完整版中学招聘教师完整题库附答案（突破训练）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师完整题库附答案（突破训练）第I部分单选题（50题）1.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A:心理诊断B:心理评估C:心理辅导D:心理测验答案：B2.以十一届三中全会召开为序幕，中国人民历经十四年的探索和实践。中国特色社会主义道路终于在1992年有了明确方向。这里的“方向”指()。A:长期推行家庭联产承包责任制B:对内进行改革同时对外开放C:建立社会主义市场经济体制D:坚持独立自主的和平外交政策答案：C3.以教师为主导的教学策略是（）。A:情境教学B:合作学习C:发现教学D:指导教学答案：D4.我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的（）。A:政体B:国体C:国家基本职能D:政权组织形式答案：B5.在伯里克利时代，雅典国家最高权力机构是()。A:元老院B:公民大会C:五百人会议D:陪审法庭答案：B6.桑代克的学习理论被称为（）。A:刺激一反应理论B:认知发现理论C:联结一认知理论D:有意义接受学习论答案：A7.位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻，以佛教题材为主，尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名，是中国著名的古代石刻艺术。A:河南B:甘肃C:西藏自治区D:重庆答案：D8.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是（）。A:丰富人民的精神文化生活B:增强全民族文化创造活力C:保障人民的基本文化权益D:增强对中华文化的自豪感答案：B9.“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A:感知运动阶段B:具体运算阶段C:形式运算阶段D:前运算阶段答案：D10.下列是某历史网站对“凡尔赛一华盛顿体系”实质的讨论，其中正确的是()。A:这一体系确定了战后欧洲的统治秩序B:这一体系维护了民族国家的独立C:这一体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物D:这一体系维护了世界的和平答案：C11.2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。A:政府领导全民主导社会参与党委行动B:党委领导政府主导社会参与全民行动C:政府领导全民主导党委参与社会行动D:党委领导社会主导政府参与全民行动答案：B12.受表现方式思想的影响，()主张摒弃大小调，提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A:韦伯思B:勋伯格C:瓦格纳D:巴托克答案：B13.在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。A:想象直观B:言语直观C:模象直观D:实物直观答案：C14.—Thecakeisdelicious!A:asgoodasB:worsethanC:aswellasD:asbadas答案：A15.可作为监测大气二氧化硫污染度指示植物的是（）。A:肾蕨B:苔藓C:法国梧桐D:水绵答案：B16.1934年4月，著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说：“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推断，20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是()。A:呈现出现代主义的风格B:社会主义垄断倾向明显C:民族性和统一性相结合D:浪漫主义色彩比较突出答案：C17.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:圣德尼教堂B:科隆大教堂C:圣索菲亚大教堂D:比萨大教堂答案：B18.在山区常有河流流过的地形是()。A:陡崖B:山顶C:山脊D:山谷答案：D19.在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（）。A:韦克斯勒量表B:推孟—比纳量表C:斯坦福—比纳量表D:瑞文量表答案：A20.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:keyholeB:inefficientC:grasslandD:breakthrough答案：B21.合唱中标有下代表的部位是A:女高；B:男高；C:男低D:女低；答案：B22.根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（）。A:前习俗水平B:后习俗水平C:习俗水平D:可逆水平答案：C23.态度的核心成分是（)。A:认知成分B:意志成分C:行为成分D:情感成分答案：D24.危险期主要指（）。A:青年期B:少年期C:儿童期D:幼儿期答案：B25.人体右肺因受肝的位置影响,较左肺（）……,形状（）。A:扁窄而略长、短而宽B:短而宽,扁而略长C:宽而略长、长而宽D:长而宽、扁宽而略长答案：B26.学校进行全面发展教育的基本途径是（）。A:思想政治教育B:教育与生产劳动相结合C:课外活动D:教学答案：D27.提出“最近发展区”理论的学者是（）。A:赞科夫B:皮亚杰C:维果茨基D:布鲁纳答案：C28.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A:以意为开端，意、知、情、行依次进行B:视具体情况，可有多种开端C:以知为开端，知、情、意、行依次进行D:以情为开端，情、知、意、行依次进行答案：B29.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。A:因材施教B:启发式教学C:学习与行动相结合D:学习与思考相结合答案：D30.（）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A:团队活动B:教学活动C:课外活动D:实践活动答案：B31.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。A:过渡性B:深刻性C:稳定性D:情感性答案：A32.下列清乐徵调式音阶结构完全相同的是（）。A:燕乐宫调式B:清乐羽调式C:雅乐羽调式D:清乐宫调式答案：A33.“双十一”购物狂欢节之后，许多人发现买了很多自己并不需要的东西，购物节也演变成了“剁手节”。