完整版中学教师招聘含答案解析

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘含答案解析第I部分单选题（50题）1.--Howaboutseeingafilmtonight?A:Whynot?B:IguesssoC:Yes,that'srightD:It'sapity答案：A2.近代以来，受时事政治环境的影响，许多人名打上了时代的烙印，下列名字和年代相对应的是()。A:生于1921年，取名建军B:生于1932年，取名长征C:生于1962年，取名文革D:生于1951年，取名援朝答案：D3.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫作（）。A:心理测验B:心理评估C:心理辅导D:心理诊断答案：B4.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A:操作熟练阶段B:操作模仿阶段C:操作整合阶段D:操作定向阶段答案：C5.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加B:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加C:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加D:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少答案：D6.中国歌剧自五四运动以来逐渐发展形成，1945年延安诞生了大型歌剧()，是中国新歌剧成型的标志。A:《江姐》B:《扬子江暴风雨》C:《小二黑结婚》D:《白毛女》答案：D7.旋律6265|21|1654|5-||属于()拍子。A:4／4B:3／4C:2／2D:2／4答案：D8.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A:课堂规范B:课堂管理C:课堂纪律D:课堂控制答案：B9.（）是中国青铜时代最大的重器。A:曾侯乙墓编钟B:后母戊C:父丁鬲D:后母辛答案：B10.校园文化是社会的一种文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态，其中学校的()是校园文化的核心。A:物质文化B:组织制度文化C:精神文化D:课程活动文化答案：C11.大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动，而他们之所以愿意购买某种商品，主要是看（）。A:商品的品牌和信誉B:商品的效应和售后C:商品的包装和形象D:商品的性能和价格答案：D12.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。A:柯尔伯格B:皮亚杰C:艾利克森D:罗杰斯答案：A13.下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是()。A:它具有范围广、影响大的特点B:它起源于20世纪60年代C:它给人类的日常生活带来了巨大的变化D:它起源于美国答案：B14.1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。A:自由买卖领地内的农民B:对领地上农民进行司法审判C:保留原有土地的所有权D:没收农民的私有财产答案：C15.下列选项中，属于不可分散风险的是（）。A:公司特有风险B:非系统风险C:经济波动D:战争答案：D16.我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。A:唐朝B:汉代C:宋朝D:战国答案：D17.下列动物行为中，属于生殖行为的是（）。A:角马迁徙B:母鸡孵卵C:大雁南飞D:蜜蜂采蜜答案：B18.关于“习得性无助”表述不正确的是（）A:“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的B:“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C:“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的D:“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态答案：C19.历史上被称为“当代画圣”的是（）。A:曹仲达B:陆探微C:顾恺之D:吴道子答案：D20.下列选项中，属于A大调的近关系调式的是()。A:b小调B:d小调C:G大调D:B大调答案：A21.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（）。A:人的胰岛素和性激素B:肝糖原和抗体C:纤维素和维生素D:细菌的质粒和基因答案：D22.学与教的过程中传递的主要信息部分是（)A:教学内容B:教学媒体C:教师D:教学方法答案：A23.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。A:领导者和参谋B:管理者C:示范者D:促进者和管理者答案：D24.梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面，第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。A:郡县制B:宗法制C:察举制D:分封制答案：C25.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起（）作用。A:主导型B:决定性C:根本性D:基础性答案：B26.—个人的基本素养主要包括（）。A:身体、精神B:德、智、体C:知、情、意D:道德、学识答案：A27.《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了()。A:君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和B:领袖的个人素质决定国家的施政效果C:德国的代议制不够成熟与完善D:封建君主专制政体得以保存答案：C28.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A:生产力的发展水平B:教育投资C:政治经济制度的发展水平D:文化发展水平答案：A29.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A:材料本身必须具有逻辑意义B:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C:学习材料要高于学习者的能力范围D:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构答案：C30.“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。A:布鲁纳认知发现学习理论B:巴班斯基最优化理论C:布卢姆掌握学习理论D:洛扎诺夫暗示教学理论答案：A31.?被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。A:黄自B:王洛宾C:冼星海D:聂耳答案：D32.1838--1839年，施莱登和施旺提出了（）。A:进化学说B:细胞学说C:分离定律D:DNA双螺旋结构答案：B33.