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专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年教师招聘(中学)考试完整题库附参考答案(培优)第I部分单选题(50题)1.创造性与智力的关系主要体现在?()A:高智商是高创造性的必要非充分条件B:高智商是高创造性的充分且必要条件C:低智商也可能具有创造性D:高智商一定具有创造性答案:A2.都江堰始建于公元前3世纪,至今仍然发挥着作用,主持修建这一水利工程的是()。A:郑国B:李春C:隋炀帝D:李冰父子答案:D3.第一次世界大战前,帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激烈斗争,矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是()。A:法德矛盾B:俄德矛盾C:英德矛盾D:意德矛盾答案:A4.历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。A:概念学习B:上位学习C:符号学习D:命题学习答案:C5.据美国太空网报道。在2009年曾有一颗小天体撞击木星,造成木星表面出现黑斑。一项最新研究显示这颗撞击木星的小天体应当是一颗小行星,其大小和泰坦尼克号相当。在太阳系中小行星运行轨道位于哪两颗行星之间?()A:水星和金星之间B:金星和火星之间C:火星和木星之间D:金星和木星之间答案:C6.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是()。A:黄公望B:黄筌C:黄易D:黄慎答案:B7.我国民间竞技体育存在着明显的地域差异,下列对应关系正确的是()。A:赛龙舟—水量大、水流急的河流上游B:赛骆驼—黄土高原C:赛牦牛一东北平原D:赛马、飞马拾银—藏北高原答案:D8.在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。A:惩罚B:消退C:正强化D:负强化答案:D9.根据我国传统的八音分类,鼓属于()乐器。A:丝音B:革音C:金音D:竹音答案:B10.唱赚是由()所创。A:孔三传B:姜夔C:张五牛D:董解元答案:C11.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()A:结构扩散B:方法扩散C:用途扩散D:形态扩散答案:D12.《中国近代经济史(1895--1927年)》是一部专论清末民初中国经济史的著作,该书在论述中国资本主义发展道路的同时,也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的“产业革命精神”主要是追求()。A:实现民主政治B:发展资本主义C:民族独立富强D:工业化的实现答案:C13.在人体内环境中可以发生的生理过程是()。A:合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原B:食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖C:丙酮酸的氧化分解D:抗体与相应的抗原特异性的结合答案:D14.教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。A:教育方针和教育事实B:教育事实和教育问题C:教育现象和教育问题D:教育事实和教育现象答案:C15.态度改变的先决条件是()。A:认知失调B:受教育程度C:态度定势D:道德认知答案:A16.美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为,任何区域的经济增长都存在标准阶段次序,这些阶段的顺序为()。A:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段B:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段C:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段D:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段答案:A17.走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进,关键是()。A:增强对中华文化的自豪感B:增强全民族文化创造活力C:丰富人民的精神文化生活D:保障人民的基本文化权益答案:B18.饮茶之风在全国盛行始于()。A:唐朝B:魏晋南北朝C:隋朝D:宋朝答案:A19.单人心率复苏时,()A:15:6B:15:4C:15:8D:15:2答案:D20.《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。A:评价要重视甄别和选拔功能B:体现地理学地域性和生活性的特点C:教法以讲授法和谈话法为主D:自主学习、合作交流和积极探究答案:D21.《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。A:古筝B:板胡C:京胡D:二胡答案:D22.西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生,山东一学校根据学生成绩的好坏,给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生,这些做法侵犯了学生的()权,违反了《未成年人保护法》中关于()的规定。A:人格尊严学校保护B:智力成果社会保护C:人身自由家庭保护D:受教育司法保护答案:A23.大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动,而他们之所以愿意购买某种商品,主要是看()。A:商品的效应和售后B:商品的品牌和信誉C:商品的性能和价格D:商品的包装和形象答案:C24.探戈是一种双人舞蹈,旋律多为二拍子或四拍子,音乐节奏明快,它源于哪个国家?()?A:西班牙B:阿根廷C:葡萄牙D:墨西哥答案:B25.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:ErnestHemingwayB:JackLondonC:MarkTwainD:WilliamFaulkner答案:A26.在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A:沉思型B:冲动性C:场依存性D:发散型答案:A27.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是()。A:细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与B:细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质C:蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关D:氨基酸之间脱水缩合生成的H20中,氢来自氨基和羧基答案:B28.发散思维的基本特征没有()。A:流畅性B:多样性C:变通性D:独创性答案:B29.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:afterB:sinceC:whenD:before答案:C30.我国近代史上由资产阶级领导的,最终推翻了清政府统治的革命是()。A:义和团运动B:新民主主义革命C:辛亥革命D:太平天国革命答案:C31.下列关于立法的说法中,正确的是()。