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河南省周口市鹿邑县2025届九年级化学第一学期期中检测试题检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学用语表示正确的是()A.两个氮分子:2N B.氧化铁:FeO C.钙离子:Ca+2 D.钾元素:K2.下列推理正确的是A.离子带电荷,因此带电荷的一定是离子B.原子不显电性,因此构成原子的粒子一定都不带电C.同种分子构成的物质是纯净物,因此纯净物一定是由同种分子构成D.氧气浓度越高燃烧越剧烈,因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺3.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙,如图,则:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2

②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四种说法中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.下列对宏观现象的微观解释正确的是A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为组成元素不同B.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构C.NaOH溶液可导电,因为水中有大量自由移动的钠离子和氯离子D.水通电生成氢气和氧气,因为水分子中含有氢分子和氧分子5.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B. C. D.6.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂,其中符合题意的一组是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥7.下列实验操作正确的是()A.送人固体粉末 B.滴加液体C.移走加热的蒸发皿 D.给试管加热8.原子的质量主要集中在A.质子 B.中子 C.电子 D.原子核9.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后备物质的质量如下表,对该反应,下列描述中正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g20286反应后质量/g4待测282A.该反应可能是铜与氧气的反应B.乙一定是该反应的催化剂C.反应中甲和丙的质量比为1:7D.丙一定是单质10.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,该化学反应的微观示意图如图。请回答。(1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是__________(填“分子”或“原子”)。(2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是__________(填符号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________;(2)若实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是_______(填字母);若用G装置收集氧气,则氧气从______端(填a或b)进入。该反应的文字表达式是________________;(3)某微型实验装置H如图,该装置相当于上图发生装置中的_________(填字母),用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还可能具有的优点是________________。(写出一点即可)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)14.(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:①向溶液中加入足量的________________;②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。①下列说法正确的是________。am点所示溶液为碱性bn点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色cp点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如下是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:阿莫西林胶囊使用说明书[品名和化学式]正式名:阿莫西林胶囊英文名:AmoxicillinCapsules化学式:[适应症]呼吸系统:支气管肺炎、大叶肺炎、上呼吸道感染……[用法与用量]口服成人一次0.5g-1g(2-4粒),一日3-4次:儿童按每日每千克体重60mg计算,分3-4次服用,或遵医嘱。(1)阿莫西林的相对分子质量是______________。(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是______________。(3)求阿莫西林中氧元素的质量分数(精确到0.1%)______________。(4)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每天要服几粒?(简要写明计算过程)____________16.高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体,其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后,停止加热直至冷却,称得剩余固体的质量为11.2g。请计算:(1)反应所得二氧化碳的质量为_______g;(2)化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是__________;(3)碳酸钙的相对分子质量;______(4)碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比;______(5)碳酸钙中氧元素的质量分数;______(6)20g碳酸钙中氧元素的质量。______

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子。【详解】A、两个氮分子表示为2N2,故A不正确;B、氧化铁化学式为Fe2O3,故B不正确;C、钙离子的离子符号为Ca2+,故C不正确;D、钾元素元素符号为K,故D正确。故选D。【点睛】元素正上方的数字表示元素的化合价。2、D【解析】

A、离子带电荷,因此带电荷的不一定是离子,比如电子带负电、质子带正电,都不是离子,错误;B、原子不显电性,但构成原子的粒子中质子、电子都带电,错误;C、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定都是由同种分子构成,有的是由同种的原子直接构成;例如铁属于纯净物,由铁原子构成,推理不正确;D、氧气浓度越高燃烧越剧烈,因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺,正确;故选:D。3、D【解析】

金属活动性Al>Zn>Cu>Ag,所以锌粉优先与AgNO3发生反应,铜粉后与AgNO3发生反应,但是铜粉和锌粉都不能和Al(NO3)3发生反应,Al(NO3)3一定在溶液中;

①锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银,铜粉和锌粉都不能和Al(NO3)3发生反应,所以溶液中一定有Al(NO3)

3和Zn(NO3)2;

②锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银,固体乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn;

③若溶液甲是蓝色,说明铜已经与AgNO3发生反应,而锌已经全部反应,溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;

④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,说明固体中有锌,锌过量,铜未参加反应,溶液中AgNO3被反应完全,溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2;

故选D。4、B【解析】

A、水和过氧化氢均是由氢元素和氧元素组成的,水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,故A错误;B、稀有气体可做保护气,是因为它们原子的最外层电子层达到稳定结构,化学性质很不活泼,故B正确;C、NaOH溶液可导电,因为水中有大量自由移动的钠离子和氢氧根离子,故C错误;D、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子和氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气。水分子中不含有氢分子和氧分子,故D错误。故选B。5、D【解析】

