核心是()。A:发散思维B:抽象思维C:分析思维D:聚合思维答案:A25.1851年时英国总人口为1800万,其中农村人口仅占48%。同期,法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。A:殖民活动的有无B:科技水平的高低C:工业革命的快慢D:政治制度的优劣答案:C26.在教育心理学的成熟时期,逐渐关注理论与教育实际的结合,注重为学校教育服务,这时()思潮掀起了一场教育改革运动。A:认知主义B:建构主义C:行为主义D:人本主义答案:D27.狭义的教育主要是指()。A:职业教育B:家庭教育C:学校教育D:社会教育答案:C28.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?()A:判断型与综合型B:场独立与场依存C:沉默型与冲动型D:辐合型与集中型答案:B29.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。A:有利有弊B:存在正相关C:存在负相关D:关系不明显答案:C30.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:untilB:beforeC:whileD:sothat答案:B31.爱国主义情感属于()道德情感。A:行为的B:伦理的C:想象的D:直觉的答案:B32.下列不是马克思主义理论来源的是()。A:人本主义思想B:英法两国空想社会主义学说C:英国古典经济学D:德意志古典哲学答案:A33.将纯四度音程的上方音重升后,音程升为(??)。A:倍增四度B:倍减四度C:五度D:纯四度答案:A34.我国坚持教育优先发展的战略,坚持教育为社会主义现代化建设服务。要做到优先规划、优先投入、优先配置资源,需要各地高度重视,大力支持,因为()。A:教育是立国之本和强国之路B:教育是民族振兴和社会进步的基石C:教育是文化传播的主要手段D:教育是文化传承和发展的根本途径答案:B35.“正是江南好风景,落花时节又逢君”诗句中的主人公是指唐代宫廷音乐家(),安史之乱后流落民间。A:李延年B:段善本C:许和子D:李龟年答案:D36.板眼是我国对强拍、弱拍、次强拍的一种叫法,其中,“有板无眼”指的是()。A:二拍子B:三拍子C:一拍子D:四拍子答案:C37.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。A:原型操作B:原型定向C:操作整合D:原型内化答案:D38.从完整的问题解决过程来看,发现问题是其()。A:首要环节B:基础环节C:重要环节D:关键环节答案:A39.下列叙述中。除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关()A:利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B:微型繁殖作物脱毒C:利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D:克服远缘杂交不亲和的障碍答案:B40.音乐是实践性和操作性很强的学科,尤其是其表演领域更体现出一种()特点。A:实践B:技能C:表演D:知识答案:B41.学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A:元认知策略B:复述策略C:组织策略D:精细加工策略答案:B42.Mr.Wangdevotedhimself_____teachingintheruralareA:AtoB:byC:forD:in答案:A43.中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华文化“走出去”,以丰富世界各国对中华文化的更多了解,促进国家之间的交流与合作,让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于()。A:展示中华文化魅力,增强国际影响力B:汲取世界文化,提升文化软实力C:传播中华文化,消除文化差异D:加强中外文化交流,增强文化渗透力答案:A44.()是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A:同理心B:同情心C:自信心D:自尊心答案:D45.经济政策主要包括()。A:收入分配政策B:财政政策C:产业优化政策D:货币政策答案:B46.由于一名学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。A:负强化B:惩罚C:正强化D:消退答案:A47.马克思认为,正确的教育起源论是()。A:神话起源论B:生物起源论C:劳动起源论D:心理起源论答案:C48.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:sheB:meC:ID:her答案:A49.下列不属于地理学科的学科特点的是()。A:空间性B:区域性C:动态性D:连续性答案:D50.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:featureB:statusC:functionD:figure答案:D第II部分多选题(50题)1.就上述材料而言,黄老师为了激发学生的学习动机,使用了下列哪些措施()A:妥善进行奖惩B:实施启发式教学C:引起学生的无意注意D:唤起学生的恰当的动机水平答案:B、C、D2.教师的学科专业素养包括()。A:精通所教学科的基础性知识和技能B:了解与该学科相关的知识C:了解学科的发展脉络D:了解该学科领域的思维方式和方法论答案:A、B、C、D3.下列属于上呼吸道的是()A:支气管B:烟C:气管D:喉答案:B、D4.与动作技能相比,心智技能的特点是()(常考)A:对象具有观念性B:性质具有复杂性C:结构具有简缩性D:执行具有内潜性答案:A、C、D5.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A:情感、态度、价值观,能力,知识B:理论知识、技能、觉悟C:知识与技能、过程与方法、觉悟D:知识目标、能力目标、觉悟目标答案:B、C、D6.教育目的的层次包括()。A:社会的价值取向B:国家的教育目的C:各级各类学校的培养目标D:教师的教学目标答案:B、C、D7.知觉的基本特征主要是指知觉的()A:恒常性B:整体性C:理解性D:选择性答案:A、B、C、D8.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。A:性B:性别差异C:性别D:客观性答案:D9.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的创造性思维D:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程答案:A、B、C、D10.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。A:认知成分理论B:群因素论C:三维结构理论D:二因素论答案:D11.