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专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学教师招聘考试真题题库【考试直接用】第I部分单选题(50题)1.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()。A:政事堂会议形成了民主政治的雏形B:皇帝与宰相的权力都受到了限制C:朝议制度减少了君主的决策失误D:独立于皇权之外的决策机构已形成答案:B2.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?()A:饿猫“迷笼”实验B:小白鼠走迷津实验C:白鼠“迷箱”实验D:黑猩猩问题解决实验答案:A3.毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。A:由西向东B:由北向南C:由南向北D:由东向西答案:C4.全年炎热高温,湿季草原茂盛,生活着许多大型动物如长颈鹿等,该气候类型是()。A:热带雨林气候B:热带沙漠气候C:热带草原气候D:热带季风气候答案:C5.将人的红细胞放入蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是()。A:低温时红细胞膜流动性增大B:蒸馏水大量进入红细胞C:红细胞的液泡体积增大D:红细胞膜具有水溶性答案:B6.17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。A:空想社会主义B:人文主义C:理性主义D:马克思主义答案:C7.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:ThesorethroatandbackacheheishavingB:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentagoC:AnylivingthingshegetsalongwitheverydayD:Thehealthylifehewillenjoyafterherecovers答案:C8.世界三大古老戏剧文化是指()。A:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的昆曲B:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的越剧C:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲D:希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧,中国的京剧答案:C9.现有竞争对手分析包括()。A:现有竞争对手的数目B:竞争对手的产品差异化C:固定成本的高低D:现有竞争对手的经营战略答案:A10.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A:教育的内容B:教育的规律C:教育的任务D:教育的性质答案:D11.下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()。A:标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B:调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C:样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D:调查某遗传病的发病率时,以患者家系为调查对象答案:B12.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。A:直观性原则B:巩固性原则C:启发性原则D:因材施教原则答案:C13.中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也……昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是()。A:建立内阁制B:倡导民主共和C:加强君主专制D:实行君主立宪答案:D14.在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤,这是哪种学习策略的训练方法?()A:指导教学模式B:合作学习模式C:完形训练模式D:交互式教学模式答案:C15.思想政治课是中学思想政治教育的主渠道,与班主任工作等其他教育渠道相比,思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于()。A:学科理论B:社会实践C:班团活动D:社区调研答案:A16.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高()。A:最有利于学习效果的提高B:对学习效果的提高没有影响C:最不利于学习效果的提高D:对学习效果的提高有一定的影响答案:A17.下列有关原核生物和真核生物的叙述,正确的是()。A:原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B:真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质C:真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行D:真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂答案:C18.巴甫洛夫研究的条件反射称为()。A:无条件反射B:经典条件反射C:操作条件反射D:工具性条件反射答案:B19.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A:农业集体化运动B:新经济政策C:工业化运动D:戈尔巴乔夫改革答案:D20.“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。A:趋避冲突B:多重趋避冲突C:双避冲突D:双趋冲突答案:B21.古典时期,()既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。A:菲狄亚斯B:米隆C:普拉克西特列斯D:波留克列特斯答案:D22.能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。A:分化B:消退C:泛化D:获得答案:C23.1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡是年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()。A:规定最低工资水平B:提供农副产品补贴C:制定公平经营章程D:建立失业保障制度答案:D24.操作技能就动作的对象而言,具有()。A:展开性B:观念性C:客观性D:外显性答案:C25.下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。A:内省智力B:空间智力C:言语智力D:情绪智力答案:D26.脑的最古老部位是()。A:脑干B:大脑C:间脑D:小脑答案:A27.美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。A:教师成长=学习+实践B:教师成长=培训+进修C:教师成长=经验+反思D:教师成长=观摩+分析答案:C28.