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河南省周口市2025届化学九上期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是A.将气体分别通入石灰水中 B.用燃着的木条分别伸入集气瓶中C.试验三种气体在水中的溶解性 D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中2.有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y3.下列生活中的变化属于化学变化的是()A.苹果榨汁 B.滴水成冰 C.酒精挥发 D.煤炭燃烧4.乙酸化学式C2H4O2,是食醋的主要成分,在我国有杜康的儿子因酸酒时间过长而得到醋的说法。下列说法正确的是A.1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和1个氧分子B.乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1C.乙酸是氧化物D.乙酸中碳元素的质量分数为5.下列微粒中,能表示2个氢分子的是A.2H B.2H+ C.H2O D.2H26.下列变化属于化学变化的是()A.冰川融化 B.轮胎爆炸 C.玻璃破碎 D.食物腐烂7.“归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是A.构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,不能燃烧;CO难溶于水,能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等:CO可做气体燃料D.危害:CO2能引起酸雨:CO与血液中的血红蛋白结合引起中毒8.下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是()A.火上浇油——增加可燃物 B.釜底抽薪——移走可燃物C.吹灭蜡烛——降低着火点 D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气9.化学实验课后,老师在总结时列举了一些同学的做法,其中正确的是A.把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味B.取用后的试剂长时间没有盖上瓶塞C.把实验后的废液倒入下水道D.把制取的固体物质放在指定容器中10.关于C、CO、CO2三种物质的说法中正确的是A.三种物质都含有碳元素,都具有还原性B.CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒C.CO2可用来作燃料D.C的单质都是黑色二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是我国能源消费结构比例图,依图完成下列问题:我国能源消费占比最大的化石燃料是______;除水能、风能、核能外,人们利用和开发的新能源还有______。(填序号)A太阳能B火力发电C氢能D潮汐能三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.学习化学离不开实验.(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_______(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替_______.(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______.②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是________.③选用甲装置可以进行的实验是______(填序号).A大理石和稀盐酸B过氧化氢溶液与二氧化锰粉末C锌粒与稀硫酸制氢气D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳④收集二氧化碳常选用装置______(填编号,下同);若收集氨气应选用装置_____(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。A升高温度,使NaCl溶解度增大B风吹日晒,使溶剂蒸发(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:①计算:需要氯化钠_______g,水______g。②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:回答问题:①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。14.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出带有标号仪器的名称:①____________;②_________。(2)实验室制取二氧化碳可用装置_____________组合来进行制取和收集。(3)实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式___________。②实验前先通入CO的目的是___________,反应后玻璃管中出现的现象__________。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是____________。(4)课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,再向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。①生成二氧化碳的质量是__________;②25g贝壳中含碳酸钙的质量是_________?(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学在实验室中称取了24.5g氯酸钾和5.1g的二氧化锰混合均匀后共热,加热至完全反应。求:(1)完全反应后生成氧气的质量_____。(2)完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量分数(结果保留小数点后面一位小数)。16.某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解,并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如下图所示:请认真分析图像,回答下列问题:(1)加热到t1分钟时,高锰酸钾是否完全分解:_____(填"是"或"否")。(2)加热到t1分钟时,产生氧气的质量是_____g。(3)加热到t2分钟时,剩余固体中有哪些物质?质量分别是?(写出必要计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别O2、CO,故选项错误;B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若气体能燃烧,则是CO;现象明显,能一次鉴别出这三种气体,故选项正确;C、氧气不易溶于水,一氧化碳、空气难溶于水,用试验三种气体在水中的溶解性的方法不能鉴别,故选项错误;D、分别通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,无变化的是氧气和CO,无法鉴别氧气和CO,故选项错误。故选B。【点睛】要根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到一次鉴别出三种气体的目的。2、B【解析】利用活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来的规律判断,分别对叙述中的过程进行判断即可解决.