这些购买行为（）。A:属于非理性消费B:属于从众消费，要提倡C:符合适度消费的原则D:属于求异心理引发的消费答案：A34.有关于硝化细菌的叙述中，不正确的是（）。A:可进行有氧呼吸B:可通过主动运输吸收无机盐离子C:仅具有核糖体一种细胞器D:在生态系统组成成分中属于分解者答案：D35.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（）。A:有差异性的认识B:有基本的认识C:有个性的认识D:有指导的认识答案：D36.在人文教育与科学教育的关系问题上，应该坚持的是（）。A:人文教育为主B:人文教育与科学教育携手并进C:科学教育为主D:视具体情况而定答案：B37.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（）。A:文化对经济发展有促进的一面B:文化发展是经济发展的基础C:古典文化提升了人的需求层次D:文化创意增强了人的精神力量答案：A38.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。A:理论联系实际B:教育与生产劳动相结合C:做到因材施教D:实现教育机会均等答案：B39.某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。A:回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林B:回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统C:撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复D:回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产答案：A40.成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即（）的水平位置。A:嘴巴B:眼睛C:眉毛D:鼻子答案：B41.（）是战国时代流行的铜器装饰工艺。A:失蜡浇铸法B:模铸法C:镂空D:错金银工艺答案：D42.秦汉时期兴起的一种以吹管和打击乐器为主，兼有歌唱的器乐合奏形式是()。A:百戏B:鼓吹乐C:相和歌D:清商乐答案：B43.基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（）。A:产生了新的基因型B:改变了基因结构C:改变了基因的数量D:产生了新的基因答案：A44.当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。A:复式教学B:个别教学C:班级授课制D:分组教学答案：C45.在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。A:榜样法B:陶冶法C:锻炼法D:说服法答案：C46.电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是()。A:《我的祖国》B:《祖国之恋》C:《我和我的祖国》D:《祖国颂》答案：A47.音乐教学必须强调音乐的(??)。A:知识学习B:自我欣赏C:现代讲述D:情感体会答案：D48.群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A:方向和范围B:界限C:区域D:规范答案：A49.近代以来，受时事政治环境的影响，许多人名打上了时代的烙印，下列名字和年代相对应的是()。A:生于1921年，取名建军B:生于1962年，取名文革C:生于1951年，取名援朝D:生于1932年，取名长征答案：C50.一题多解属于（）。A:发散思维B:分析思维C:直觉思维D:聚合思维答案：A第II部分多选题（50题）1.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:4～8周B:2～6周C:3-5周D:2～4周答案：D2.下列关于教育目的的表述，不正确的有（）A:教育目的等同于教育方针B:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求C:教育目的是教育活动的出发点和归宿D:教育目的不具有阶级性答案：A、D3.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《玛捷帕》C:《从摇篮到坟墓》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D4.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自主感对羞愧感B:亲密感对孤独感C:自我同一性对角色混乱D:勤奋感对自卑感答案：A、C、D5.科学发展观指的是（）。单选A:以人为本，科学、高效、健康发展B:以人为本，全面、协调、可持续发展C:以科学为本，科学、平稳、顺利发展D:科学发展，高效发展，健康发展答案：B6.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值需要正确价值观的指引B:人的价值在于对社会的责任和贡献C:实现人生价值的同时，否定了自我价值D:要在个人与社会的统一中实现人生价值答案：A、B、D7.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A:学校安全问题务必引起各方重视B:部分学校并未尽到安全管理的职责C:学校只要持有检测合格证.就可以免责D:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任答案：A、B、D8.两任务的共同成分可能是（）。A:刺激B:环境线索C:学习目标D:反应答案：A、B、C、D9.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:稳定性与可变性C:统一性与差异性D:各成分具有层次性答案：A、C、D10.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:与同学保持较好的人际关系B:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许C:学生与家长或教师具有依附关系D:学生从所博得的赞许中获得派生地位答案：B、C、D11.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展B:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路答案：A、B、C12.