“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A:社会本位论B:科学本位论C:个人本位论D:教育无目的论答案:A29.比“M0derato”所要求的速度慢的是()。A:AllegroB:AllegrettoC:PrestoD:Lento答案:D30.对企业生产经营活动产生很大影响的社会文化环境因素包括()。A:风俗习惯B:伦理道德C:行为准则D:价值观念答案:A31.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。A:学习与思考相结合B:因材施教C:学习与行动相结合D:启发式教学答案:A32.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()。A:唐朝完善三省六部制B:明朝废除宰相制度C:元朝行省制度的建立D:清朝设置军机处答案:D33.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。A:合作学习策略B:以教师为中心的讲授策略C:以学生为中心的发现学习D:师生互动策略答案:B34.教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。A:在职培训B:继续教育C:高等教育D:终身教育答案:D35.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A:学校环境B:学与教的规律C:教育措施D:学生的学习答案:B36.对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()。A:表达真诚可以说些假话。B:表达真诚并非有啥说啥。C:表达真诚应有助于来访学生的成长。D:表达真诚可以采用非言语行为答案:A37.学习效率和动机水平之间存在()。A:“U”形关系B:倒“U”形关系C:线性关系D:平行关系答案:B38.下列基本速度术语中,按照从慢到快的速度排列正确的是()。A:Lento,Andante,Presto,AllegrettoB:Lento,Andante,Allegretto,PrestoC:Andante,Lento,Allegretto,PrestoD:Andante,Allegretto,Presto,Lento答案:B39.余秋雨说:“在我看起来,中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为,一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是它的第一发明;一个人口最多的民族,中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国()。A:应该共有六项重要发明B:发明重要性与是否实用关联度高C:四大发明不具有原创性D:重要发明都应该服务于小农经济答案:B40.“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育,泛智教育是()提出的。A:《教育过程》B:《大教学论》C:《教学与发展》D:《教育漫话》答案:B41.校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。A:社会文化B:地方文化C:精神文化D:人文文化答案:C42.思想政治课教学的基本组织形式是()。A:活动探究B:课堂活动C:课堂导入D:课堂讲授答案:D43.依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()A:命题学习、接受学习和发现学习B:知识学习、意义学习和命题学习C:技能学习、知识学习和社会规范学习D:意义学习、发现学习和机械学习答案:C44.魏晋南北朝期间出现的新乐种()是在相和歌音调的基础上,吸收民间音乐“吴声”“西曲”发展起来的。A:鼓吹乐B:清官调C:相和大曲D:清商乐答案:D45.Whenitwastimeforourtickettobe______,Icouldn′tfindmine.A:overlookedB:controlledC:checkedD:bought答案:C46.可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是()。A:法国梧桐B:肾蕨C:苔藓D:水绵答案:C47.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的()。A:同学关系B:同事关系C:上下级关系D:师生关系答案:D48.在体操教学中,()原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A:因材施教B:循序渐进C:直观性D:巩固与提高答案:B49.关于高中生…….表述,不正确的观点是()。A:高中生的情绪体验更多强烈,具有冲动性B:高中生的情绪缺乏稳定性,具有两极性C:高中生的情绪管理能力有所提高D:高中生的情绪理解力弱,具有不可控性答案:D50.采用性格量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为测验的()较高。A:信度B:效度C:可靠度D:区分度答案:A第II部分多选题(50题)1.下列命题中符合辩证否定观的有()。A:批评和抛弃资本主义的一切文化B:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果C:去伪存真D:推陈出新答案:C、D2.下列属于元认知策略的有()A:考试时监控自己的答题速度和时间B:测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目C:复习时根据学习材料列大纲D:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度答案:A、B、D3.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行“六公开”原则,即()A:公开招生政策、公开招生计划B:公开考生信息、公开考生志愿C:公开招生范围、公开招生程序D:公开录取方式、公开录取结果答案:A、C、D4.桑代克的尝试—错误说认为学习存在()基本规律。A:动机律B:准备律C:练习律D:效果律答案:B、C、D5.教育目的的制定要考虑哪些客观条件()A:一定社会的政治和经济制度B:生产力和科技发展水平C:制定者的哲学观念、理想人格D:社会历史发展进程答案:A、B、D6.9岁的田田是一个很聪明的孩子,特别是语言表达方面比较突出,思维清晰,反应敏捷,平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷,他总说是别人的错而不反思自己的问题,在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的,管得紧一点时,孩子表现就好一些,学习方面也不至于问题太多;疏于管理时,就会出现作业不完成,且出错还很多的情况。周一下午,王老师检查周末作业,发现田田的作业又未完成,特别是很简单的题都没做完,且出错很多;作文寥寥草草,篇幅也不够,这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气,课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田,指责他太懒,作业多次做不完,太不像话!要求他下课不许玩儿,必须把作业补完。晚上,王老师收到田田家长发的短信,说孩子今天放学回家清晰很低落,因老师在全班同学面前指责他懒,完不成作业,他很难过。