因为活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来,Y表面有X析出,说明Y>X;X表面有Z析出,说明X>Z,则有Y>X>Z故选B点评:此题考查的是金属活动性顺序,利用的是活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来的规律.3、D【解析】A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意。故选:D。4、D【详解】A、根据化学式,1个乙酸分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,故选项不正确;B、乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):4:(16×2)=6:1:8,故选项不正确;C、乙酸中含有碳氢氧三种元素,不是氧化物,故选项不正确;D、乙酸中碳元素的质量分数为×100%,故选项正确;故选D。【点睛】氧化物是由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物。5、D【解析】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表示为:1H1.故选D【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.6、D【解析】A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。冰川融化无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.轮胎爆炸无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.玻璃破碎无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;D.食物腐烂有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意。故选D。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。7、D【详解】A、构成:一个二氧化碳分子中有2个氧原子,一个氧化碳分子中有1个氧原子,一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子;故选项正确,但不符合题意;B、性质:CO2能溶于水,没有可燃性,不能燃烧;CO难溶于水,具有可燃性,能燃烧;故选项正确,但不符合题意;C、用途:CO2是光合作用的原料,可用于光合作用、灭火等:CO具有可燃性,可做气体燃料;故选项正确,但不符合题意;D、危害:CO2与水反应形成碳酸(弱酸性),但不能引起酸雨;故选项错误但符合题意;故选:D。8、C【分析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。【详解】A.火上浇油增加可燃物,能使燃烧更剧烈,正确;B.釜底抽薪——移走可燃物,正确;C.吹灭蜡烛——降低着火点,着火点是物质固有的性质,是不可改变的,错误;D.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气,正确。故选C。9、D【详解】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故A错误;B、取用后的试剂瓶应及时盖上瓶塞,故B错误;C、把实验后的废液不能倒入下水道,要放入指定的容器内,故C错误;。D、把制取的固体物质放在指定容器中,故D正确。故选D。10、B【分析】二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合引起中毒。【详解】A、三种物质都含有碳元素,C、CO具有还原性,CO2不具有还原性,故A不正确;B、CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,故B正确;C、CO2不燃烧,不支持燃烧,不可用来作燃料,故C不正确;D、碳的单质不一定都是黑色的,例如金刚石是碳的单质,是无色的,故D不正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、煤炭ACD【解析】由图中信息可知,我国能源消费占比最大的化石燃料是煤炭,;除水能、风能、核能外,人们利用和开发的新能源还有风能、核能、潮汐能。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、烧杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应的发生与停止AC丙丁【详解】(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯;搅拌时用筷子代替:玻璃棒。(2)①实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置中提升塑料瓶可以使鸡蛋壳与稀盐酸分离,其优点是:可以控制反应的发生与停止;③选用甲装置(属于固液发生装置)可以进行的实验是A、大理石和稀盐酸,使用固液发生装置;故选项正确;B、过氧化氢溶液与二氧化锰粉末,应该为块状二氧化锰;故选项错误;C、锌粒与稀硫酸制氢气,使用固液发生装置;故选项正确;D、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳,不能使用;故选项错误。故选:AC。④二氧化碳密度大于空气,气能溶于水,收集二氧化碳常选向上排空气法收集,选择装置丙;已知氨气极易溶于水,密度比空气小,选优向下排空气法收集,若收集氨气应选用装置:丁。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、B59595溶解过滤漏斗复分解【详解】(1)海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体,即通过风吹日晒使水分蒸发从而得到食盐晶体,分析所给的选项可以知道选项B正确,故选B;(2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×5%=5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-5g=95g,水体积为95mL,故填:5;95;②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水95mL。故填:95;③溶解,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。故填:溶解;④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是过滤,如果在学校实验室中完成过滤实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是漏斗。故填:过滤;漏斗;②步骤Ⅱ中氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,故填:复分解;③步骤Ⅲ中氯化镁通电生成镁和氯气,反应的化学方程式是:。故填:。14、酒精灯长颈漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把装置中的空气排除干净,防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸红色粉末变为黑色除去反应剩余的CO,防止污染大气4.4g10g【详解】(1)据图可知仪器①是酒精灯,②是长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,发生装置选择B.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集;(3)①在高温的条件下,一
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