版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4dtnl
今天,老师要带领大家去拼音王国旅行,让我们一起出发吧!声母韵母aebpmfiou猜字母小游戏meuo两扇门的字母是猜字母小游戏mpaf什么字母像拐杖课前小复习听说你有很多的拼音卡片,可以和我分享吗?出发快来找一找吧!dtnl敲起小鼓ddddd生活中的“d”,观察图片记一记。听听看小马跑步的声音小马跑步ddd
发音方法:舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。读一读鼓槌鼓面合成d,小鼓敲响ddd。一只伞柄
ttttt
发音方法:舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,口腔送出的气流较强。读一读花花伞儿弯把手伞把朝下tttd发音方法:小手放在嘴前,感受气流的强与弱。发d时,手掌感觉不到气流冲出;发t时,有较强的气流冲出。t写法:半圆占满中格,竖从上格起笔,到三线收笔。dd12写法:先写竖右弯出二线,短横写在二线边。tt12出发一个门洞nnnnn一根小棍
llllll
l:舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
n:舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。nl写法:占中格,要占满,短竖写中间,再写左弯竖。nn12l写法:占中上格,写竖要直,一笔写成。ll1找一找圣诞门洞,声母n敲起小鼓,声母d小小伞把,声母t一根木棍,声母l出发声母韵母两拼音节—→ǎdǎd→打鼓读一读édéd→得奖īdī低头d→údúd→读书我喜欢读书。读一读tè特别tú图画读一读tā他们tí提水加一加n+ü=nünǚ女
计算小能手
加一加l+ü=lülǘ驴ālā拉手l→èlèl→快乐力气ìlìl→ùlùl→马路小鼓敲响ddd伞柄朝上ttt读一读一个拱门nnn一根鼓槌lll读一读udüit飞上天的小气泡ln太棒啦!!!4dtnl看看这几个双拼音节你们能拼出来吗?dǎdédìdútātètítúnánénǐnùnǚlālèlìlùlǘdbtfnm比较每组字母之间有什么不同。想一想单门n,双门m,b、d对面把歌唱。右下半圆b,左下半圆d。伞把朝上是t,伞把朝下是f。读一读敲起小鼓小小伞把一根木棍圣诞门洞ntdl
同学们不仅会读儿歌,小耳朵也非常灵敏,相信下面这些词语也难不倒大家。bàbɑdàdìdàfómùtīmāmɑnǔlì读一读泥土马路mǎlùnítǔ
仔细观察,想一想你在哪里见过图中的情景,在这样的地方你可以做什么?
城市里的宽阔平整的道路
小草、野花生长的地方组词:马路马上
mǎmǎ马木马马车读一读组词:土地泥土tǔtǔ土土壤土地读一读bù不不行不说读一读马路边的泥土里种满了小花和小草,我们要爱护它们。关于爱护花草还有一首儿歌呢,我们一起来看看吧。轻轻跳小兔
小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。qīnɡqīnɡtiàoxiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiàoxiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎoyàoshicǎiténɡxiǎoqīnɡcǎowǒjiùbùɡēnnǐmenhǎo读完儿歌,你懂得了什么?我们还可以怎么做?①要爱护花草,不随便踩踏花草;②遇到有人破坏花草,要勇敢地阻止他们。总结1.把今天学到的拼音都给父母听。2.请同学们利用手中的橡皮泥捏一捏今天认识的拼音,可以独自进行,也可以与同桌合作。第二课时第一课时4
dtnlfǔbámǎfàbàpōbǎfú第一课时bǒmǐbòmàpómífámì说一说:图上画着谁?他们在干什么?找一找:图画中藏着哪些字母?它们像什么?d像鼓和鼓槌组合在一起n像舞台背景拱门的样子t像女孩手中握着的伞柄l像男孩手中拿着的鼓槌队伍队伍ddd,敲锣打鼓乐呵呵。d发音方法:舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。我会读伞柄朝上tttt发音方法:发t时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。一个门洞nnnn发音方法:舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。一根小棒llll发音方法:发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。dbtfnm辨一辨:单门n双门m,bd对面唱儿歌。右下半圆bbb,左下半圆ddd。伞把朝上成了t,伞把朝下成了f。巧辨字母歌写法:占中上格,先写左半圆,右边长竖出二线。cd我会写写法:先写竖右弯出二线,短横写在二线边。t写法:占中格,要占满,短竖写中间,再写左弯竖。n写法:占中上格,写竖要直,一笔写成。ln第二课时还记得我们上节课认识的拼音朋友吗?dtl必须和韵母交朋友,才能表示字音。声母dtnldǎ打水
tā他们ná拿苹果
lā拉手读一读:dɑeiutɑeiu你会拼吗?nlɑeiuüɑeiuünl辨一辨发怒()女()同学马路()小毛驴()nùnǚlùlǘ读一读声母韵母音
节一声二声三声四声dtnlɑeiuɑeiuɑei
uüɑeiuüdādēdīdūtātītūnānīlālēlīlūlálílúlǘdádédídútítúnánénínúdǎdǐdǔlǎlǐlǔlǚtǎtǐtǔnǎnǐnǔnǚlàlèlìlùlǜdàdìdùtàtètìtùnànènìnùnǜ
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园教师教研奖惩制度
- 文具店员工守则奖惩制度
- 县医院控烟工作奖惩制度
- 销售专员绩效奖惩制度
- 村计生协会会长奖惩制度
- 实验室奖惩制度细则
- 门诊日志自查与奖惩制度
- 制定学生个性化奖惩制度
- 高压电现场施工奖惩制度
- 服务区社治办奖惩制度
- 凹版印刷技术培训
- 《急性肝功能衰竭》课件
- 北海市老干部活动中心招聘笔试真题2024
- 国家中小学智慧教育平台应用指南
- 2025年部编版道德与法治五年级下册第二单元复习课教案
- 学生心理健康一生一策档案表
- 2025年初级会计职称《经济法基础》精讲课件 (第5-8章)
- 基于PLC电解机床控制系统设计13000字论文
- GB/T 41850.9-2024机械振动机器振动的测量和评价第9部分:齿轮装置
- 6西格玛管理在护理应用中的案例
- GB/T 44731-2024科技成果评估规范
评论
0/150
提交评论