孩子晚上不吃饭,情绪反应很强烈,甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信,陷入了沉思..A:教育过程中,对学生严厉指责的冷暴力行为会对学生造成心理伤害B:针对此类学生,教师应定期家访,提高家访的效果C:师生之间要相互理解,有效沟通,教师应具各同理心D:家长在家庭教育方式上应保持一致,否则孩子容易形成反抗型依恋答案:A、B、C、D7.学生对知识的内在加工过程包括()。A:知识编码B:知识巩固C:知识的获得D:知识应用答案:B、C8.地铁从规划、设计、开发、建设到运营,是一个庞大、复杂的系统工程,地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明()。A:事物的联系是主观的B:事物的联系是客观的C:事物的联系是普遍的D:事物的联系是人为的答案:B、C9.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:男声合唱B:童声合唱C:同声合唱D:混声合唱答案:A、B、D10.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:文字B:预测性C:显示性D:显示性答案:B、C、D11.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C:参加进修或者其他方式培训D:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验答案:A、B12.[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是()。A:铁钦纳B:詹姆士C:华生D:我国坚定不移地走和平发展道路答案:D13.[单选题]EPQ成人问卷的适用范围是()。A:用于小学以上文化程度B:用于l6岁以上的成人C:用于初中以上文化程度D:用于l8岁以上的成人答案:B14.关于观察法,下列说法正确的有()A:观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响B:在“单盲”情况下,观察的效果较为客观可靠C:可揭示因果关系,可重复检验,数量化指标明确D:儿童的心理与行为活动不稳定,各种表现具有偶然性,要进行反复多次的观察答案:A、B、D15.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A:《高山流水》B:《霸王卸甲》C:《十面埋伏》D:《平沙落雁》答案:A、D16.素质教育是全面发展的教育,因此实施素质教育,必须把()等有机地统一在教育活动的各个环节中。A:德育B:体育C:智育D:美育答案:A、B、C、D17.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:人不知而不愠B:问则疑,疑则思C:不愤不启,不悱不发D:教之而不受,虽强告之无益答案:B、C、D18.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势,主要包括()A:全人发展B:科学与人文整合C:学科本位D:回归生活答案:A、B、D19.沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。A:组织B:信息传递C:激励D:监控答案:B、C、D20.[单选题]以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。A:能将乙醇氧化成乙酸B:表演性C:偏执性D:冲动性答案:A21.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:关注学生个性的发展B:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础C:传授系统的科学文化知识和基本技能D:发展学生的智力、体力和创造才能答案:A、B、C、D22.[单选题]一般来说,态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致,()往往起主导作用。A:行为成分B:认知成分C:willbeD:行为倾向答案:C23.“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。A:创新B:协调C:绿色D:开放、共享答案:A、B、C、D24.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,下列属于政府主要职责和作用的是()(常考)A:加强市场监管B:加强和优化公共服务C:推动可持续发展D:保持宏观经济稳定答案:A、B、C、D25.将大三和弦的()变为减三和弦。A:三音、五音同时降低半音B:五音降半音C:根音升高半音D:根音降半音答案:A、C26.下列乐器属于西洋铜管乐器的是()。A:圆号B:长号C:小号D:大号答案:A、B、C、D27.[单选题]只有实现(),才是咨询效果的直接体现。A:咨询关系B:咨询理念C:共情就是体验来访学生的内心世界D:咨询技术答案:C28.你认为应该怎样给学生写评语(),A:体现一定的“教育性”B:写给“这个人”C:写给学生看D:鼓励学生答案:A、B、C、D29.道德对社会生活调节所依靠的方式是()。A:内心信念B:强制手段C:传统习惯D:社会舆论答案:A、C、D30.“学生是仓库,教师就是储蓄者”。这体现了()。A:学生的主动性B:教师垄断和控制C:“假学习”D:学习的创造性答案:B、C31.关于“耶克斯一多德森定律”,下列说法正确的有()(常考)A:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同B:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习任务比较简单时,学习动机强度较高才能达到最佳水平答案:A、B、D32.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A:社会主义核心价值观教育B:中华优秀传统文化教育C:法制教育D:校园足球答案:A、B、C33.关于企业形象,正确的说法是()。单选A:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况B:通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象C:文明礼貌是企业形象的核心和关键D:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价答案:D34.中小学智育的主要任务有()。A:形成技能B:传授知识C:发展智力D:培养基本的道德和行为规范教育答案:A、B、C35.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《蓝色多瑙河》B:《童年情景》C:《克莱斯勒偶记》D:《C大调幻想曲》答案:B、C、D36.在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A:这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果B:“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础C:这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的D:学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多答案:A、D37.为什么()A:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿
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