现今,许多学校罚款成风,我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序,创建安全文明学校的几项规定》中提到:“……二、有下列行为之一者给予5~100元罚款处理:①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者;②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者;③抽烟、喝酒、打游戏机者;④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者;⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款,甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色,是依法治教下的“依法治校”。A:有法可依B:执法必严C:有法必依D:违法必究答案:A、B、C、D12.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《从摇篮到坟墓》答案:A、B、C、D13.对于CSQ,正确说法包括()。多选A:文化程度在初中或初中以上B:适用于16岁以上群体C:可分为三部分内容D:做出肯定回答需评估效果答案:A、D14.学校教育的基本要素有()。A:受教育者B:教育者C:教育影响D:教育目的答案:A、B、C15.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。A:分析迹象B:相关分析C:补充提问D:就事论事答案:C16.教育制度的功能包括()。A:形成教育秩序B:节约教育费用C:提供价值导向D:规范教育行为答案:A、B、C、D17.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A:f根本法B:实体法C:普通法D:程序法答案:A、C18.现代教学的特征包括()。A:伦理性B:科学性C:集体性D:创造性答案:A、B、C19.我国中小学开设的综合实践活动课程属于()。A:选修课程B:校本课程C:必修课程D:国家课程答案:C、D20.学生具有发展的()。A:可塑性B:特殊性C:现实性D:可能性答案:A、D21.学校教育制度在形式上的发展经历了()的过程。A:非制度化教育B:制度化教育C:前制度化教育D:义务教育答案:A、B、C22.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控B:张老师在备课教学内容上出了问题C:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求答案:A、C、D23.下列说法不正确的是()。A:学习动机与学习目的是一对一的关系B:没有无动机的学习目的C:学习动机与学习目的可以相互转化D:没有无学习目的的学习动机答案:A24.[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作()。A:一处闹哄哄的集市B:一片骏马驰骋的牧场C:一间沉寂而冷漠的囚房D:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园答案:C25.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习动机强度的最佳水平是固定不变的C:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平答案:A、C、D26.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。A:洁身自好,努力划清界限B:律己宽人,融入团队之中C:善于沟通,提高合作能力D:端正态度,树立大局意识答案:B、C、D27.教育法的正式解释又可称为()。A:学理解释B:法定解释C:有权解释D:司法解释答案:B、D28.法律具有三个基本特征()。A:对全体社会成员具有普遍的约束力B:只对犯罪分子有强制作用C:靠国家强制力保证实施D:国家制定或认可答案:A、C、D29.[单选题]发展常模,也可以被称为()。A:智力年龄B:智力商数C:年龄量表D:年级当量答案:C30.下列属于认知策略的有()。A:精细加工策略B:复述策略C:计划策略D:组织策略答案:A、B、D31.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:学习C:游戏D:吃喝睡眠答案:C32.教育民主化的基本内涵包括()。A:提倡教育结果的均等B:反对压抑儿童的个性,要求尊重学生C:取消等级制度,实现教育机会均等D:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想答案:A、C33.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。A:降低劳动成本B:转变经济发展方式C:促进产品结构优化升级D:提高自主创新能力答案:C、D34.以下属于德育的社会功能的是()。A:文化功能B:政治功能C:经济功能D:生态功能答案:A、B、C35.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:分科课程与综合课程D:可用现代信息工具替代家访,以节省时间答案:C36.孩子是脚,教育是鞋,做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说,就是要认识到()A:教育要完全适应学生B:教育要尊重个体差异C:孩子是有个体差异的D:教育要注重因材施教答案:B、C、D37.上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A:要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能B:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系C:有效教学的核心是调动学生的学习主动性D:教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业答案:A、B、D38.下列说法正确的是()A:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为,构成犯罪B:收买被拐卖的儿童,对被买卖的儿童没有虐待行为,不阻碍对其进行解救的,可以从轻处罚C:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务,经监管部门责令改正而又拒不改正,致使违法信息大量传播的,构成犯罪D:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大,给国家和人民造成了重大损失,但事后甲如实供述自己的罪行,真诚悔罪、积极退赃,并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节,因而应当对其判处死刑缓期二年执行答案:A、B、C39.自我意识的成分包括()A:自我行动B:自我认识C:自我控制D:自我体验答案:B、C、D40.[单选题]某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒谬A:思维云集B:强迫观念C:强制性思维D:思维插入答案:B41.依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格

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