《9加几》（学案）人教版一年级数学上册

第八单元20以内的进位加法

•第1课时9加几•

学案

班级：姓名：成绩：

一、学习目标

1.掌握9加几的计算方法，并能正确计算。

2.理解“凑十法”的算理。

二、知识构建

【自主学习】

bibTkanshuisuandegengkuai

1.比比看，谁算得更快。

10+2=7+10=

10+9=3+10=

10+6=8+10=

【合作探究】

kantuhuidawe

1.看图回答问题。

(1)箱子里有()盒饮料，箱子外有()盒饮

料。

(2)求“一共有多少盒“，要用()法计算，列

式是：noDo

jisuan

2.计算9+4。

(1)点数法：

用・表示饮料

箱子里的箱子外的

一共()盒

(2)点数法:

•••••••••______________________

一共有()盒。

(3)凑十法：

用/表示饮料,_.

9+4=

〃〃八〃I仝

//////y

in

xiaolianshou

3.小练手。（教材P89“做一做”）

HHIHIImnOQOQOOQQQ

—QQQ

?+夕二口9+7二口

小堂

1010

三、层级练习

【应用迁移巩固提高】

1.（教材P89“做一做”）

9+1+2=9+1+5=9+1+8=

9+3=9+6=9+9=

kantuxiechuliangdaojiafasuanshi

2.看图写出两道加法算式。（教材P90第4题）

□O□二口口（?□=□

zaiITtianshanghud

3.在O里填上“>”“V”或“二”。（教材P90

第5题）

9+5O159+3O129+6Q16

9+8O169+10O209+9Q17

【随堂练习巩固新知】

quanyTquansuanyTsuan

1.圈一圈，算一算。

9+8=n

00000oooooIAu-

0000QQQl_y

10

10

yidongmeicijiashangkapianshangdeshu

2.移动9,每次加上卡片上的数。（教材P90第2

题）

19+1、

245701981063

3.（教材P90第1题）

一共有几人？

□+□二口（人）

【当堂检测及时反馈】

1.（教材P89“做一做"）

kantuxiesuanshi

2.看图写算式。

我的了6条鱼我的了9条国。

(1)两只小猫一共钓了几条鱼？

□+□二口(条)

(2)你还能提出什么数学问题并解答吗？

提问：_____________________

□+□二口()

【拓展延伸能力提升】

suanyTsuantianyTtian

()()()

paimingci

2.排名次。

你能帮他们描

第一名第二名第三名

一共有多少只小猴?

四、参考答案

【自主学习】

1.12;19;16;17;13;18

【合作探究】

1.(1)9;4(2)力口；9+4

2.(1)13(2)••••;13

(3)9+4二回；

9+5=539+7=16

仔IA团

1010

【层级练习】

【应用迁移巩固提高】

1.12;12;15;15;18;18

2.（答案不唯一）一共有多少只蜜蜂：9+5=14;一共

有几朵小红花:9+4=13

3.<;=;<;>;<;>

【随堂练习巩固新知】

2.9+4=13；9+5=14；9+7=16；9+0=9；9+1=10；9+9=18；

9+8=17；9+10=19;9+6=15；9+3=12

3.9+7=16

【当堂检测及时反馈】

1.11;13;15;17;12;14;16