内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库含答案

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试王牌题库含答案第I部分单选题（50题）1.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A:进行评估B:作出决策C:作出分析D:作出判断答案：B2.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有（）。A:人身自由权B:身心健康权C:隐私权D:人格尊严权答案：C3.C大调的关系属调是()。A:F大调B:A大调C:G大调D:D大调答案：C4.()是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。A:旋律B:音节C:音色D:节奏答案：D5.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A:管理能力B:教育能力C:控制能力D:研究能力答案：B6.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A:学习与行动相结合B:学习与思考相结合C:启发式教学D:因材施教答案：B7.《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，带有明显的()风格。A:童谣B:民谣C:信天游D:山歌答案：D8.陆地伸进海洋的部分叫()。A:岛屿B:大陆C:海湾D:半岛答案：D9.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家()。A:瞿小松B:谭盾C:施光南D:王立平答案：B10.以下不属于西北民歌类型的是()。A:号子B:花儿C:小调D:秧歌答案：D11.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A:效度B:可靠度C:区分度D:信度答案：D12.德育的特殊途径是（）。A:班主任工作B:劳动C:团队活动D:课外活动与校外活动答案：A13.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（）很高。A:区分度B:效度C:信度D:难度答案：A14.宋人娱乐场所集中的地方称为()。A:瓦舍B:钧容直C:太常寺D:大乐署答案：A15.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:思维程序B:能力或特性C:思维品质D:智力技能答案：C16.通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A:讲授法B:实验法C:谈话法D:讨论法答案：D17.（）具有加速个体发展的特殊功能。A:遗传因素B:学校教育C:个体因素D:环境因素答案：B18.下面所列举的迁移种类领域中，（）是错误的。A:态度学习迁移B:情感迁移C:知识与技能迁移D:气质迁移答案：D19.下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。A:胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株B:壁虎断尾后重新长出尾部C:小鼠腺细胞的自我复制D:克隆羊多利的获得答案：A20.近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A:《民主主义与教育》B:《大教学论》C:《爱弥儿》D:《教育漫话》答案：B21.在音乐中我们通常把“4”唱作()。A:solB:reC:faD:1a答案：C22.学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A:个体差异B:素质差异C:性别差异D:年龄差异答案：A23.在电影《听风者》中，盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音，甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论，这体现阿兵()超群。A:空间智能B:人际智能C:内省智能D:语言智能答案：D24.下列河流中最终注入太平洋的是()。A:额尔齐斯河B:长江C:塔里木河D:雅鲁藏布江答案：B25.1927年，为了回应党内外对于农民革命斗争的责难，毛泽东实地考察了湖南五县农民运动，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明（）。A:社会存在决定社会意识B:实践是认识的来源C:真理是具体的、有条件的D:人的认识具有无限性答案：B26.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:women'smindsperformbetterthanmen'sB:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecentlyC:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolderD:men'smindsdeclinemorewithage答案：D27.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A:应有的责任能力B:积极的社会功能C:应有的责任义务感D:道德精神面貌答案：B28.2016年2月1日，中国人民解放军战区成立大会在北京八一大楼隆重举行。习近平主席发布训令：“各战区要毫不动摇听党指挥，坚持党对军队的绝对领导，时刻听从党和人民的召唤，以实际行动谱写人民军队光荣历史新篇章，向党和人民交出优秀答卷。”这是因为（）。A:党是中国特色社会主义事业的领导核心B:中国人民解放军要坚决行使国家的自卫权C:坚持党的领导是国家生存发展的政治基石D:中国人民解放军是全国各族人民的根本利益所在答案：A29.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A:埃拉斯莫斯B:卢梭C:洛克D:夸美纽斯答案：A30.()是上课的必要补充。A:课后练习B:检査作业C:布置作业D:课外辅导答案：D31.某日一外国游客在杭州时。其早期的GPS接收机上显示的日出、日落的时间分别为22：50和11：10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。A:05：5018：10B:09：5014：10C:06：5019：10D:10：1021：50答案：A32.教学计划的核心问题是（）。A:开设哪些科目B:各门学科的教学方法C:各门学科的教学时间D:各门学科开设的顺序答案：A33.素质教育是面向（)的教育。A:全体学生B:全体社会成员C:全部个性D:全体教师答案：A34.中国共产党十八届三中全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是（）。A:处理好国有企业和民营企业的关系B:处理好发展和稳定的关系C:处理好经济发展和民生建设的关系D:处理好政府和市场的关系答案：D35.湖北民歌《龙船调》是一首()唱歌曲。A:重B:独C:对D:齐答案：C36.子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。A:巩固性原则B:启发性原则C:直观性原则D:循序渐进原则答案：A37.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A:80B:125C:90D:100答案：A38.唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说：“国以人为本，人以衣食为本。”“夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()A:法家、道家B:儒家、道家C:墨家、儒家D:儒家、法家答案：B39.异常心理的划分标准不包括（）。A:统计学标准B:经验标准C:价值标准D:临床诊断标准答案：C40.（）是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A:课程目标B:教育目的C:培养目标D:教学目标答案：A41.教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括（）。A:教学思想的确定过程B:教学方法的执行过程C:教学活动的元认知过程D:教学活动的调控过程答案：A42.要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来的是（）。A:是非题B:匹配题C:论文题D:填空题答案：C43.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A:B细胞和T细胞都不能形成B:只有部分T细胞能形成C:只有部分B细胞能形成D:B细胞和T细胞都能形成答案：D44.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A:远景的间接动机B:外部动机C:高尚的动机D:内部动机答案：B45.有人说：“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的言行、贡献、历史地位等，对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识，都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等，对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。