历年中学教师招聘题库大全及参考答案（基础题）

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历年中学教师招聘题库大全及参考答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.在十九世纪印象主义画家中（）是最早……,使画面明亮。有外光新鲜感的画家A:毕莎罗B:莫奈C:德加D:马奈答案：D2.被称为“窑彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他浅色面釉,一次烧成的是（）。A:画坯B:釉下彩C:斗彩D:釉上彩答案：B3.最先进行黑奴贸易的是()。A:葡萄牙B:西班牙C:英国D:法国答案：A4.根据动作的连贯与否，可以把操作技能分为（）。A:闭合性操作技能和开放性操作技能B:连续型操作技能和断续型操作技能C:徒手型操作技能和器械型操作技能D:细微型操作技能和粗放型操作技能答案：B5.（）年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。A:1952B:1954C:1953D:1951答案：A6.《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。A:京剧B:豫剧C:评剧D:黄梅戏答案：D7.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentagoB:ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversC:AnylivingthingshegetsalongwitheverydayD:Thesorethroatandbackacheheishaving答案：C8.固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是（）。A:利用固定化酵母发酵，发酵液浓度不宜过高B:酵母固定化的目的是为了提高发酵速率C:固定化的酵母不能繁殖，性状较为稳定D:固定化酵母形成的凝胶珠越大越好，越硬越好答案：A9.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A:效果律B:练习律C:动机律D:准备律答案：A10.真正为课程论建立心理学基础的是（）。A:杜威B:克伯屈C:赫尔巴特D:冯特答案：C11.《沐浴的狄安娜》的作者是法国画家（）。A:弗拉戈纳B:布歇C:勒布伦D:普桑答案：B12.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A:集体形成的初始阶段B:集体的巩固阶段C:集体发展成熟与和谐阶段D:集体形成的初步建立阶段答案：C13.企业筹资的动因包括（）。A:偿还债务B:依法筹集注册资本C:扩大生产规模D:优化资本结构答案：B14.属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为（）。A:社会中心课程B:知识性课程C:地方课程D:研究型课程答案：C15.下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是（）。A:《尤利西斯》—乔依斯—爱尔兰《人问喜剧》—巴尔扎克—法国B:《呼啸山庄》—艾米莉?勃朗特—英国《少年维特之烦恼》—歌德—德国C:《战争与和平》—阿?托尔斯泰—俄国《玩偶之家》—易卜生—芬兰D:《草叶集》—惠特曼—美国《吉檀迦利》—泰戈尔—印度答案：C16.下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是()。A:使民主共和的观念深入人心B:彻底结束了延续两千多年的封建制度C:为中国民族资本主义的发展创造了条件D:推翻了清王朝的统治答案：B17.高中生物课程的必修学分为（）。A:2B:4C:6D:8答案：C18.设计教学法的提出者是（）。A:华虚朋B:帕克赫斯特C:杜威D:克伯屈答案：D19.某区域经济组织的宗旨是：取消贸易壁垒，创造公平竞争的条件，增加投资机会，保护知识产权，建立执行协定和解决争端的有效机制，促进三边和多边合作。该组织()。A:是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织B:促进了西欧国家经济的发展和实力的增强C:较好地实现了发达国家和发展中国家的合作D:开始改变由西方国家决定世界事务的局面答案：C20.对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指（）。A:配置性评价B:标准参照评价C:常模参照评价D:诊断性评价答案：D21.关于“奉献”的职业道德特征是（）。A:目的和态度上的非功利性B:人性上的本善性和社会性C:实践上的人人可为性D:要求上的普遍性答案：A22.下列作品中不属于古琴作品的有()。A:《潇湘水云》《大浪淘沙》B:《离骚》《平沙落雁》C:《酒狂》《梅花三弄》D:《高山流水》《广陵散》答案：A23.教育学的任务在于（）。A:总结教育经验B:揭示教育规律C:发现教育问题tD:制定教育方针答案：B24.G大调下属调的平行调是()。A:b小调B:a小调C:C大调D:F大调答案：B25.2015年中共中央、国务院颁布的《关于深化国有企业改革的指导意见》中把国有企业明确划分为商业类和公益类，并确定了不同的改革模式，其中商业类国有企业实行公司制股份制改革，国有资本可以绝对控股、相对控股，也可以参股；而公益类国有企业则一般采取国有独资形式，但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。A:树欲静而风不止B:深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花C:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D:一滴水也可以折射太阳的光辉答案：B26.流行于西班牙的舞种是()。A:桑巴B:伦巴C:探戈D:弗拉门戈答案：D27.随着科技的发展，我国的芯片技术也飞速提升，（）A:天玑800B:Exynos990C:麒麟990D:骁龙865答案：C28.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A:独立开设思维训练课B:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果D:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序答案：D29.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80％的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为（）。