A、质子数=8,核外电子数=10,为阴离子,故选项错误。B、质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项错误。C、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误;D、质子数>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确。故选D。6、D【解析】

①硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,升高温度,硝酸钾的溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液;

②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,降低温度可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

③增加硝酸钾,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

④减少硝酸钾,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

⑤增加溶剂,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

⑥减少溶剂,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。

所以在一定温度下,②③⑥中的方法可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。故选D。【点睛】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度。7、A【解析】

A、试管平放,用纸槽取用固体药品,纸槽要尽量伸到试管底部,然后迅速将试管竖直,故选项正确;B、用胶头滴管滴加液体时胶头滴管不能伸入试管内部,要悬空在容器口的正上方,故选项错误;C、正在加热的蒸发皿要用坩埚钳夹取不能用手取,否则容易烫伤,故选项错误;D、给试管中的液体加热,液体的取用量不能超过试管体积的三分之一,故选项错误。故选A。8、D【解析】试题分析:原子是由原子核和核外电子构成的,由于核外电子的质量很小,约是质子质量的1/1836,故可忽略不计,所以原子的质量主要集中在原子核上。故选D考点:原子的定义与构成点评:理解和熟记原子的定义与构成,以及与之相关的知识,是解题的关键。9、A【解析】

根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:甲、丁的质量在反应前后减小为反应物,参加反应的质量分别为16g、4g,丙的质量反应后增加为生成物,生成了20g,所以乙的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加反应。【详解】根据以上分析可知:A、由2Cu+O22CuO可知:铜与氧气的质量比为:(64×2):32=4:1,该题中反应的反应物的质量比为:16g:4g=4:1,所以该反应可能是铜与氧气的反应,故A正确;B、乙的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加反应。乙不一定是该反应的催化剂,故B错误;C、反应中甲和丙的质量比=16g:20g≠1:7,故C错误;D、丙是甲和丁发生化合反应的生成物,一定不是单质,是化合物,故D错误。故选A。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。10、A【解析】试题分析:A选项为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物是正确的叙述;B选项是错误的叙述,是降低温度到着火点以下;C选项是错误的叙述,是因为没有达到着火点;D选项是错误的叙述,是因为隔绝空气.故答案选择A考点:燃烧与灭火二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、原子H2O【解析】

(1)该化学反应前后没有发生改变的粒子是原子,因为原子是化学变化中最小的粒子。(2)能保持丁物质化学性质的最小粒子是H2O,因为丁是水,水是由水分子构成的,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯集气瓶AE或AGaA加热时间短,消耗能源少【解析】

(1)带标号仪器的名称分别为:①酒精灯;②集气瓶;(2)若实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,以二氧化锰为催化剂加热氯酸钾反应生成氯化钾和氧气,排水法收集的氧气更纯净,应选用的装置组合是AE或AG,若用G装置收集氧气,则氧气从a端进入,该反应的文字表达式是:;(3)实验装置H相当于图中发生装置中的A,用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还具有的优点是加热时间短,消耗能源少。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C或E催化作用或加快反应速率ADAC集气瓶口有气泡冒出向上a溶解、过滤、蒸发29.8【解析】①过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用固液不加热型装置,收集时可选择排水法或向上排空气法,故选C或E,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2;反应中二氧化锰起催化作用;将过氧化氢的浓度降低,可以减慢反应速率,用长颈漏斗加过氧化氢时不便于控制反应速率,可用分液漏斗或针筒代替,故选AD;②氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热,反应装置选择A,要收集纯净的氧气要用排水法收集,故选AC装置;③由于氧气的密度比水的密度小,故应该短进长出;④反应结束后的固体中有氯化钾和二氧化锰两种物质,氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故可以经过溶解、过滤、蒸发来提取;设制取0.6moL的氧气可以回收氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O21493X0.6=得x=29.8g14、酚酞cNaCl水浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性【解析】

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠是否仍存在,需要除去碳酸钠,除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液,故填CaCl2或BaCl2;②反应后的溶液中不再有碳酸钠,可向溶液中加入酚酞试液,如果溶液变红,说明含有NaOH,故填酚酞。(2)①a由图可知,m点所示溶液的pH<7,溶液呈酸碱性,选项错误;b由图可知,n点所示溶液的pH=7,溶液显中性,加入紫色石蕊试液后溶液显紫色,选项错误;cp点所示溶液的pH>7,所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH,选项正确;d该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强,且最终溶液呈碱性,所以是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,选项错误,故填c;②由图可知,m点所示溶液的pH<7,则溶液中的溶质是剩余的盐酸与反应生成的氯化钠,溶液蒸干后,水与氯化氢蒸发掉,得到的物质是氯化钠,故填NaCl。③氢氧化钠与盐酸交换离子后反应生成氯化钠和水,所以该反应为复分解反应的条件是有水生成,故填水。

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