A:全国人大代表50人以上或一个代表团可以提出立法议案B:宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的二分之一以上的多数通过C:全国人大常委会委员5人以上可以向全国人大委员会提出立法议案D:我国现行的立法体制是一种“一元、两级、多层次”的立法体制答案:D32.小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平入手。A:道德意志B:道德认识C:道德情感D:道德行为答案:A33.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:tolove;excitingB:loving;excitedC:tolove;excitedD:loving;exciting答案:B34.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。A:权威型的领导方式B:“集体中心”的领导方式C:“教学中心”的领导方式D:民主型的领导方式答案:C35.马头琴是()的乐器。A:维吾尔族B:蒙古族C:哈萨克族D:藏族答案:B36.4×100米接力跑比赛中反应速度快,且善于跑弯道的运动员更适合跑()A:3磅B:1棒C:四棒D:2磅答案:B37.歌曲《长大后我就成了你》赞美人物是()。A:医生B:律师C:工人D:教师答案:D38.血液循环路线:()→(此时为动脉血)→…….→肺静脉→()→最后回到左心室,开始新一轮循环A:右心室、右心房、左心房B:左心室、右心房、左心房C:左心室、左心房、右心房D:右心室、左心房,右心房答案:B39.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。A:外部动机B:内部动机C:远景的间接动机D:高尚的动机答案:A40.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()。A:能力B:任务难度C:努力D:运气答案:A41.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A:在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数B:评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法C:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D:一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利答案:B42.印象主义音乐的代表人物是()。A:圣?桑B:比才C:柏辽兹D:德彪西答案:D43.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果,也依据学习过程和条件对学校进行分类,从学习结果看,学习用符号表征一类事物,获得一类事物的共同本质特征属于()。A:命题学习B:机械学习C:概念学习D:符号表征学习答案:C44.下列选项中强调用前脚掌,()A:竞走B:100米跑C:马拉松D:跳高答案:B45.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。A:语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查B:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动C:评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法D:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能答案:D46.--Whyhaven'tyouboughtanymeat?A:meantB:expectedC:likedD:wished答案:A47.()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。A:波提切利B:佛朗切斯卡C:乔托D:马萨乔答案:C48.下列现象不属于教育现象的是()。A:妈妈教孩子洗衣服B:初生婴儿吸奶C:木匠教徒弟手艺D:成人学开车答案:B49.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。A:原始社会B:奴隶社会C:资本主义社会D:封建社会答案:B50.“随着科学的发展,人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()。A:相对论B:经典力学C:蒸汽机D:量子论答案:B第II部分多选题(50题)1.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()A:受教育的权利B:隐私权与名誉权、荣誉权C:身心健康权D:人格尊严权答案:A、B、C、D2.一般适应症候群包括()。多选A:衰竭阶段B:恢复阶段C:康复阶段D:搏斗阶段答案:A、D3.在学业成绩考查中,试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有()。A:简答式试题B:陈述式试题C:多项选择题D:是非题答案:C、D4.学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。A:利用学生的好奇心B:激发求知欲C:制造突发事件D:利用变化律答案:A、B5.心智技能具有()等特点。(易混)A:结构具有简缩性B:对象具有观念性C:执行具有内潜性D:对象具有客观性答案:A、B、C6.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是()。A:计划和市场都是资源配置的方式B:计划和市场都属于社会基本制度的范畴C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别D:计划和市场是不能兼容的答案:A、C7.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。A:波形B:强度C:振幅D:频率答案:A8.学校的组织和制度文化的主要表达方式有()。A:保证学校正常运行的组织形态B:角色规范C:设施环境D:规章制度答案:A、B、D9.我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是()。A:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求B:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展答案:A、C、D10.按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:勤奋感对自卑感D:自我同一性对角色混乱答案:A、C、D11.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元D:某高校给予王某的科研奖励费答案:A、B、C12.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:开放性的乐段C:统一调性的乐段D:转调性的乐段答案:C、D13.[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A:立即放下自己手头的工作去帮助对方B:告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位C:不离开岗位,告诉对方处理的办法D:告诉对方,让主管帮助解决答案:C14.