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专业精品中学教师招聘题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学教师招聘通关秘籍题库(夺冠)第I部分单选题(50题)1.教师职业的特殊要求是,必须具有()。A:教育能力B:控制能力C:管理能力D:研究能力答案:A2.催眠诱导常会使个体出现()的心理状况。A:反应性降低B:幻觉减少C:注意范围变广D:反应性升高答案:A3.班主任工作的中心环节是()。A:了解和研究学生B:统一多方面教育力量C:做好个别教育工作D:组织和培养班集体答案:D4.某中学开展“平安是牵挂也是责任”的主题活动。活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。开展这一主题活动体现了对未成年人的()。A:学校保护B:家庭保护C:社会保护D:司法保护答案:A5.1988年底.山东临沂九曲乡农民褚延泽承包的72亩田喜获丰收,被授予“全国售粮大户”的荣誉称号,他高高兴兴地贴出一副春联:“吃陈粮烧陈柴承包政策好,迎新春迈大步科技威力大”.横批是“展翅高飞”。这副对联从本质上反映了()。A:农业合作化运动给农民带来了新的希望B:生产关系的变革适应了生产力的发展C:社会主义市场经济体制已经建立起来D:人民公社化运动调动了农民的生产积极性答案:B6.事物矛盾问题的精髓是()。A:主要矛盾和次要矛盾的关系原理B:内部矛盾和外部矛盾的关系原理C:矛盾的同一性和斗争性的关系原理D:矛盾的普遍性和特殊性的关系原理答案:D7.韩信拜将A:韩信初为布衣,家庭贫寒,生活无着,常常寄人篱下;但他却胸怀大志,忍辱负重,努力习武,积极投军献策,最后终于成了一位杰出的军事家B:韩信起初在项羽军中做郎中,曾几次向项羽出谋献策,可是都没有被采纳,这就决定了项羽必然失败的悲惨命运C:本文主要描写韩信的才能。不过,这里不是正面描写,而是侧面烘托,即通过其他人物的反映,表现了一个天才的军事家的形象D:文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任,采纳滕公的意见,拜韩信为大将,让他为自己打天下答案:B8.族田义庄是宗族宗法制度的产物,肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄,明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱,将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这表明族田义庄()。A:有利于宗族内部平等B:确立了社会保障体系C:在古代的存在有合理性D:是封建政府救济灾民的来源答案:C9.态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()A:内化B:服从C:依从D:认同答案:A10.桑代克提出的学习迁移理论是()。A:关系转换说B:相同要素说C:形式训练说D:经验泛化说答案:B11.在学习较容易的内容时,动机水平为(),最有利于学习。A:中等B:较低C:较高D:以上都不对答案:C12.在古代社会,“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的()。A:人格形象B:文化形象C:道德形象D:财富形象答案:B13.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际()A:节俭盛行B:经济繁荣C:短暂而繁荣D:二世而亡答案:C14.()是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A:课外活动B:教学活动C:实践活动D:团队活动答案:B15.17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同点不包括()。A:都促进了资本主义的发展B:都推翻了封建统治。处死了国王C:都建立了资产阶级统治D:都具有资产阶级革命性质答案:B16.谱号与五线谱结合在一起,叫作谱表。为了方便记谱,中提琴的乐曲常用()记谱。A:B谱表B:C谱表C:G谱表D:F谱表答案:B17.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:basicallyB:especiallyC:eventuallyD:specially答案:B18.在目镜15x,物镜10x的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5x时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为()个。A:270B:10C:90D:180答案:A19.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:whomB:thatC:themD:which答案:A20.容易导致中学生网络成瘾的原因,不包括()。A:父母溺爱孩子。B:应激事件。C:经常被他人拒绝与否定。D:家庭富裕上网便捷。答案:D21.第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是()。A:党的十二大B:党的十四大C:党的十三大D:党的十五大答案:C22.管理信息系统文档管理的主要工作包括()。A:文档管理的制度化和标准化B:维护文档的可追溯性C:维护文档的一致性D:保证文档管理的人员稳定和交接有序答案:A23.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A:先快后慢B:没有规律C:前后一样D:先慢后快答案:A24.下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()A:通过爱的教育…….的紧张敌对情绪B:攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。C:可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。D:政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。答案:D25.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。A:认知结构B:价值体系C:观念系统D:策略框架答案:B26.We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________A:usefulB:availableC:accessibleD:convenient答案:B27.在体操教学中,()原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A:循序渐进B:因材施教C:直观性D:巩固与提高答案:A28.音乐新课程的()是以音乐审美为核心。A:音乐实践B:多元文化C:基本理念D:评价标准答案:C29.关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。A:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来B:明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容C:宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步D:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通答案:C30.民乐合奏《金蛇狂舞》采用的创作素材是()。A:《步步高》B:《倒八板》C:《旱天雷》D:《大八板》答案:B31.课的类型的划分依据是()。A:教学任务B:教学原则C:教学内容D:教学规律答案:A32.下列成语中有错别字的一项是()。A:目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉B:捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍C:班门弄斧铤而走险急功近利日理万机D:无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼答案:B33.随着计算机的广泛应用,网上营销迅速崛起,人们足不出户就可以通过互联网购买商品。A:增加了营销就环节,增加销售成本B:促进了技术核心和产品升级换代C:减弱了商业网点布局的空间限制D:使生产企业不必致力于市场开拓答案:C34.将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称()。A:水平迁移B:同化性迁移C:重组性迁移D:顺应性迁移答案:D35.下列有关乳酸菌的叙述.正确的是().A:能利用CO2和水生成乳酸B:主要通过芽孢繁殖后代C:可利用其制作泡菜D:单细胞真核生物答案:C36.最早实施义务教育的国家是()。A:德国B:法国C:英国D:美国答案:A37.提出著名的“白板说”的是()。A:洛克B:卢梭C:裴斯泰洛齐D:杜威答案:A38.关于古代教育说法错误的是()。A:古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B:印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C:古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家D:古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育答案:C39.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的噬菌体()。A:一定有32P,可能有35SB:只有32PC:只有35SD:一定有35S,可能有32P答案:D40.在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。A:发散型B:辐合型C:冲动型D:沉思型答案:A41.《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了()。A:大河文明的海洋化B:日本文明的中国化C:日本文明的儒家化D:儒家文明的日本化答案:D42.牛和羊是两个物种是因为()。A:行为隔离B:杂种天亡C:配子隔离D:杂种不育答案:D43.()是佛罗伦萨画派的创始人.文艺复兴的分水岭。A:马萨乔B:波提切利C:乔托D:佛朗切斯卡答案:C44.消费者购买决策也受到个人特性的影响,特别受其()的影响。A:年龄B:经济状况C:生活方式D:职业答案:A45.学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。A:尊重的需要B:审美的需要C:自我实现的需要D:求知的需要答案:C46.会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于()。A:变式B:定势C:负迁移D:正迁移答案:D47.由李延年作词,骆玉笙编曲的《贺新春》属于说唱音乐中的()。A:常德丝弦B:天津时调C:苏州弹词D:京韵大鼓答案:D48.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A:shouldn'thavehadB:hadn'thaveC:couldhavehadD:mightnothave答案:A49.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫()。A:心理教育B:心理辅导C:心理测验D:心理评估答案:D50.近代以来,受时事政治环境的影响,许多人名打上了时代的烙印,下列名字和年代相对应的是()。A:生于1962年,取名文革B:生于1921年,取名建军C:生于1951年,取名援朝D:生于1932年,取名长征答案:C第II部分多选题(50题)1.心理发展的不平衡性体现在(
)。A:个体不同系统在发展速度上的不同B:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率C:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同D:个体不同系统在到达成熟时期上的不同答案:A、B、C、D2.下列著名古曲中,属于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《高山流水》C:《十面埋伏》D:《平沙落雁》答案:B、D3.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案:A、B、D4.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:不愤不启,不悱不发B:教之而不受,虽强告之无益C:人不知而不愠D:问则疑,疑则思答案:A、B、D5.现代教学的特征包括()。A:伦理性B:创造性C:集体性D:科学性答案:A、C、D6.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:诱发冲突的刺激的强弱B:心理冲突持续的时间C:充电行为受程序控制D:精神痛苦的程度答案:C7.实用主义教育学的主要观点是()。A:以经验为中心组织课程B:以儿童为中心C:学校即社会D:重视学生在教学过程中的独立发现答案:A、B、C、D8.教学是一个特殊的认识过程,其特殊性主要表现在()(易错)A:认识的交往性B:认识的教育性C:认识的差异性D:认识的间接性答案:A、B、D9.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A:添附B:割让C:先占D:时效答案:A、B、C、D10.[单选题]世界级富商盖茨和巴菲特决定到中国举办慈善活动,据说中国的亿万富豪很少有响应者。有人认为盖茨、巴菲特在“作秀”,也有人说中国的富豪缺乏爱心。对于中国富豪不愿意参加盖茨和巴菲特慈善活动这一情况,你认为主要原因是()。A:中国富豪缺乏爱心B:中国富豪的财富来源有问题C:应该对中国富豪课以重税D:中国慈善事业体制不健全答案:A11.下列动作属于篮球接球教学重点的是()A:伸手臂B:压腕C:迎球D:拨指答案:A、C12.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。