经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的（）等各因素的集合。A:法律B:技术C:政治D:经济答案：C34.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A:学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。B:白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。C:“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。D:中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?答案：C35.教师知识结构的核心是教师的（）。A:教育学知识B:专业知识C:心理学知识D:相关学科知识答案：B36.莫扎特是()作曲家。A:德国B:奥地利C:美国D:波兰答案：B37.创造性思维的核心是（）。A:抽象思维B:发散思维C:聚合思维D:分析思维答案：B38.下列民歌及其流传地域对应错误的是()。A:《上去高山望平川》——南民歌B:《赶牲灵》——北民歌C:《虹彩妹妹》——蒙古民歌D:《绣荷包》——山西民歌答案：A39.班主任工作的中心环节是（）。A:做好个别教育工作B:了解和研究学生C:组织和培养班集体D:教好与管好学生答案：B40.分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。A:后进生的感受B:对课堂纪律的影响C:对人际关系的影响D:学生听课效果答案：C41.学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A:意识和能力B:认知策略C:经验和方法D:规则和技能答案：D42.对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A:言语直观B:形象直观C:实物直观D:模象直观答案：A43.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。A:焦虑B:强迫行为C:强迫观念D:强迫恐惧答案：B44.态度与品德形成过程中，哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?（）A:内化B:认同C:依从D:服从答案：A45.根据以下材料，回答A:cuttingB:layingC:diggingD:lying答案：D46.下列选项属于铜管乐器的是()。A:小号B:大管C:单簧管D:定音鼓答案：A47.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）A:人身权B:荣誉权C:名誉权D:隐私权答案：A48.按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。A:自述法B:观察法C:谈话法D:心理测验法答案：B49.荀子认为“天地之变，阴阳之化。”“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是（）。A:牵一发而动全身B:心外无物，心外无事，心外无理C:理生万物，理主动静D:人病则忧惧，忧惧见鬼出答案：D50.序曲是歌剧的哪一部分?()A:重唱B:前奏C:咏叹D:前曲答案：D第II部分多选题（50题）1.具有高创造性个体的人格特征有（）。A:对复杂问题感兴趣B:冒险精神C:自信D:独立性答案：A、B、C、D2.从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。A:收拢性的乐段B:转调性的乐段C:统一调性的乐段D:开放性的乐段答案：B、C3.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复D:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制答案：A、B、C、D4.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:某高校给予王某的科研奖励费B:屠呦呦获得的诺贝尔奖金C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元D:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元答案：B、C、D5.下列属于自我防御机制的是（）A:宣泄B:对痛苦经验的选择性遗忘C:酸葡萄心理D:过度补偿答案：A、B、C、D6.某校初二学生刘军与同学相比，自控力较差，做事拖沓，为此经常被老师批评。一次批评中，班主任孙老师说他朽木不可雕，刘军顶嘴，孙老币气急了，踢了刘军小腿一脚，致其受伤。刘军就医后，孙老师主动承担了医疗费。之后，孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书，主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元，刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定，刘军右侧胫骨骨折，属轻伤。为此双方当事人发生争议，刘父将孙老师及学校告上法庭，要求二者共同承担赔偿责任。A:教育应“一切为了学生，为了学生的一切”。因此，教师的教育权利是无边界的B:教师对学生应严而有方，才有利于学生的发展C:应对家长进行契约教育，遵守已达成的协议D:教币应平等公正地对待学生，构建和谐的师生关系答案：B、D7.心智技能具有（）等特点。(易混)A:对象具有观念性B:对象具有客观性C:执行具有内潜性D:结构具有简缩性答案：A、C、D8.造成学生心理个别差异的原因是（）。A:社会环境B:人际关系C:遗传D:学校教育答案：A、C、D9.[单选题]声音的音色主要决定于声波的（）。A:振幅B:强度C:波形D:频率答案：C10.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:隐私权与名誉权、荣誉权B:受教育的权利C:人格尊严权D:身心健康权答案：A、B、C、D11.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的可以相互转化B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:没有无学习目的的学习动机D:没有无动机的学习目的答案：B12.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:多项选择题B:是非题C:简答式试题D:陈述式试题答案：A、B13.新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指（）。A:在形式和内容上有中国作风和中国气派B:为全民族90%以上的工农大众服务C:反对外来的资本主义文化D:反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立答案：A、D14.学生这一因素主要从（）两方面影响学与教的过程。A:群体差异B:性别差异C:年龄差异D:个体差异答案：A、D15.教育目的指明了受教育者的（）。A:发展阶段B:发展进程C:发展结果D:发展方向答案：C、D16.31.