A:400a·0.8mB:0.8a·400mC:a·320mD:320am答案：C30.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）A:初三B:高一C:初一D:初二答案：D31.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()。A:癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关B:癌变细胞的形态结构发生变化C:正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变D:癌细胞能合成端粒酶答案：C32.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.A:shouldbeB:hasC:isD:have答案：D33.在平面直角坐标系中，点A的坐标为（-2,5），则点A关于y轴的对称点坐标是（）A:（-2，5）B:（2，5）C:（-2，-5）D:（2，-5）答案：B34.体育教学中交往手段的特质性,…….为主的（）A:身体语言或体势语言、手势语言B:身体语言或手势语言、形态语言C:表情语言或体势语言、形态语言D:身体语言或体势语言、形态语言答案：D35.在教学过程中应注重（）。A:以教师为主体的研讨和探索B:以学生为主体的研讨和探索C:以教师和学生为主体的研讨和探D:以教材为主体的研讨和探索答案：B36.元末山水画大家……风格形式是（）。A:书斋山水B:浅绛山水C:青绿山水D:金碧山水答案：B37.根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。A:3B:4C:6D:5答案：B38.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A:教育权B:所有权C:领导权D:统治权答案：C39.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。A:传道者角色B:研究者角色C:示范者角色D:授业解惑者角色答案：C40.由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。A:查巴塔B:圣马丁C:玻利瓦尔D:伊达尔哥答案：C41.雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。A:境界B:自律C:魅力D:惩罚答案：D42.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A:couldhavehadB:shouldn'thavehadC:mightnothaveD:hadn'thave答案：B43.中学生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要（）。A:享有政治权利B:享有法律权利C:履行法律义务D:履行道德义务答案：C44.学生是学习的（）。A:媒体B:手段C:主体D:客体答案：C45.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。A:独立于皇权之外的决策机构已形成B:政事堂会议形成了民主政治的雏形C:朝议制度减少了君主的决策失误D:皇帝与宰相的权力都受到了限制答案：D46.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:分封制退出中国历史的根源B:汉代损益秦制的措施C:秦代皇帝制度的内涵D:封建官僚制度确立的背景答案：D47.箜篌属于中国传统民族乐器中的()A:节奏B:弹拨乐器C:拉弦乐器D:吹管乐器答案：B48.《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。A:推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国B:工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权C:国家权力的重心决定性地自国王转至议会D:实现了从传统社会向近代社会的转变答案：C49.由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是（）。A:挫折B:躁狂C:焦虑D:抑郁答案：C50.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A:能否自觉地关注学生B:能否关注自己的生存适应性C:能否更多地考虑班集体的建设D:能否充分考察教学情境答案：A第II部分多选题（50题）1.法律具有三个基本特征（）。A:靠国家强制力保证实施B:国家制定或认可C:对全体社会成员具有普遍的约束力D:只对犯罪分子有强制作用答案：A、B、C2.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:学生特点C:教学目的和任务的要求D:教学内容的性质与特点答案：A、B、C、D3.以下说法正确的是（）。A:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的B:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法C:智慧技能属于陈述性知识的学习D:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较答案：A、B、D4.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响B:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C:德育仅指道德教育D:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一答案：A、D5.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接转化途径B:直接转化途径C:直接发生途径D:间接发生途径答案：A、C6.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣B:及时化解突发事件带来的负面影响C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D7.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:充电行为受程序控制B:诱发冲突的刺激的强弱C:精神痛苦的程度D:心理冲突持续的时间答案：A8.以下属于品德心理结构特征的是()。A:稳定性与可变性B:各成分发展的顺序性与连续性C:各成分具有层次性D:统一性与差异性答案：B、C、D9.学生的受教育权主要有（）。