A:在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代B:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的C:各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调D:在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的答案:B、D13.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:常模参照性评价B:相对性评价C:目标参照性评价D:绝对性评价答案:A、B14.以下属于学生间认知方式差异的是()。A:场独立型与场依存型B:辐合型与发散型C:独立型和顺从型D:沉思型与冲动型答案:A、B、D15.少年期记忆的主要特点包括()。多选A:有效地运用各种记忆策略B:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期C:自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差D:短时记忆容量达到一生中的最高峰答案:A、B、D16.员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。单选A:对于领导含糊交办的任务,要含糊执行B:一般不越级汇报工作C:即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行D:如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法答案:B17.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:不以追求报酬为最终目的B:奉献是对职业道德素质很高的人的要求C:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献D:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬答案:A、D18.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《塔索》C:《玛捷帕》D:《从摇篮到坟墓》答案:A、B、C、D19.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业能力B:职业薪酬C:职业态度D:职业环境答案:A20.请指出张主任的做法有哪些不当之处()A:未能关注学生道德、情感、态度、价值观,做法武断B:没有把学生看成是一个完整的人C:张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨D:没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生答案:A、B、C、D21.2016年9月9日上午,第三十二个教师节来临之际,习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是()A:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务B:教育必须与生产劳动和实际相结合C:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人D:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人答案:A、D22.以下属于影响迁移的客观因素的是()。A:认知结构B:学习材料特性C:媒体D:教师指导答案:B、C、D23.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《C大调幻想曲》B:《蓝色多瑙河》C:《童年情景》D:《克莱斯勒偶记》答案:A、C、D24.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度B:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数C:单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程D:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程答案:A、B、C、D25.31.《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定中小学招生实行“六公开”原则,即()A:公开招生政策、公开招生计划B:公开考生信息、公开考生志愿C:公开招生范围、公开招生程序D:公开录取方式、公开录取结果答案:A、C、D26.教育执法的基本要求是()A:合法B:及时C:公正D:正确答案:A、B、D27.外烁论的主要代表人物有()。A:华生B:弗洛伊德C:华生D:荀子答案:A、C、D28.德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是()。A:规范功能B:导向功能C:评价功能D:调控功能答案:B、C、D29.以下属于创新教育基本特征的是()。A:适应性B:全面性C:主体性D:实践性答案:B、C、D30.16PF的适用范围是()。A:初中以上文化程度的受测者B:可用于团体施测C:小学以上文化程度的受测者D:可用于个别施测答案:A、B、D31.童年期思维的基本特点包括()。多选A:没有发生质变B:经历一个思维发展的质变过程C:可以摆脱形象的逻辑思维D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案:B、D32.[单选题]以词为中介反映现实的过程属于()。A:辐合思维B:形象思维C:动作思维D:抽象思维答案:D33.教育职业劳动的特点包括()。A:复杂性B:示范性C:长周期性D:创造性答案:A、B、C、D34.[单选题]精神分裂症多起病于()A:少年期B:婴幼儿期C:儿童期D:青壮年期答案:D35.学生文化的特征有()。A:非正式性B:多样性C:过渡性D:正式性答案:A、B、C36.研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A:课后评价的差异B:课堂教学过程的差异C:课时计划的差异D:专业知识多少的差异答案:A、B、C37.根据学习内容的不同,可将学习分为()(常考)A:行为规范的学习B:知识的学习C:认知策略的学习D:技能的学习答案:A、B、D38.教育目的的制定要考虑哪些客观条件()A:生产力和科技发展水平B:制定者的哲学观念、理想人格C:一定社会的政治和经济制度D:社会历史发展进程答案:A、C、D39.下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A:《费加罗的婚礼》B:《唐璜》C:《魔笛》D:《卡门》答案:A、B、C40.下列关于情绪与情感关系的表述,正确的有()。A:情绪是情感的基础,情感离不开情绪B:情绪具有情境性,情感具有较强的稳定性和持久性C:情绪更多是与人的生理需要相联系,情感则是与人的社会性需要相联系D:情绪依赖于情感,是情感的具体表现答案:A、B、C、D41.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:3-5周B:2~4周C:2~6周D:4~8周答案:B42.[单选题]心理起源于动
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