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:模仿B:经验C:成熟D:动作答案：D13.学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）A:培养基本知识和基本技能B:培养正确运用感官认知和初步的动手能力C:培养有益的兴趣和求知欲D:培养运用语言交往的基本能力答案：B、C、D14.你从这个故事中得到什么启发（）A:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的B:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点C:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育D:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护答案：A、B、C、D15.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:魏晋——九品中正制B:两汉——九品中正制C:隋唐以后——科举制D:两汉——察举制答案：A、C、D16.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:鼓励独立性和创新精神B:给学生提供具有创造性的榜样C:重视直觉思维D:保护好奇心答案：A、B、C、D17.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:媒体B:学习材料特性C:教师指导D:认知结构答案：A、B、C18.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:思维散漫B:破裂性思维C:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽D:思维松弛答案：C19.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D20.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先慢后快B:忽快忽慢C:匀速下降D:先快后慢答案：D21.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:学科结构运动C:人本主义的学习和教学观D:程序教学运动答案：B、C、D22.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学内容的性质与特点B:教学目的和任务的要求C:教师自身素养及其具备的条件D:学生特点答案：A、B、C、D23.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:开展人才培养培训合作B:实现教育资源全面共享C:共建丝路合作机制D:开展教育互联互通答案：A、C、D24.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:语文智力B:自知智力C:社交智力D:数学智力答案：A、B、C、D25.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:特殊编制的测验B:期末考试C:观察记录分析D:学籍档案答案：A、C、D26.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:象征性C:刻板性和道统性D:阶级性和专制性答案：B、C、D27.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是主观的B:事物的联系是普遍的C:事物的联系是客观的D:事物的联系是人为的答案：B、C28.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:无歧视原则B:尊重儿童观点与意见原则C:提早自立原则D:尊重儿童尊严原则答案：A、B、D29.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:行政为主导B:道德为支撑C:产权为基础D:法律为保障答案：B、C、D30.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:良好，修改后更佳B:前意识C:差，必须淘汰D:很好，无须修改答案：B31.体态语言的作用有（）A:传递信息的作用B:情绪的渲染作用C:指示作用D:直观作用答案：A、B、C、D32.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:健康生活B:学会学习C:科学精神D:学会学习答案：A、B、D33.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育信息化B:教育全民化C:教育民主化D:教育终身化答案：A、B、C、D34.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:惊吓期B:康复期C:恢复期D:衰竭期答案：C35.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:命题学习B:概念学习C:词汇学习D:符号学习答案：A、B、D36.以下属于大六度的有()。A:D—BB:G—EC:F—DD:B—G答案：A、B、C37.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响C:有意义材料比无意义材料更容易识记D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、C、D38.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《黄帝内经》B:《本草纲目》C:《金刚经》D:南京大屠杀档案答案：A、B、D39.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场都属于社会基本制度的范畴B:计划和市场都是资源配置的方式C:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别D:计划和市场是不能兼容的答案：B、C40.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的间接性B:认识的教育性C:认识的交往性D:认识的差异性答案：A、B、C41.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走B:完成考试的单项选择题C:写命题作文D:求边