A:时空观念B:历史理解C:唯物史观D:史料实证答案：B46.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。A:荀子B:庄子C:孟子D:孔子答案：C47.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。A:发现学习B:授受学习C:动作技能学习D:机械学习答案：A48.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A:群体压力B:群体规范C:群体凝聚力D:群体动力答案：D49.变化速度用语Riten表示()。A:渐弱B:渐慢C:突慢D:转弱答案：C50.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50％，A占24％。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为（）。A:13％B:24％C:50％D:26％答案：A第II部分多选题（50题）1.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控答案：B、C、D2.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:成熟B:动作C:模仿D:经验答案：B3.德育过程具有()特点。A:引导性与整合性B:复杂性与多端性C:计划性与正面性D:灌输性与多样性答案：A、B、C4.在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A:为人师表B:不体罚学生C:进行教育教学活动D:不断提高教育教学业务水平答案：A、B、C、D5.劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括（）。A:劳动者在必要时间内创造的价值B:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值C:培养和训练劳动者所需要的费用D:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值答案：B、C、D6.教育具有（）等社会属性。A:等级性B:相对独立性C:永恒性D:历史性答案：B、C、D7.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:高强度的C:有延缓作用的D:灾难性的答案：A8.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:内部B:外部C:外部D:不稳定答案：B、C、D9.学生的受教育权主要有（）。A:身心健康权B:公正评价权C:学习权D:受完法定年限教育权答案：B、C、D10.教育学中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有共性和个性C:具有能动性与受动性D:具有现实性和历史性答案：B、C、D11.社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段。A:顺从B:服从C:认同D:内化答案：B、C、D12.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:客体永恒性B:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物C:据一种事物的表象推出另一种事物的表象D:反射答案：B、C13.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系B:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物D:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握答案：A、B、D14.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。A:学校制度不健全B:教育思想观念落后C:社会发展太快D:学生思维奇怪答案：B15.自我意识的成分包括（）A:自我体验B:自我认识C:自我控制D:自我行动答案：A、B、C16.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理民主化B:学校管理自主化C:学校管理现代化D:学校管理技术手段现代化答案：A、B、D17.学校体育活动的基本特性是（）。A:生存性B:技能性C:娱乐性D:教育性答案：B、C、D18.“十四五”时期建设高质量教育体系，必将沿着“实现（）”方向，我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:什么都学B:时时可学C:处处能学D:人人皆学答案：B、C、D19.一般适应症候群包括（）。多选A:搏斗阶段B:衰竭阶段C:恢复阶段D:康复阶段答案：A、B20.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A:外显度B:深度C:向中度D:强度答案：C21.教师的学科专业素养包括（）。A:精通所教学科的基础性知识和技能B:了解与该学科相关的知识C:了解学科的发展脉络D:了解该学科领域的思维方式和方法论答案：A、B、C、D22.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:独立性B:对复杂问题感兴趣C:自信D:冒险精神答案：A、B、C、D23.教育心理学的研究对象是（）。A:学与教之间的相互作用B:解决学生的心理问题C:如何学D:如何教答案：A、C、D24.关于职业责任，正确的说法包括（）。多选A:凡是社会职业，都有明确的职业责任规定B:职业责任属于道德范畴，而不属于法律范畴C:凡是社会职业，都有明确的职业责任规定D:职业责任具有一定的强制性答案：A、C、D25.根据传统国际法，下列属于领土取得方式的是（）A:时效B:添附C:割让D:先占答案：A、B、C、D26.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:拥有团队协作精神和创新能力B:把敬业精神作为雇佣的先决条件C:具有逻辑分析能力和适应环境能力D:具有敢于对企业上司说“不”的勇气答案：A、B、C27."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:师德属于专门的教育素养B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:教师的人格是教育的基石D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案：B、C、D28.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期B:开始进步慢C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步答案：A、C、D29.对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。单选A:未知的B:良好的C:有限的D:极差的答案：C30.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:童声合唱B:混声合唱C:男声合唱D:同声合唱答案：A、B、C31.[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。A:一岁B:四岁C:二岁D:半岁答案：C32.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:吃喝睡眠B:观察模仿C:游戏D:学习答案：C33.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:暗示教育法B:知识传授法C:自我提问法D:相互提问法答案：B、C、D34.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:可用现代信息工具替代家访，以节省时间B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子D:分科课程与综合课程答案：D35.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:创业是择业的内在要求B:择业是起点，创业是追求C:在实际生活中，择业与创业是截然分开的D:择业是创业的基础答案：A、B、D36.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先快后慢B:忽快忽慢C:先慢后快D:匀速下降答案：A37.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:沉思型和冲动型B:场独立型和场依存型C:辐合型和发散型D:可控型和不可控型答案：A、B、C38.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:可分为三部分内容B:适用于16岁以上群体C:做出肯定回答需评估效果D:文化程度在初中或初中以上答案：C、D39.班集体的教育作用表现在（）A:有利于培养和发展学生的兴趣、爱好B:有利于训练学生的自我教育能力C:有利于形成学生的群体意识D:有利于培养学生的社会交往与适应能力答案：B、C、D40.良好的记忆品质包括（）A:记忆的准确性B:记忆的持久性C:记忆的敏捷性D:记忆的准备性答案：A、B、C、D41.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A:认知领域B:日常生活领域C:动作技能领域D:情感领域答案：A、