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础B:发展学生的智力、体力和创造才能C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:关注学生个性的发展答案:A、B、C、D15.下列说法不正确的是()。A:没有无动机的学习目的B:没有无学习目的的学习动机C:学习动机与学习目的可以相互转化D:学习动机与学习目的是一对一的关系答案:D16.某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常被老师批评。一次批评中,班主任孙老师说他朽木不可雕,刘军顶嘴,孙老币气急了,踢了刘军小腿一脚,致其受伤。刘军就医后,孙老师主动承担了医疗费。之后,孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书,主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元,刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定,刘军右侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,刘父将孙老师及学校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。A:教币应平等公正地对待学生,构建和谐的师生关系B:教育应“一切为了学生,为了学生的一切”。因此,教师的教育权利是无边界的C:教师对学生应严而有方,才有利于学生的发展D:应对家长进行契约教育,遵守已达成的协议答案:A、C17.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:学会学习C:科学精神D:健康生活答案:A、B、D18.下列属于自我防御机制的是()A:过度补偿B:宣泄C:酸葡萄心理D:对痛苦经验的选择性遗忘答案:A、B、C、D19.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括()(常考)A:动作技能领域B:日常生活领域C:情感领域D:认知领域答案:A、C、D20.新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指()。A:反对帝国主义压迫,主张中华民族的尊严和独立B:为全民族90%以上的工农大众服务C:反对外来的资本主义文化D:在形式和内容上有中国作风和中国气派答案:A、D21.造成学生心理个别差异的原因是()。A:遗传B:人际关系C:学校教育D:社会环境答案:A、C、D22.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系,强调()A:教师对自己教学行为的分析与反思,以教师自评为主B:使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平C:校长、教师、学生、家长共同参与评价D:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估答案:A、B、C23.教育目的指明了受教育者的()。A:发展进程B:发展方向C:发展结果D:发展阶段答案:B、C24.教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的,教师可以向()提出申诉。A:同级人民政府B:同级人民政府有关部门C:上一级人民政府D:上一级人民政府有关部门答案:A、D25.具有高创造性个体的人格特征有()。A:独立性B:冒险精神C:对复杂问题感兴趣D:自信答案:A、B、C、D26.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于()。A:思维散漫B:破裂性思维C:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽D:思维松弛答案:C27.下列重要文献中,体现“四个全面”战略布局的是()。A:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》C:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》D:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》答案:A、B、D28.小学生学习的基本特点是()。A:动作—形象性B:直观—操作性C:指导—模仿性D:讲授—发现性答案:A、B、C29.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案:A、C、D30.一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:由被动学习转向主动学习C:建构学习知识的过程D:探究性学习答案:A、B、C、D31.两任务的共同成分可能是()。A:刺激B:学习目标C:反应D:环境线索答案:A、B、C、D32.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()A:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物B:据一种事物的表象推出另一种事物的表象C:客体永恒性D:反射答案:A、B33.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()A:人生的价值不应以个人的得失作为标准B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:人生的价值不在于人的自然本性的满足D:从事科研工作更能实现人生价值答案:A、B、C34.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是()。A:用于l8岁以上的成人B:用于小学以上文化程度C:用于l6岁以上的成人D:用于初中以上文化程度答案:C35.下列哪些人员不得取得教师资格()A:实施过违法行为的B:受到刑事处罚的C:受到剥夺政治权利刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案:C、D36.学生这一因素主要从()两方面影响学与教的过程。A:群体差异B:年龄差异C:个体差异D:性别差异答案:A、C37.躯体疾病患者的一般心理特点包括()。多选A:注意力集中在自身体验B:时间感觉发生变化C:对客观世界的态度不变D:对自身价值的态度变化答案:A、B、D38.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A:间接转化途径B:直接转化途径C:直接发生途径D:间接发生途径答案:A、C39.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能C:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索D:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展答案:A、B、C、D40.根据评价在教学过程中作用的不同,教学评价可分为()(常考)A:总结性评价B:诊断性评价C:相对性评价D:形成性评价答案:A、B、D41.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:有延缓作用的B:高强度的C:灾难性的D:有积极作用的答案:D42.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的
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