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文档简介

3

江南

江南是我国长江以南一带,那里风景优美,物产丰富,是著名的鱼米之乡。长江江水南方南边jiāngnán工人站水边识字巧方法楠木没用上识字巧方法江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。jiānɡnánkěcǎiliánxīdōnɡyúběi请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。江南鱼有头没有手,有尾没有腿。能行千里路,不能离开水。

打一动物猜一猜yú鱼组词:金鱼钓鱼造句:星期天,我和爸爸去河边钓鱼。yúnán南

看一看“南”这个字是不是由钟的样子演化过来的呢?许可可乐采花采药kěcǎi河里没水识字巧方法菜上无草识字巧方法可采lián莲花白莲连忙躲到草下面识字巧方法莲běi北方北京乘去千人识字巧方法北草花莲艹(与植物有关)dōngxī东方东西西边西天冻得没水识字巧方法一儿走进屋识字巧方法东西鱼莲采可东飞上天的小气泡江南西北结构:半包围组词:可乐可以造句:我可以去北京吗?音序:K部首:口kě结构:独体组词:东方东家造句:太阳每天从东边升起。音序:D部首:一dōnɡ结构:独体组词:西方西服造句:爸爸总是穿着一身西服。音序:X部首:西xī••水从小孔中间(jiān)不间断(jiàn)的向外流。读一读下面的句子,看看你有什么发现?鱼戏莲叶间•间jiān(中间)jiàn(间隔)多音字:3

江南采北莲东鱼西江可南江南美在哪里?江南可采莲,莲叶何田田。jiānɡ

nánkěcǎi

lián

liányèhé

tián

tián荷叶大大的,圆圆的,碧绿碧绿的。江南可采莲,莲叶何田田。译文:江南水乡是采莲蓬的好地方,莲叶多么茂盛啊!形容莲叶茂盛的样子江南美,美在荷叶

这么美丽的荷叶、这么美丽的荷花,它们把谁吸引来了?鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。译文:鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。嬉戏江南美,美在鱼儿诗中一共用了五个“戏”字,虽然较多的篇幅写了“鱼戏”,但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时,表现的仍是采莲人的心境。从五个“戏”你能体会到什么?诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北,表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。四个方位词表现了什么?间西东南北鱼儿在()中间玩耍:一会儿游到莲叶的(),一会儿又跳到了莲叶的(),一会儿又钻到了莲叶的南面,一会儿又滑到莲叶的()。东面西面北面莲叶我会填学生齐读课文。2.尝试背诵:闭上眼睛,想象一下课文中描绘的江南的美景,教师引背,学生接背。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。jiānɡnánkěcǎiliánxīdōnɡyúběi江南水乡景色美鱼儿戏水欢莲叶鱼儿碧绿茂盛戏莲东西南北美可爱板书设计这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。【汉乐府】原是汉代采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者了解民俗民情。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。资源链接可叶东西随堂练习随堂练习西南方东北方东西南北3江南第一课时第二课时我们的祖国地大物博,祖国的江南水乡遍布,水乡荷香鱼肥,小桥流水,风景如画,令人向往。水乡的歌多,水乡的水多,水乡的人民更是勤劳善良。新课导入第一课时初读课文认真朗读课文,注意生字词的读音,找出不认识的字词,多读几遍。江南可采莲鱼东西北jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi江

南可采莲鱼东西北说一说:有什么好方法记住这些字呢?江采莲鱼初读课文联系生活实际,想想在生活中哪里见到过这些字。可东、南、西、北初读课文带三点水的字一般都与水有关:江、河、湖、海、流……带草字头的字一般都与植物有关:芽、茎、茄、花、荷……初读课文巩固识字长江江水南瓜南京

可爱

可以可乐采花莲花西瓜西面北京北方初读课文南识字开花北采鱼西江可莲东_______中间_______间接间jiānjiàn运用:他们是亲密无间()的朋友,所以他们之间()没有秘密。初读课文jiànjiān江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi初读课文说一说:你知道了什么?我会写可东西可口东西山东山西初读课文竖钩竖弯重难点字书写指导结构:部首:书写指导:半包围“口”写在竖中线的左侧,要写得小一点;最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩。kě可口结构:部首:书写指导:独体字西第一笔横较短,方框要写得宽一点、扁一点,最后一笔横封口。xī西重难点字书写指导看图说话图中的人在做什么?文中是怎么说的?采莲品读课文第二课时面对展现在我们眼前的一湖莲叶,你想说些什么?用“我看见了______的荷叶”说话。品读课文江南可采莲,莲叶何田田。“何田田”一词表现出了什么?诗意:江南是采莲的好地方,莲叶长得多么茂盛啊!jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián品读课文“何”表达了赞叹之情,“何田田”说明莲叶非常茂密,那荷花应该也是很茂盛的,莲子必然丰收,所以采莲人心情非常愉悦。品读课文这茂盛的荷叶,散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢?采莲姑娘撑着小船来采莲,她们的心情怎样?让我们怀着快乐的心情读一读这句。江南可采莲,莲叶何田田。jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián品读课文小鱼在做什么游戏,它们是怎么嬉戏玩耍的。鱼儿在荷叶间玩()的游戏,一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到()。捉迷藏东南西北品读课文鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。东西南北分别从四个方位写鱼儿的尽情欢畅。品读课文东南西北品读课文诗意:

小鱼在()中间玩耍:一会儿游到莲叶的(),一会儿又跳到了莲叶的(),一会儿又钻到了莲叶的南面,一会儿又滑到莲叶的()。我会填东面西面北面莲叶品读课文江南水乡景色美鱼儿戏水欢莲叶鱼儿碧绿茂盛戏莲东西南北美可爱结构梳理重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字第二笔撇折从竖中线起笔,到横中线转折,竖钩沿着竖中线写,最后两点要左右对称。dōnɡ东一知识拓展采莲谣一、给下面加点的字选择正确的读音。江南(jiānɡjiān)莲叶(liánnián)游戏(xíxì)···√√√随堂练习二、选字填空。1.早晨,太阳从()方升起。2.傍晚,太阳从(

)边落下。3.小白兔真()爱。可西东随堂练习晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。三、拓展阅读。随堂练习【译文】

到底是西湖六月的时节,风光与别的时候确实不同。碧绿的莲叶无边无际,一直延伸到水天相接的远方,在阳光的照映下,荷花显得格外艳丽鲜红。随堂练习会认会写课文中的生字词,背诵课文。搜集更多描写江南景色的诗句,与同学们交流。课后作业

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