A:学习权B:公正评价权C:身心健康权D:受完法定年限教育权答案：A、B、D10.在常用的等调中，其调号关系为()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:六升等于六降D:五升等于六降答案：A、B、C11.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:教师的教学目标C:国家的教育目的D:社会的价值取向答案：A、B、C12.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:指向性B:强度C:灵活性D:速度答案：A、B、C、D13.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:相对性评价B:目标参照性评价C:绝对性评价D:常模参照性评价答案：A、D14.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:导向B:激励C:控制D:评价答案：A、B、D15.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断B:鼓励提出改进或补充意见C:鼓励提出多种想法，多多益善D:鼓励标新立异、与众不同的观点答案：B、C、D16.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:写命题作文B:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走C:完成考试的单项选择题D:求边长2厘米的正方形的面积答案：B、C、D17.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:学科结构运动C:程序教学运动D:人本主义的学习和教学观答案：B、C、D18.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:替代学习B:内隐学习C:实践学习D:直接学习答案：A19.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:分析迹象B:补充提问C:就事论事D:相关分析答案：B20.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。A:刻板印象B:光环效应C:首因效应D:近因效应答案：B21.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:尝试律B:准备律C:效果律D:练习律答案：B、C、D22.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:人的本质是社会关系的总和B:意识是人脑对客观世界的反映C:日出于东落于西D:水往低处流答案：A、B23.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:心理发展的成熟程度B:健康水平C:人格特质D:解决问题的迫切程度答案：A24.同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A:影响结果的深远性B:道德观念的超前性C:道德行为的示范性D:道德意识的自觉性答案：A、C、D25.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:把学生的全面发展与个性发展结合起来B:促进学生的个性发展C:教学过程中，强调“发现”知识的过程D:重视创新能力的培养答案：A、B、C、D26.中小学智育的主要任务有（）。A:形成技能B:传授知识C:培养基本的道德和行为规范教育D:发展智力答案：A、B、D27.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:百分等级B:IQ分数C:标准九分D:IQ分数答案：A、B、D28.自我意识的成分包括（）A:自我行动B:自我控制C:自我体验D:自我认识答案：B、C、D29.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:情感过程B:认知过程C:意志过程D:个性过程答案：A、C、D30.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进人自身的发展B:交往推动社会关系的变革和改善C:交往是科学文化传承和发展的重要途径D:交往促进生产力的发展答案：A、B、C、D31.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:不稳定C:外部D:内部答案：A、B、C32.下列说法正确的是（）A:教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是强度律B:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律C:教师在讲课时的走动和手势，可以增强学生感知的效果，这是运用感知规律中的差异律D:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律答案：A、B、D33.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A:人格尊严权B:人身自由权C:身心健康权D:名誉权和荣誉权答案：A、B、C、D34.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:因材施教原则B:直观性原则C:整体性原则D:理论联系实际原则答案：A、B、D35.安排课程表应遵循的原则（）A:整体性原则B:生理适宜原则C:迁移性原则D:简约性原则答案：A、B、C36.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发要善于利用学校课程资源B:校本课程开发要体现个性化的价值追求C:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要D:校本课程开发的主体是专家而非教师答案：A、B37.根据下面资料，回答题A:微格教学B:观摩和分析C:教师行动研究D:教学反思答案：A、B、C、D38.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:实施过违法行为的B:受到剥夺政治权利刑事处罚的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D:受到刑事处罚的答案：B、C39.下列属于铜管乐器组的有()。A:小号B:长笛C:双簧管D:圆号答案：A、D40.小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有