《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定中小学招生实行“六公开”原则，即（）A:公开招生政策、公开招生计划B:公开录取方式、公开录取结果C:公开考生信息、公开考生志愿D:公开招生范围、公开招生程序答案：A、B、D17.新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系，强调（）A:校长、教师、学生、家长共同参与评价B:教师对自己教学行为的分析与反思，以教师自评为主C:周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估D:使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平答案：A、B、D18.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:破裂性思维B:思维散漫C:思维松弛D:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽答案：D19.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:学会学习B:学会学习C:科学精神D:健康生活答案：A、B、D20.两任务的共同成分可能是（）。A:刺激B:学习目标C:环境线索D:反应答案：A、B、C、D21.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求D:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路答案：A、B、C22.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:探究性学习B:由被动学习转向主动学习C:建构学习知识的过程D:教师的角色由传授者向引导者转变答案：A、B、C、D23.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:亲密感对孤独感B:自主感对羞愧感C:自我同一性对角色混乱D:勤奋感对自卑感答案：B、C、D24.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明（）A:人生的价值不在于人的自然本性的满足B:从事科研工作更能实现人生价值C:人生的价值不应以个人的得失作为标准D:人生的价值不在于人的自然本性的满足答案：A、C、D25.根据知识的同化方式和学生的接受心理，奥苏伯尔提出讲授法．认为教师应该给学生提供完整的学习材料，通过有组织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为（）。A:运用概念的演绎法B:强调师生之间的互动C:保持教学内容的次序性D:运用非言语性的例证答案：A、B、C、D26.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:后勤保障设施B:教学仪器C:规章制度D:校园美化、绿化答案：A、B、D27.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A:情感领域B:认知领域C:日常生活领域D:动作技能领域答案：A、B、D28.学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A:利用变化律B:激发求知欲C:制造突发事件D:利用学生的好奇心答案：B、D29.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有延缓作用的B:有积极作用的C:灾难性的D:高强度的答案：B30.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的C:实施过违法行为的D:受到刑事处罚的答案：A、B31.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:不离开岗位，告诉对方处理的办法B:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位C:告诉对方，让主管帮助解决D:立即放下自己手头的工作去帮助对方答案：A32.将大三和弦的()变为减三和弦。A:三音、五音同时降低半音B:根音降半音C:根音升高半音D:五音降半音答案：A、C33.为什么（）A:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系D:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定答案：A、B、C、D34.根据下面材料，作答题。A:老师没有做到关爱每一个学生B:老师不尊重学生，言语有失规范C:老师维护了课堂的正常教学秩序D:老师挫伤了学生学习的积极性答案：A、B、D35.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索B:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D36.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:发展学生的智力、体力和创造才能B:传授系统的科学文化知识和基本技能C:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础D:关注学生个性的发展答案：A、B、C、D37.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》B:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》C:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》D:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》答案：B、C、D38.一般适应症候群包括（）。多选A:搏斗阶段B:衰竭阶段C:恢复阶段D:康复阶段答案：A、B39.躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。多选A:对客观世界的态度不变B:对自身价值的态度变化C:注意力集中在自身体验D:时间感觉发生变化答案：B、C、D40.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:反射B:客体永恒性C:据一种事物的表象推出另一种事物的表象D:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物答案：C、D41.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A:按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标B:教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性C:在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的D:教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实答案：C、D42.学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A:保证学